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人教版（简谱）一下音乐第一单元读童谣　做个好娃娃-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：00469).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：577556

上传时间：2020-06-13

格式：DOC

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资源描述：: 1、一年级下册音乐读童谣做个好娃娃教学设计教学内容：读童谣做个好娃娃教学目标： 1.通过音乐游戏，进一步培养学生的音乐感。 2.通过节奏读童谣做个好娃娃，巩固对四分休止符的认识。 3.在教师指导下，学生自选打击乐器为童谣做个好娃娃伴奏。教学过程： 1.复习导入复习音乐游戏“红灯停绿灯行” （ “x”代表绿牌， “o”代表红牌）。 X X X O X X X O X X X X X X X O ga ga ga m ga ga ga m ga ga ga ga ga ga ga m 1. 恒拍游戏（1）教师变换休止符的位置，进行音乐游戏。如 X O X O X X X O X X
2、O X X X X O ga m ga m ga ga ga m ga ga m ga ga ga ga m (2)教师随机变换休止符的位置，继续进行节奏游戏。随着游戏的进行，学生的速度可能会越来越快。教师应该注意不论出示红牌或绿牌，要始终保持稳定的速度，以培养学生稳定的节拍感。 2. 读童谣做个好娃娃 (1)教师可以在四分音符上标注“ga”,在四分休止符上标注“m” (2)请学生试着以“ga” “m”读一读节奏。 (3)教师根据学生试读的情况给予指导。 (4)按节奏读童谣，注意四分休止符的时值。 3. 打击乐器伴奏（1）在教师指导下，学生自选打击乐器为童谣伴奏。（2）教师应启发学生，根据几种动物的叫声选配不同的打击乐器。 4. 总结学习了做个好娃娃，学会了休止符，认识了打击乐器并进行伴奏。 5.拓展

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