小学科学青岛版五年级上册《10各种各样的声音》课件公开课.ppt
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- 10各种各样的声音 小学 科学 青岛 年级 上册 10 各种各样 声音 课件 公开
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1、 先听一听,再说一说它们声音的作用。先听一听,再说一说它们声音的作用。它的演奏给我们美的享受。它的演奏给我们美的享受。起床、集合、冲锋。起床、集合、冲锋。它的笛声有时是警示,它的笛声有时是警示,有时是问候。有时是问候。启航、靠岸。启航、靠岸。学一学,学一学,你能模仿它们的叫声吗?你能模仿它们的叫声吗?不同的声音代表不同的意义,不同的声音代表不同的意义,声音无时不在,声音无时不在,我们的生活离不开各种各样的声音。我们的生活离不开各种各样的声音。声音的大小与所用的力度的大小有关,用力越大,物声音的大小与所用的力度的大小有关,用力越大,物体的震动幅度越大,声音越大;用力越小,物体的震动幅度体的震动幅
2、度越大,声音越大;用力越小,物体的震动幅度越小,声音越小。越小,声音越小。实验一、声音的大小与什么有关实验一、声音的大小与什么有关 鼓、小珠子小珠子小珠子小珠子实验二:声音的音调与什么有关实验二:声音的音调与什么有关实验材料:实验材料:直尺直尺实验步骤:实验步骤:把直尺放在桌子的边缘,调节直尺露把直尺放在桌子的边缘,调节直尺露出边缘的长度,进行敲打。出边缘的长度,进行敲打。振动频率越高,音调越高;振动频率越高,音调越高;振动频率振动频率越低,音调越低越低,音调越低。实验结论:实验结论:耳朵听不到的声音蝙蝠能利用超声波探测障碍物。蝙蝠能利用超声波探测障碍物。蛇能利用超声波捕捉猎物。蛇能利用超声波
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