人教版小学四年级语文上册20学会看病2公开课优质课教学课件.ppt

1、20 20*学会看病学会看病字词乐园字词乐园词语释义打蔫儿：本文指精神萎靡不振。残忍：本文指狠心。喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。按图索骥：按照画像去寻求好马。艰涩：本文指艰难缓慢。忐忑不安；心神不定，心中不安。毫无疑义；一点不怀疑。聊胜于无：比没有要好一点。预习检查预习检查1.理解按图索骥在文中的含义？2.找出关于描写母亲语言和心理的句子，体会母亲的感情变化。课文详解课文详解读懂母爱 这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。课文详解课文详解 “你长大了，你得学会看病。”“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”“那我就打电话找你。”“假如你

2、找不到我呢？”“那我就找我爸。”“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”“妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？”“正是。”“那好吧”读懂母爱“假如我不在家呢？”课文详解课文详解读懂母爱 儿子生病了，母亲让他自己去医院看病。文中的对话、心理都体现出母亲的决心！课文详解课文详解“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一个病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎我喋喋不休地指教着。读懂母爱我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而

3、且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手，说：“妈妈这就领你上医院。”。课文详解课文详解读懂母爱 此时的母亲，内心是很矛盾的，她对于自己要儿子独自去看病的决定很犹豫，觉得既应该锻炼儿子，又为儿子的虚弱而不舍。课文详解课文详解读懂母爱儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？课文详解课文详解读懂母爱 母亲心软后悔，认为自己对待生病的儿子过于狠心。“就是也该”体现

4、出母亲的自责，“何必在意”“分分秒秒”突出了母亲对自己的责怪。课文详解课文详解时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。读懂母爱 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！虽然如果但假如课文详解课文详解 在独自等待中，母亲感觉连时间都流动得那么艰难，那么缓慢了。这段话形象地刻画了母亲担忧、焦急的心情。我们也能从中读出“度日如年”的意味，更能体会母亲的爱子真情。课文

5、详解课文详解读懂母爱 母亲在焦急的等待中担心孩子、心疼孩子，在家中度日如年。可见母亲的爱子情深。课文详解课文详解我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。读懂母爱应该孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。磨练他课文详解课文详解 让孩子单独去看病，是对两个人的磨练。第一，锻炼了孩子独自面对生活的能力；第二，在这个过程中，母亲的心始终饱受担心与痛苦的折磨，对母亲自己也是一个考验。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先

6、能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。课文详解课文详解 这是母亲让儿子单独去看病的目的锻炼儿子的生存能力，让他学会生活。“口授一张路线图”在文中指告诉儿子看病的程序。把它放到生活中来，“路线图”其实也指面对生活、面对困难的应对办法。长远来看，为了让孩子更好地面对生活，口授他们“路线图”，并对他们进行锻炼，这何尝不是母爱的表现形式，不是爱到深处的另一种体现呢？课文详解课文详解读懂母爱 在儿子看病归来后，母亲终于又坚定了磨练儿子的决心。心灵感悟心灵感悟 这篇文章让我们走进了一位母亲的内心世界，看到了她那颗爱子之心。她的犹豫、她的彷徨、她的煎熬、她的自责，都源自于深深的母爱。她的母爱，更让我们体会到了一种别样的滋味她的所为，是为了孩子更好地成长，更好地面对这个世界！我们不可能永远活在父母的羽翼之下，总是要学着长大，学着独立的。就让我们破浪扬帆，离开母亲的港湾，去独自面对风浪吧！随堂练习随堂练习 以以“我学会我学会”为题写一篇作文。为题写一篇作文。