五年级上册《冀中的地道战》公开课一等奖优秀课件.pptx

1、执 教 人：老 师激趣导入解题“冀中”是什么意思？在预习中你是怎么理解的？“冀”是河北省的简称。“中”中间，中部。“冀中”指的是河北中 部平原。时代背景抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行残酷的封锁政策，抗日战争进入了最困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。会 认 字侵侵略略垒垒丘丘搁搁陷陷拐拐qn lliqig xin gui岔岔ch任任rn读写生字侵侵 略略 筑筑 堡堡 党党

2、丘丘 妨妨 蔽蔽 陷陷 拐拐生字书写蔽bb音序：音序：B B结构：结构：上下上下偏旁：偏旁：艹艹笔画数：笔画数：1414组词：组词：隐蔽隐蔽 遮天蔽日遮天蔽日 笔顺：笔顺：生字书写陷xinxin音序：音序：X X结构：结构：左右左右偏旁：偏旁：阝阝笔画数：笔画数：1010组词：组词：陷阱陷阱 沦陷沦陷 陷害陷害 笔顺：笔顺：初读课文自读提示1.读通课文，了解课文大意。2.自学生字词。读准字音，记住字形。3课件出示生字词。整体感知默读课文：课文讲了几层意思？分别是什么？讲地道战的产生及其作用。介绍了地道的式样、特点；叙述了冀中人民怎样利用地道打击敌人。讲地道战在我国抗日战争史上的地位。第1层（1

3、 3）第3层（8自然段）第2层（4 7）整体感知地道战是怎样产生的？地道有什么作用？为了粉碎敌人的扫荡，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。地道是用来防守的坚强堡垒。是保护自己，打击敌人的可靠屏障。12布置作业12抄写本课要求会写的生字。课后练习第1、2题。学习课文这段话讲了几层意思？每层说了什么？（学习课文48自然段）1432地道的式样多，有100多种。地道的位置和高度地道里有许多洞，功用各别，生活设备齐全。地道中有通气孔，既透气又透光。内容探究地道的出口是怎样的？有几种形式？开在隐蔽的地方，用荆棘掩护；有的出口旁是陷坑；有的出口旁是警戒洞，迷惑洞；地道里每一段都有“孑口”。内容探究敌人是怎样想方设法来破坏地道的？冀中人民怎样对付敌人的进攻？用土和沙来灭火；用吊板来挡毒气；地道和枯井暗沟连起来，使水流走；还可以转移到别的村子里去。水攻火攻毒气内容探究课文48自然段是文章的重点，作者对地道的式样、特点作了详细介绍，讴歌了冀中人民利用地道巧妙打击敌人的无穷智慧。内容探究你是怎样理解“地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这句话的？这句话也赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。作业布置学了冀中的地道战一文，你有什么 感受，请写一篇读后感。老师执教人