小学语文人教版(部编)三年级上册《21大自然的声音》课件公开课(60).pptx

1、 21 21、大自然的声音、大自然的声音 部编教材小学语文三年级上册第七单元部编教材小学语文三年级上册第七单元 执教：长沙市芙蓉区育才学校 罗 娟我会读我会读滴滴答答滴滴答答 叮叮咚咚叮叮咚咚淙淙淙淙 潺潺潺潺 哗啦啦哗啦啦叽叽喳喳叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩jjzhzhchch n nc c ngng我会读我会读滴滴答答滴滴答答 叮叮咚叮叮咚咚咚淙淙淙淙 潺潺潺潺 哗啦哗啦啦啦叽叽喳喳叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩jjzhzhchch n nc c ngngjjzhzhchch n nc c ngng 淙淙淙淙 潺潺潺潺 哗啦啦哗啦啦 唧哩哩唧哩哩滴滴答答滴滴答答 叮叮咚咚叮叮咚咚 叽叽喳喳叽叽喳喳我会读

2、我会读轻轻柔柔的呢喃细语轻轻柔柔的呢喃细语轻快的山中小曲轻快的山中小曲雄伟的乐曲雄伟的乐曲 热闹的音乐会热闹的音乐会 充满力量的声音充满力量的声音波澜壮阔的海洋大合唱波澜壮阔的海洋大合唱n nnn nnwiwilnln我会读我会读 自由读课文，读准字音，读通句子。自由读课文，读准字音，读通句子。想一想想一想课文课文是围绕哪一句话来写的？是围绕哪一句话来写的？大自然大自然有许多美妙的声音。有许多美妙的声音。美妙美妙我会读我会读妙miomio大自然有许多美妙的声音。大自然有许多美妙的声音。风，是大自风，是大自然的音乐家。然的音乐家。水，也是大自水，也是大自然的音乐家。然的音乐家。动物是大自动物是大

3、自然的歌手。然的歌手。我会说我会说风，是大自然的音乐家风，是大自然的音乐家边听边想边听边想 风，是大自然的音乐家，他会在森林里风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首

4、雄吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。的威力。默读第二自然段，在你觉得美默读第二自然段，在你觉得美妙的地方做个标记。妙的地方做个标记。n nnn nnwiwizuzu 风，是大自然的音乐家，风，是大自然的音乐家，他会在森林里他会在森林里演奏他的手风琴。演奏他的手风琴。当他翻动树叶，当他翻动树叶，树叶便像歌树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。音乐。当微风拂过，当

5、微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风当狂风吹起，吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。的威力。我会读我会读我会背我会背 当微风拂过，当微风拂过，_，_,_,让人感受到让人感受到_；当狂风吹起，当狂风吹起，_，_，_,_,令人感受到令人感受到_。自主学习建议自主学习建议1 1、自学第三自然段，和同桌说一说你、自学第三自然段，和同桌说一说你想象到了什么样的画面。想象到了什么样的画面。2

6、 2、有感情地诵读你喜欢的句子，简单、有感情地诵读你喜欢的句子，简单批注。批注。3 3、背诵你最喜欢的那一句话。、背诵你最喜欢的那一句话。我会学我会学 水，也是大自然的音乐家。下雨的水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答滴答答叮叮咚咚叮叮咚咚所有的树林，所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着

7、歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。大合唱。xingxingcngcngchch n n png pi png pihuhujjlnln 当小雨滴汇聚起来，他们便一当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪起唱着歌：小溪淙淙淙淙地流向河流，地流向河流，河流河流潺潺潺潺地流向大海，大海地流向大海，大海哗啦啦哗啦啦地汹涌澎湃。地汹涌澎湃。鸟儿是大自然的鸟儿是大自然的_。她。她会在森林里会在森林里_，_布谷，布谷布谷，布谷唧

8、哩哩唧哩哩唧哩哩唧哩哩叽叽叽叽 叽叽叽叽叽叽叽叽喳喳叽叽喳喳 感受感受课文生动的语言，课文生动的语言，积累积累喜欢的语句。喜欢的语句。留心生活，把自己的想留心生活，把自己的想法法记录记录下来。下来。风，是大自然的音乐家，风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声不一样的树叶，有不一样的声音；音；不一样的季节，有不一样的不一样的季节，有不一样的音乐。音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。