公开课-文言虚词课件.ppt
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- 公开 文言 虚词 课件
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1、文文言言虚虚词词复复习习一一 考纲要求:考纲要求:了解常见文言虚词在文中的意义和用法。了解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词:常见文言虚词:考试大纲考试大纲明确有明确有1818个个:而、何、:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之以、因、于、与、则、者、之最常用的虚词:最常用的虚词:而而 其其 以以 之之 为为次常用的虚词:次常用的虚词:于于 乃乃 则则 因因 所所其他常用的虚词:其他常用的虚词:何何 乎乎 且且 若若 焉焉 也也 与与 者者 复习文言虚词,一般不要求死记硬背虚词的复习文言虚词,一般不要求死记硬背虚词
2、的义项,而是要在文言文阅读材料的上下文中确定义项,而是要在文言文阅读材料的上下文中确定某个虚词的具体意义和作用。从命题情况来看,某个虚词的具体意义和作用。从命题情况来看,虚词的意义和作用往往结合在一起。虚词的意义和作用往往结合在一起。熟悉、积累、梳理课本上的文言词句是提高效率,熟悉、积累、梳理课本上的文言词句是提高效率,系统掌握文言虚词的一条途径。只有立足课本,系统掌握文言虚词的一条途径。只有立足课本,重视课本,才谈的上知识能力的迁移。重视课本,才谈的上知识能力的迁移。而(一)(一)用作连词用作连词。可连接词、短语和分句,。可连接词、短语和分句,表示多种关系。表示多种关系。1 1表示并列关系。
3、一般不译,有时可译为表示并列关系。一般不译,有时可译为 又又 。2 2表示递进关系。可译为表示递进关系。可译为“并且并且”或或“而且而且”。3 3表示承接关系。可译为表示承接关系。可译为“就就”“”“接着接着”,或不,或不译。译。置之地,拔剑撞置之地,拔剑撞而而破之。破之。鸿门宴鸿门宴 人非生人非生而而知之者,孰能无惑?知之者,孰能无惑?师说师说 蟹六跪蟹六跪而而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者二螯,非蛇鳝之穴无可寄者劝学劝学剑阁峥嵘剑阁峥嵘而而崔嵬,一夫当关万夫莫开崔嵬,一夫当关万夫莫开蜀道难蜀道难君子博学君子博学而而日参省乎己。日参省乎己。劝学劝学4 4表示转折关系。可译为表示转折关系。可译为“但
4、是但是”“”“却却”。青,取之于蓝,青,取之于蓝,而而青于蓝青于蓝劝学劝学有如此之势,有如此之势,而而为秦人积威之所劫为秦人积威之所劫六国论六国论6.6.表示修饰关系,可不译。表示修饰关系,可不译。吾尝跂吾尝跂而而望矣,不如登高之博见也望矣,不如登高之博见也劝学劝学正襟危坐正襟危坐而而问客曰问客曰赤壁赋赤壁赋5.5.表示假设关系。可译为表示假设关系。可译为”如果如果”假如假如”死死而而有知,其几何离。有知,其几何离。祭十二郎文祭十二郎文 人人而而无信,不知其可。无信,不知其可。论语论语8 8、表示目的关系。可以不用翻译。、表示目的关系。可以不用翻译。籍吏民,封府库,籍吏民,封府库,而而待将军待
5、将军鸿门宴鸿门宴缦立远视,缦立远视,而而望幸焉望幸焉 阿房宫赋阿房宫赋7 7表示因果关系。可以译为表示因果关系。可以译为“因而因而”。余亦悔其随之余亦悔其随之而而不得极夫游之乐也不得极夫游之乐也 游褒禅山记游褒禅山记赂秦赂秦而而力亏力亏六国论六国论较秦之所得,与战胜较秦之所得,与战胜而而得者(同上)得者(同上)(二)(二)通通“尔尔”,用作代词,第二人称,译,用作代词,第二人称,译为为“你的你的”;偶尔也作主语,译为;偶尔也作主语,译为“你你”。妪每谓余曰:妪每谓余曰:“某所,某所,而而母立于兹。母立于兹。”项脊轩志项脊轩志 【而已而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当】放在句末,表示限止的
