北师大版五年级下册数学《包装的学问》优秀公开课课件.ppt

1、北师大版五年级下册北师大版五年级下册20155(20 x15+20 x5+15x5)x2(20 x15+20 x5+15x5)x2=(300+100+75)x2=(300+100+75)x2=475x2=475x2=950(cm=950(cm2 2)（单位：（单位：cm）20 x15x2+20 x5x2+15x5x220 x15x2+20 x5x2+15x5x2=600+200+150=600+200+150=950(cm=950(cm2 2)大面大面中面中面小面小面包糖果。包糖果。两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？（接口处不计，单位：（接口处不计

2、，单位：cm）A.要节约包装纸就要使包装后的表面积最小。B.把所有的包装方法都找出来，计算一下。52015两盒糖果包成一包，会有几种不同的方案？两盒糖果包成一包，会有几种不同的方案？大面重合大面重合小面重合小面重合中面重合中面重合5201552015长长:20cm20cm 宽宽:15cm15cm 高高:5x2=10cm5x2=10cm长长:15x2=30cm15x2=30cm 宽宽:20cm20cm 高高:5cm5cm长长:20 x2=40cm20 x2=40cm 宽宽:15cm15cm 高高:5cm5cm你能计算出哪一种方案最节约包装纸？你能计算出哪一种方案最节约包装纸？52015最节约包装

3、纸最节约包装纸52015520151300cm1300cm2 21700cm1700cm2 21750cm1750cm2 2大面重合大面重合包磁带。包磁带。将四盒磁带包成一包。将四盒磁带包成一包。你能想出几种包装方法？你能想出几种包装方法？单位：单位：mm小组合作完成，要求：小组合作完成，要求：1.1.小组成员一起拼一拼，摆一摆。小组成员一起拼一拼，摆一摆。（尽量快速、不重复地找出所有的包装方法）（尽量快速、不重复地找出所有的包装方法）提示：提示：4 4盒依次摆一层、二层、四层盒依次摆一层、二层、四层2.2.每摆好一种方法后，画好草图，并记录新长方体每摆好一种方法后，画好草图，并记录新长方体

4、的长、宽、高。的长、宽、高。哪一种方案哪一种方案最节约包装纸？最节约包装纸？6 6个个8 8个个6 6个个8 8个个8 8个个6 6个个6 6个大面个大面4 4个大面个大面,4,4个中面个中面4 4个大面个大面,4,4个小面个小面4 4个中面个中面,4,4个小面个小面包磁带。分别算出各种包磁带。分别算出各种方法所需包装纸的大小。方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：（接口处不计，单位：mm）方法草图长/mm宽/mm高/mm表面积/mm211070641401103238440468006 6个大面个大面4 4个大面个大面4 4个中面个中面方法草图长/mm宽/mm高/mm表面积/mm2110

5、70641401103238440468006 6个大面个大面4 4个大面个大面4 4个中面个中面2207032493604 4个大面个大面4 4个小面个小面22014016731204 4个中面个中面4 4个小面个小面28011016740806 6个中面个中面6 6个小面个小面440701677920【课堂作业课堂作业】1.填空。(1)计算包装纸的大小与我们学过的计算长方体的()有关。(2)4个相同的长方体拼成一个大长方体,共有()种拼法。2.小明买来4个同样的文具盒要寄给山区的小朋友,文具盒长20cm,宽5cm,高2cm。如果要把这4个文具盒包成一包,至少用多少包装纸?表面积表面积6 66 6个大面个大面高：高：2x4=8cm2x4=8cm (20 x5+20 x8+5x8)x2(20 x5+20 x8+5x8)x2=(100+160+40)x2=(100+160+40)x2=300 x2=300 x2=600(cm=600(cm2 2)【课堂总结课堂总结】我们大家通过动手操作我们大家通过动手操作,交流想法交流想法,获得了关于包装的学获得了关于包装的学问问,大家来总结一下吧。大家来总结一下吧。