（公开课课件）81压力的作用效果.ppt

1、第八章第八章 压压 强强第一节第一节 压力的作用效果压力的作用效果初冬的一天，河面已经结冰，几个不知危初冬的一天，河面已经结冰，几个不知危险的小学生在冰面上玩耍。突然，冰面破险的小学生在冰面上玩耍。突然，冰面破裂开来，一个孩子正好卡在了裂缝处，情裂开来，一个孩子正好卡在了裂缝处，情况十分危险。这时一名解放军看到了，马况十分危险。这时一名解放军看到了，马上跑过去，迅速上跑过去，迅速爬行爬行到破冰处将孩子拉上到破冰处将孩子拉上来，又来，又爬回爬回了岸边。了岸边。一、压力物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。F 画出钉子对墙的作画出钉子对墙的作用力的示意图用力的示意图FF作用点：作用点：所压所

2、压物体表面物体表面方向方向：垂直并指向垂直并指向受压受压表面表面产生的条件产生的条件:两物体相互接触且挤压，物体发生形变.分别画出上图中分别画出上图中A受到的受到的重力重力和和B受到的受到的压力压力FFFGGGABBBAA GO水平地面水平地面FGFO 自然放在水平面上的物体对支持面自然放在水平面上的物体对支持面的压力大小等于重力大小。的压力大小等于重力大小。F=GFG想知道压力和重力的联系！想知道压力和重力的联系！F支支压力与重力的区别与联系压力与重力的区别与联系1、产生的根源不同产生的根源不同：重力是地球对物体：重力是地球对物体的吸引力，而压力是由于物体发生形变而产的吸引力，而压力是由于物

3、体发生形变而产生的作用力生的作用力;2、两者的大小无法直接比较：只有当物、两者的大小无法直接比较：只有当物体在体在水平面上水平面上平衡时，在不受其它力的作平衡时，在不受其它力的作用时，用时，压力的大小才与重力的大小相等压力的大小才与重力的大小相等;3、方向不同方向不同：重力的方向始终竖直向下，：重力的方向始终竖直向下，而压力的方向始终垂直于接触面而压力的方向始终垂直于接触面.1.质量为2.5kg的砖放在水平桌面上，对水平桌面的压力是_.（g取10N/kg）2.用30N的力提一个重50N的物体，则物体对地面的压力是_。考考你考考你?25N20N【体验与观察】【体验与观察】2、试一试，用手指压一支

4、削得很尖的铅笔、试一试，用手指压一支削得很尖的铅笔两端，有什么感觉？再用大一些的力又有两端，有什么感觉？再用大一些的力又有什么感觉？（什么感觉？（小心别弄伤了手小心别弄伤了手 ）1、用两只手掌压在气球上，用不同大小、用两只手掌压在气球上，用不同大小的力去压气球。观察气球如何变化？的力去压气球。观察气球如何变化？3 通过上述实验，你认为压力的作用效果可通过上述实验，你认为压力的作用效果可能与哪些因素有关？有什么关系？请简述一能与哪些因素有关？有什么关系？请简述一下你们的猜想理由。下你们的猜想理由。二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果:压力作用的效果与压力作用的效果与压力大小压力大小和和受

5、力面积受力面积两个因素有关：两个因素有关：实验方法：实验方法：控制变量法控制变量法设计方案：设计方案：控制受力面积不变，探究压力大控制受力面积不变，探究压力大小对压力作用效果的影响。小对压力作用效果的影响。控制压力大小不变，探究受力面积对压力作用效果控制压力大小不变，探究受力面积对压力作用效果的影响。的影响。实验结果(1)、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积压力和受力面积均不相等的情况下，怎样表示压力的作用效果的强弱呢？物理学中把物理学中把物体单位面积上物体单位面积上受到的压力受到的压力叫叫压强压强。压强 =压力受力

6、面积单位：单位：1Pa=1N/m2_ p F SPa思考：地面受到的压强为思考：地面受到的压强为1Pa，其物理意义是，其物理意义是什么？什么？（N/m）2用来表示压力的作用效果用来表示压力的作用效果例题：一个中学生的质量为例题：一个中学生的质量为50kg，鞋底的面积，鞋底的面积为为100cm ，请问他双脚水平站立时对地面的压，请问他双脚水平站立时对地面的压强多大？强多大？2已知：m=50kg；g=10N/kg；S=100cm =10 m求：p解：由G=m g可得：G=m g=50kg10N/kg=500N；水平站立，压力F=G=500N受力面积:S=2S=210 m p=2.510 Pa2-4

7、2-42FS500N210 m-426答案即将揭晓以几种特殊情况：注意注意 1.图钉尖图钉尖受到的压力和受到的压力和手对图钉帽手对图钉帽的压力相同。的压力相同。2.受力面积受力面积（1）人行走）人行走（2）芭蕾舞演员）芭蕾舞演员（3）各种机器）各种机器（4）各种动物）各种动物（5）长方体长方体物体的几种放的方式物体的几种放的方式三、改变压强的方法三、改变压强的方法增大增大压强压强的方的方法法受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，增大压力压力一定时，减小受力面压力一定时，减小受力面积积增大压强的应用增大压强的应用啄木鸟插饮料管压的我受不了，救救我压的我受不了，救救我这舒服多了这舒服多了这更舒服

8、了这更舒服了减小压强的方法减小压强的方法压力一定时，增大受力面积可减小压强压力一定时，增大受力面积可减小压强受力面积一定时，减小压力可减小压强受力面积一定时，减小压力可减小压强减小压强的应用减小压强的应用装履带装履带铁轨铺枕木书包带书包带ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放 每一物体能承受的压强都有一定限每一物体能承受的压强都有一定限度，超过这一限度，物体就会损坏，度，超过这一限度，物体就会损坏，请学生分析哪些事例是需要破坏物体请学生分析哪些事例是需要破坏物体表面（增大压强）的？而哪些事例中表面（增大压强）的？而哪些事例中又是要防止物体表面被破坏（减小压又是要防止物体表面被破坏（减小压

9、强）的？强）的？对压强意义的理解：1.概念：概念：2.产生原因：产生原因：压力压力 大小：大小：3.三要素三要素 方向：方向：作用点：作用点：压强压强 1.定义：定义：文字表达：文字表达：压强压强 2.公式公式 字母表达：字母表达：3.单位：单位：4.应用：应用：垂直作用在物体表面上的力垂直作用在物体表面上的力由于物体发生形变由于物体发生形变垂直作用在物体表面指向被压物体垂直作用在物体表面指向被压物体物体表面上物体表面上单位面积上受到的压力单位面积上受到的压力 压力压力压强压强=受力面积受力面积 F P=S帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 Pa 1Pa=1N/m2当物体水平自然放置时当物体水平自然放置时 F=G增大压强增大压强减小压强减小压强作业布置：作业布置：1、课课通、课课通 压力的作用效果压力的作用效果2、上交作业：、上交作业：课后课后P147第第2和和第第3两题。两题。