影响化学平衡的因素-公开课(课堂)课件.ppt
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1、1第二课第二课 影响化学平衡的因素影响化学平衡的因素高二(高二(14)班)班 10月月25日星期四日星期四2温故知新1 1、什么是化学平衡状态?、什么是化学平衡状态?2 2、化学平衡状态有哪些特征?、化学平衡状态有哪些特征?逆、等、动、定、逆、等、动、定、变变3CrCr2 2O O7 72-2-+H+H2 2O 2CrOO 2CrO4 42-2-+2H+2H+铬酸根铬酸根实验实验2-52-5橙色橙色黄色实验的现象实验的现象是什么,是什么,说明了什说明了什么问题?么问题?分组实验分组实验1.实验过程:取三支洁净试管,实验过程:取三支洁净试管,和老师一起做实验。和老师一起做实验。4橙黄色,对比作用
2、橙黄色,对比作用3ml 0.01mol/L K3ml 0.01mol/L K2 2CrCr2 2O O7 75由橙黄色,变成橙色由橙黄色,变成橙色3ml 0.01mol/L K3ml 0.01mol/L K2 2CrCr2 2O O7 76由橙黄色,由橙黄色,变成黄色变成黄色3ml 0.01mol/L K3ml 0.01mol/L K2 2CrCr2 2O O7 77实验现象和结论橙色橙色黄色黄色逆反应逆反应正反应正反应减少减少c(H)的方向的方向增大增大c(H)的方向的方向CrCr2 2O O7 72-2-+H+H2 2O 2CrOO 2CrO4 42-2-+2H+2H+橙色橙色黄色黄色8(
3、黄色)(黄色)Fe3+3SCN Fe(SCN)3(红色红色)实验实验2-62-6分组实验分组实验2.2.实验过程:实验过程:出现红色,再出现红色,再加入加入4ml水。水。均分置于二支均分置于二支试管中,标号试管中,标号为为1号,号,2号。号。4ml 0.005mol/L 4ml 0.005mol/L FeClFeCl3 3(aqaq)6滴滴0.01mol/L KSCN(aq)9 1号试管中加入4滴滴加饱和滴加饱和FeClFeCl3 3溶液溶液1号号现象为:溶液红色加深现象为:溶液红色加深10 2号加入5滴1mol/L KSCN(aq)2号号现象为:溶液红色加深现象为:溶液红色加深11 然后,分
4、别在1号,2号试管中加入10滴 0.01mol/L NaOH(aq)溶液颜色变浅溶液颜色变浅溶液颜色变浅溶液颜色变浅12Fe3+3SCN Fe(SCN)3(红色红色)颜色加深颜色加深颜色加深颜色加深溶液颜色变浅溶液颜色变浅溶液颜色变浅溶液颜色变浅实验实验2-62-6分组实验分组实验2.2.减小反应物浓度,平衡逆减小反应物浓度,平衡逆向移动(向移动().()增大反应物浓度方增大反应物浓度方向移动。向移动。13 在其它条件不变的情况下,在其它条件不变的情况下,1 1、浓度:、浓度:一一、影响化学平衡的因素、影响化学平衡的因素 (1)(1)增大反应物浓度或减小生成物增大反应物浓度或减小生成物浓度,平
5、衡向浓度,平衡向 方向方向移动。移动。(2)(2)增大生成物浓度或减小反应物增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡向浓度,平衡向 方向移动。方向移动。逆反应逆反应正反应正反应14例1、工业上制取硫酸的过程中,有一重要的反应:在实际生产过程中,常用过量的空气与成本较高的SO2作用,为什么?还有别的方法提高SO2的转化率么?根据浓度的改变对平衡的影响,试回答下面问题:增大成本较低的反应物的浓度,增大成本较低的反应物的浓度,提高成本较高的原料的转化率。提高成本较高的原料的转化率。意意义义152、温度:、温度:一一、影响化学平衡的因素、影响化学平衡的因素实验实验2-62-62NO2 N2O4(红棕色)(
6、红棕色)(无色)(无色)H H=-57KJmol=-57KJmol-1-1分析反应方向与能量的关系?分析反应方向与能量的关系?如何判断平衡是否移动了?如何判断平衡是否移动了?设计一个什么样的对比试验呢?设计一个什么样的对比试验呢?162.分组实验分组实验3:温度的影响:温度的影响本实验为四人一组,一个本实验为四人一组,一个NONO2 2平衡球,平衡球,二个烧杯,一个烧杯装热水,一个烧二个烧杯,一个烧杯装热水,一个烧杯冷水。杯冷水。红棕红棕色颜色颜色变色变深深红棕色红棕色变浅变浅172、温度:、温度:三、影响化学平衡的因素三、影响化学平衡的因素2NO2 N2O4(红棕色)(红棕色)(无色)(无色
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