（公开课课件）《-秋天的雨》课件.ppt

1、春天的雨像一位报春的使者，用温柔的雨滴滋润着大地万物。夏天的雨像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。冬天的雨像一群可爱的精灵，是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。自由朗读课文：自由朗读课文：画出生字画出生字,标标出自然段。并把课文读流利。出自然段。并把课文读流利。扇子扇子 柿子柿子 仙子仙子衣裳衣裳 喇叭喇叭 钥匙钥匙 粮食粮食清凉清凉 凉爽凉爽 炎热炎热一把钥匙一把钥匙 一枚邮票一枚邮票一把把钥匙一把把钥匙 一枚枚邮票一枚枚邮票梨梨 苹果苹果 橘子橘子 菠萝菠萝黄的黄的 红的红的 香的香的 甜的甜的黄黄的黄黄的 红红的红红的 香香的香香的 甜甜的甜甜的扇哪扇哪扇哪扇哪 飘哇飘哇飘哇飘

2、哇 你挤我碰你挤我碰 频频点头频频点头扇子扇哪扇哪shnshnshn shn 银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，shn shn扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。默读课文：默读课文：在每个自然段中找出一句最能表达作在每个自然段中找出一句最能表达作者对秋天的感受的句子，用者对秋天的感受的句子，用“”“”画画出来。出来。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它它

3、 告诉大家，冬天快要来了。告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。它是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。打开了。清凉清凉温柔温柔画出你最喜欢的句子，并试着在旁边画出你最喜欢的句子，并试着在旁边做批注，说说你为什么喜欢它。做批注，说说你为什么喜欢它。你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，给了银杏树，黄黄的叶子黄黄的叶子像像一把把一把把小扇子，扇哪小扇子，扇哪扇哪，扇走扇哪，扇走了夏天的炎热。了夏天的炎热。你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，给了银杏树，黄黄的黄黄的叶叶子子像像一把

4、把一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天了夏天的炎热。的炎热。你看，它把你看，它把黄色黄色给了银给了银杏树，黄黄的叶子杏树，黄黄的叶子像像一把把一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走小扇子，扇哪扇哪，扇走了了夏天的炎热。夏天的炎热。它把它把红色红色给了枫树，给了枫树，红红的枫叶红红的枫叶像像一枚枚邮票，一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。凉爽。秋天的雨把秋天的雨把_色给了色给了_，_像像_。秋天的雨把秋天的雨把_给了给了_，_像像_。紫紫葡萄葡萄 一串串葡萄一串串葡萄透亮的玛瑙透亮的玛瑙 秋天的雨把_给了梧桐树，_的梧桐叶像_，摇啊摇啊，摇出了秋天的欢乐。橙红

5、色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜菊花仙子得到的颜色就更多了，色就更多了，紫红的、紫红的、淡黄的、雪白的淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头。菊花仙子得到的颜色就更多了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫紫红的红的、雪白的雪白的美丽的菊花美丽的菊花在秋雨里频频点头。在秋雨里频频点头。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶的炎热。它

6、把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的的、雪白的.美丽的菊花在秋雨里频频美丽的菊花在秋雨里频频点头。点头。黄色黄色黄黄的黄黄的红色红色红红的红红的金黄色金黄色金色金色橙红色橙红色紫红的紫红的淡黄淡黄雪白的雪白的 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋

7、天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡

8、黄的、雪白的的、雪白的.美丽的菊花在秋雨里频频美丽的菊花在秋雨里频频点头。点头。黄色黄色黄黄的黄黄的红色红色红红的红红的金黄色金黄色金色金色橙红色橙红色紫红的紫红的淡黄淡黄雪白的雪白的作业：1、背诵1、2自然段中自己喜欢的句子。2、积累有关秋天的好词好句。第二自然段是围绕 这句话来写的，分别写了_、_、_、_、_、_等颜色，这段话是围绕第_句来写的，这种写法叫做_。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。1总分总分 我闻到了我闻到了 橙红色是给果树的，橘子、柿子橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！你挤我碰，争着要人们去摘呢！讨论学习，完成要求：讨论学习

9、，完成要求：第三自然段是围绕_这句话来写的，分别写了_、_、_、_等水果，这些水果散发出_，把小朋友的脚都_。这段话是围绕第_句来写的，这种写法叫做_。1总分总分秋天的雨，藏着非常好闻的气味 我听到了 秋雨告诉我：秋雨告诉我：冬天要来了冬天要来了 谁也听到了？谁也听到了？（小喜鹊（小喜鹊 小松鼠小松鼠 小青蛙小青蛙 )（松柏（松柏 杨树杨树 柳树）柳树）它们是怎么过冬的？小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨

10、树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。它们都准备过冬了。它告诉大家，它告诉大家，小喜小喜鹊鹊，小松鼠，小松鼠，小青蛙小青蛙，松柏，松柏杨树、柳树的叶子杨树、柳树的叶子第四自然段是围绕_这句话来写的，分别写了_、_、_、_、_等动植物都在准备过冬了。这段话是围绕第_句来写的，这种写法叫做_。默读课文第四自然段，完成填空：1总分总分秋天的雨，吹起了金色的小喇叭秋天的雨，吹起了金色的小喇叭秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌我看到了一个 的秋天。瓜果飘香瓜果飘香 天高云淡天高云淡 秋高气爽秋高气爽 春华秋实春华秋实景色怡人景色怡人 山河壮美山河壮美 五谷丰登五谷丰登 秋收冬藏秋收冬藏我看到了一个 的秋天。1、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。2、积累描写秋天的词句。、积累描写秋天的词句。3、写一写写一写“秋天的颜色秋天的颜色”这首小这首小诗诗秋天的雨，带给大秋天的雨，带给大地的是地的是一曲丰收的歌，一曲丰收的歌，带给小朋友的是带给小朋友的是一曲一曲欢乐的歌。欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌 果园里，果子成熟了。你看，_。写一写：写一写：