人教版小学数学六年级上册《4比：比的应用(按比分配)》公开课件.ppt

1、用用百百分分数数解解决决问问题题 人教版六年级数学上册第五单元一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林15公顷，公顷，1、实际造林是原计划的、实际造林是原计划的百百分之几？分之几？2、原计划造林是实际的、原计划造林是实际的百百分之几？分之几？3、实际造林比原计划多、实际造林比原计划多百百分之几？分之几？4、原计划造林比实际少、原计划造林比实际少百百分之几？分之几？一个乡原计划造林一个乡原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林15公公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？顷。实际造林比原计划增加了百分之几？3一个乡原计划造林一个乡原计划造林12公顷，实际造林公顷，

2、实际造林15公公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？顷。实际造林比原计划增加了百分之几？原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷15公顷公顷实际比原计实际比原计划增加的划增加的增加的公顷数增加的公顷数是是原计划原计划的百分之几的百分之几151512123 3（公顷）（公顷）3 3121225%25%单位单位“1”1”第一步：求实际比计划多的公顷数。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数是计划的百分之几。第二步：求多的公顷数是计划的百分之几。(1512)123120.2525%单位单位“1 1”方法一方法一答：实际造林比原计划多答：实际造林比原计划多25%第一步：求实际公顷数是原

3、计划的百分之几。第一步：求实际公顷数是原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。方法二方法二单位单位“1 1”（即（即100%100%）15121.25=125%125%-100%=25%答：实际造林比原计划多答：实际造林比原计划多25%知识应用：知识应用：小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约10t，更换了节水，更换了节水龙头后每月用水约龙头后每月用水约9t，每月用水比原来，每月用水比原来节约了百分之几？节约了百分之几？（10-9）10=1 10=0.1=10%答：每月用水比原来节约了答：每月用水比原来节约了10%知识应用：知识应用：姐姐身高姐姐身高150厘米，比弟弟高厘米，比弟弟高10厘米。求姐厘米。求姐姐比弟弟高百分之几的算式是姐比弟弟高百分之几的算式是（）。）。10150 10（15010）（15010）150 10（15010）仔细审题，你知道了哪些数学信息？仔细审题，你知道了哪些数学信息？请你思考：请你思考：为了保护环境，我们六（为了保护环境，我们六（3）班参加）班参加植树活动，男生计划植树植树活动，男生计划植树10棵，女棵，女生计划植树生计划植树5棵，棵，你能试着提出关于百分数的问吗？你能试着提出关于百分数的问吗？