人教版-五年级数学下册第四单元《真分数和假分数》公开课课件.ppt
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1、2.真分数和假分数真分数和假分数用分数表示出各图的涂色部分,再比较每个用分数表示出各图的涂色部分,再比较每个分数中分子和分母的大小。分数中分子和分母的大小。分子比分母小的分数叫分子比分母小的分数叫真分数真分数。真分数小于。真分数小于 1。1334561这些分数比这些分数比 1 大,还是比大,还是比 1 小小?真分数和假分数真分数和假分数比较下面每个分数中分子和分母的大小。比较下面每个分数中分子和分母的大小。分子比分母大或分子和分母相等的分分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做数叫做假分数假分数。假分数大于。假分数大于 1 或等于或等于 1。44741152这些分数比这些分数比 1 大,还是比大
2、,还是比 1 小小?1.下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?真分数真分数假分数假分数1333531666761362.把上题中的分数用直线上的点表示出来。把上题中的分数用直线上的点表示出来。133353166676136012133353167613666 看一看,表示真分数的点和表示假分数的看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上。点,分别在直线的哪一段上。“一个半一个半”怎样用分怎样用分数表示数表示?像像 1 ,1 ,这样的分数叫做这样的分数叫做带分数带分数。1234121+写作写作:1 12读作读作:一又二分之一一又二分之一 3我
3、吃了一个半。我吃了一个半。2 12341 34有时根据需要,要有时根据需要,要把假分数化成整数把假分数化成整数或带分数。或带分数。用分数表示出其他学生吃的橙子用分数表示出其他学生吃的橙子?44=1=44=14444 个个 是是 1。14(1)把把 、化成整数。化成整数。448484=84=284=73=21373=2 1(2)把把 、化成带分数。化成带分数。73657373想一想想一想:=_65115假分数是怎样化成假分数是怎样化成整数或带分数的整数或带分数的?把下面的假分数化成带分数或整数。把下面的假分数化成带分数或整数。152=71285=135237=327509=55943126920
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