6、语气助词,相当于于“罢了罢了”。闻道有先后,术业有专攻,如是闻道有先后,术业有专攻,如是而已而已(师师说说)【而后而后】才,方才。】才,方才。臣鞠躬尽瘁,死臣鞠躬尽瘁,死而后而后已。已。【而况而况】即】即“何况何况”,用反问的语气表示更进一,用反问的语气表示更进一层的意思。层的意思。臣虽下愚,知其不可,臣虽下愚,知其不可,而况而况于明哲乎(于明哲乎(谏谏太宗十思疏太宗十思疏)【既而既而】不久,一会儿。】不久,一会儿。既而既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(促织促织)(三)复音虚词,固定结构(三)复音虚词,固定结构练一练练一练1.1.侣鱼虾侣鱼虾而而友麋鹿友
7、麋鹿2.2.楚怀王贪楚怀王贪而而信张仪,遂绝齐信张仪,遂绝齐 3.3.得双石于潭上,扣得双石于潭上,扣而而聆之聆之 4.4.惜其用武惜其用武而而不终也不终也 5 5、故不战、故不战而而强弱胜负已判矣强弱胜负已判矣6 6、呱呱、呱呱而而泣泣7 7、项王按剑、项王按剑而而跽曰:跽曰:“客何为者?客何为者?”8 8、图穷、图穷而而匕见匕见 9 9、简能、简能而而任之,择善而从之。任之,择善而从之。1010、劳苦、劳苦而而功高如此功高如此 连词,表并列连词,表并列连词,表递进连词,表递进连词,表承接连词,表承接连词,表转折连词,表转折连词,表转折连词,表转折连词,表修饰连词,表修饰连词,表修饰连词,表
8、修饰连词,表承接连词,表承接连词,表承接连词,表承接连词,表并列连词,表并列其1 1第三人称代词第三人称代词,可译为,可译为“他的他的”、“他他”,“它的它的”、“它它”(包括复数)。(包括复数)。臣从臣从其其计,大王亦幸赦臣。计,大王亦幸赦臣。廉蔺列传廉蔺列传秦王恐秦王恐其其破壁。破壁。廉蔺列传廉蔺列传其其闻道也固先乎吾。闻道也固先乎吾。师说师说(一)(一)用作代词用作代词,又分几种情况:,又分几种情况:2 2活用为第一人称或第二人称活用为第一人称或第二人称。译为。译为“我的我的”“我(自己)我(自己)”或者或者“你的你的”“”“你你”。而余亦悔而余亦悔其其随之而不得极夫游之乐也。随之而不得
9、极夫游之乐也。游褒禅山记游褒禅山记失失其其所与,不知。所与,不知。烛之武烛之武 3 3指示代词指示代词,可译为,可译为“那那“那些那些”“这这”“”“这些这些”。及其出,则或咎及其出,则或咎其其欲出者。欲出者。游褒禅山记游褒禅山记知知其其不可不可 4 4指示代词,表示指示代词,表示 其中的其中的,后面多为数词。,后面多为数词。于乱石间择于乱石间择其其一二扣之。一二扣之。石钟山记石钟山记少时,一狼径去,少时,一狼径去,其其一犬坐于前。一犬坐于前。狼狼 (二)用作(二)用作语气词语气词。1 1表示揣测、猜度语气表示揣测、猜度语气,相当于相当于“恐怕恐怕”、“或许或许”、“大概大概”、“可能可能”。
10、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其其皆出于皆出于此乎?此乎?师说师说2 2表示反问语气表示反问语气,相当于,相当于“难道难道”、“怎么怎么”。尽吾志也而不能至者尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,可以无悔矣,其其孰能孰能讥之乎?讥之乎?游褒禅山记游褒禅山记以残年余力,曾不能毁山之一毛,以残年余力,曾不能毁山之一毛,其其如土石如土石何?何?愚公移山愚公移山 3 3 表示希望、命令、祈使等语气表示希望、命令、祈使等语气,相当于,相当于“可可要要”“”“还是还是”等等吾吾其其还也!还也!烛之武烛之武尔其勿忘乃父之志!尔其勿忘乃父之志!伶官传序伶官传序4 4、表示选择语气表
11、示选择语气,相当于,相当于“是是还是还是”其其真无马邪?真无马邪?其其真不知马邪?(真不知马邪?(马说马说)5 5、表示假设语气表示假设语气,相当于,相当于“如果如果”其其若是,孰能御之(若是,孰能御之(孟子孟子)其其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳!心不若余之专耳!送东阳马生序送东阳马生序【何其】【何其】译为译为“多么多么”。至于誓天断发,泣下沾襟,至于誓天断发,泣下沾襟,何其何其哀也哀也!伶官传序伶官传序 (三)(三)助词,起调节音节的作用,可不译。助词,起调节音节的作用,可不译。路曼曼路曼曼其其修远兮,吾将上下而求索修远兮,吾将上下而
