二次函数人教版九年级上册数学公开课一等奖优秀课件.pptx
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1、二 函数人教版九年级上册数学授课人:温故 而知新变量之间的关系函数一次函数反比例函数y=kx+b(k0)正比例函数y=kx(k0)y=k/x(k0)二次函数学习目标:1.从具体情境和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的关系,体会出二次函数的意义。2.能写出一些简单函数的解析式并会判断是否是二次函数。自学探究 请用适当的解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系(2)一个小球由静止开始沿斜坡向下滚动,5s时到达斜坡底部.测得小球滚动的距离s(cm)与时间t(s)的数据如下表:自学探究(3)某企业去年的产值为1200万元.如果三年内该企业年产值平均每年的增长率为x,你能写出明年该企
2、业年产值y(万元)与x之间的函数表达式.y=1200(1+x)+1200(1+x)x =这些关系中y是x的什么函数?课堂交流上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?经化简后都具有y=ax+bx+c 的形式.(a,b,c是常数,)a0230Sxx 22St2120024001200yxx课堂交流定义:一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a0)的函数叫做x的二次函数。其中:a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项.(1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的(2)等式的右边最高次数为 。(3)a,b,c为常数,且(4)x的取值范围是 。整式。a0.2任意实数(可以没有一次项和
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