12、求索离骚离骚练一练练一练1 1、向使三国各爱、向使三国各爱其其地。地。2 2、其其闻道也固先乎吾。闻道也固先乎吾。3 3、必哭泣葬埋之如、必哭泣葬埋之如其其子子 4 4、老臣以媪为长安君计短也,故以为、老臣以媪为长安君计短也,故以为其其爱不若爱不若燕后燕后 5 5、越国以鄙远,君知、越国以鄙远,君知其其难也。难也。6 6、蜀之鄙有二僧,、蜀之鄙有二僧,其其一贫,一贫,其其一富一富 7 7、孝弟也者,、孝弟也者,其其为仁之本与!为仁之本与!8 8、天之苍苍,、天之苍苍,其其正色邪?正色邪?其其远而无所至极邪?远而无所至极邪?人称代词,它们的人称代词,它们的人称代词,他人称代词,他人称代词,自己的
13、人称代词,自己的人称代词,你人称代词,你指示代词,那指示代词,那指示代词,指示代词,其中的其中的语气词,表揣测语气词,表揣测连词,是连词,是还是还是以(一)(一)介词介词1 1表示工具。译为:拿,用。表示工具。译为:拿,用。2 2表示凭借。译为:凭,靠。表示凭借。译为:凭,靠。3 3表示所处置的对象。译为:把。表示所处置的对象。译为:把。愿愿以以十五城请易璧。十五城请易璧。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传士大夫终不肯士大夫终不肯以以小舟夜泊绝璧之下。小舟夜泊绝璧之下。石钟石钟山记山记操当操当以以肃还付乡党。(肃还付乡党。(赤壁之战赤壁之战)久之,能久之,能以以足音辨人。足音辨人。项脊轩志项脊轩志以
14、以勇气闻于诸侯。勇气闻于诸侯。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 4 4表示时间、处所。译为:于,在,从。表示时间、处所。译为:于,在,从。5 5表示原因。译为:因为,由于。表示原因。译为:因为,由于。6 6表示依据。译为:按照,依照,根据。表示依据。译为:按照,依照,根据。以以八月十三斩于市。八月十三斩于市。以以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。赵王岂赵王岂以以一璧之故欺秦邪?一璧之故欺秦邪?廉蔺列传廉蔺列传斧斤斧斤以以时入山林时入山林寡人之于国寡人之于国余船余船以以次俱进。次俱进。赤壁之战赤壁之战7 7、与、与“上、下、东、西、前、后上、下、东、西、前、
15、后”等方位词连用,表示时间、方位、数等方位词连用,表示时间、方位、数量的界线。量的界线。由山由山以以上五六里,有穴窈然上五六里,有穴窈然(二)连词(二)连词 1 1表示并列或递进关系。可译为表示并列或递进关系。可译为“而而”“又又”等,或者省去。等,或者省去。夫夷夫夷以以近,则游者众。(近,则游者众。(游褒禅山记游褒禅山记)2 2、表示承接关系。、表示承接关系。前一动作行为往往是后前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为一动作行为的手段或方式。可译为“而而”或或省去。省去。樊哙侧其盾樊哙侧其盾以以撞撞 3 3表示表示目的目的关系,后一动作行为往往是前关系,后一动作行为往往是前一动作行
16、为的目的或结果。可译一动作行为的目的或结果。可译“而而”“”“来来”“”“用来用来”“”“以致以致”等。等。4 4表示因果关系,常用在表原因的分句前,表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为可译为 因为因为。例如:例如:作师说作师说以以贻之贻之师说师说请立太子为王,请立太子为王,以以绝秦望。绝秦望。为秦人积威之所劫,日削月割,为秦人积威之所劫,日削月割,以以趋于亡。趋于亡。不赂者不赂者以以赂者丧赂者丧六国论六国论以以其无礼于晋,且贰于楚也。其无礼于晋,且贰于楚也。烛烛5 5表示修饰关系,连接状语和中心语,表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为可译为“而而”,或省去。,或省去。木欣欣木欣欣以以
17、向荣,泉涓涓而始流。向荣,泉涓涓而始流。用火用火以以入入 (三)助词,调节音节。不译(三)助词,调节音节。不译 逆逆以以煎我怀煎我怀孔雀东南飞孔雀东南飞(四)通假字(四)通假字 通通“已已”已经已经 固固以以怪之矣怪之矣1 1以为,认为。以为,认为。2 2用,任用。用,任用。(六)(六)名词名词。译为:。译为:缘由,原因。缘由,原因。皆皆以以美于徐公。美于徐公。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏老臣老臣以以媪为长安君计短也。媪为长安君计短也。触龙说赵太后触龙说赵太后 忠不必用兮,贤不必忠不必用兮,贤不必以以。涉江涉江古人秉烛夜游,良古人秉烛夜游,良有以有以也也 (李白(李白春夜宴桃李园序春夜宴桃李园
18、序)(五)动词(五)动词 【以为】【以为】虎视之,庞然大物也,虎视之,庞然大物也,以为以为神。神。1 1认为。认为。南取百越之地,南取百越之地,以为以为桂林、象郡。桂林、象郡。2 2 把把.作为。作为。余余是以是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(之陋也。(石钟山记石钟山记)相当于相当于 因此因此。【以是】【是以】【以是】【是以】【无以】意思是【无以】意思是故不积跬步,故不积跬步,无以无以至千里;不积小流,至千里;不积小流,无以成江(无以成江(劝学劝学)“没有什么办法用来没有什么办法用来.练一练练一练1 1、至丹、至丹以以荆卿为计,始速祸焉荆卿为计,始速祸焉 、
19、作作师说师说以以贻之贻之 、举、举以以予人,如弃草芥予人,如弃草芥 、以以资政殿学士行资政殿学士行 、请其矢,盛、请其矢,盛以以锦囊锦囊 、不赂者、不赂者以以赂者丧赂者丧、背晋、背晋以以归梁归梁 8 8、焚百家之言,焚百家之言,以以愚黔首愚黔首介词,把介词,把连词,表目的连词,表目的介词,把介词,把介词,凭介词,凭的身份的身份介词,用介词,用介词,因为介词,因为连词,表承接连词,表承接连词连词,表目的表目的之 (一)代词。(一)代词。1 1第三人称代词,他、她、它(们)。有第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。时灵活运用于第一人称或第二人称。不知将军宽不知将军宽之之
20、至此也至此也。(。(之:我之:我)太后盛气而揖太后盛气而揖之之(之:他之:他)然语然语之之,又恐汝日日为吾担忧。(,又恐汝日日为吾担忧。(之:你之:你)(与妻书与妻书)2 2指示代词指示代词,这,此。,这,此。之之二虫又何知。二虫又何知。逍遥游逍遥游均均之之二策,宁许之以负秦曲。二策,宁许之以负秦曲。廉蔺传廉蔺传 (二)助词。(二)助词。1 1相当于现代汉语的相当于现代汉语的 的的,放在定语和,放在定语和中心语之间。中心语之间。臣臣之之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。客客之之美我者,欲有求于我也。美我者,欲有求于我也。不患其众不患其众之之不足也,而患其志
21、行不足也,而患其志行之之少耻也。少耻也。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之之过过与?与?季氏季氏因人因人之之力而敝之,不仁力而敝之,不仁烛烛 2 2放在主语和谓语之间,取消句子独立性。放在主语和谓语之间,取消句子独立性。3 3放在倒置的动(介)宾短语之间,作放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。为宾语提前的标志。句读句读之之不知,惑不知,惑之之不解,或师焉,或不解,或师焉,或不焉。(不焉。(师说师说)何功何功之之有哉?(有哉?(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)4 4放在倒置的定语与中心语之间,作为放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。定语后置的标
22、志。5 5用在时间词或动词后面,凑足音节,没用在时间词或动词后面,凑足音节,没有实在意义。有实在意义。蚓无爪牙蚓无爪牙之之利,筋骨利,筋骨之之强。强。劝学劝学四海四海之之大,有几人欤?大,有几人欤?五人五人填然鼓填然鼓之之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(寡人之于国也寡人之于国也)余扃牖而居,久余扃牖而居,久之之,能以足音辨人。,能以足音辨人。(项脊轩志项脊轩志)顷顷之之,烟炎张天。(,烟炎张天。(赤壁之战赤壁之战)(三)动词,到(三)动词,到.去。去。奚以奚以之之九万里而南为?九万里而南为?逍遥游逍遥游项伯乃夜驰项伯乃夜驰之之沛公军,私见张良沛公军,私见张良练一练练一练、
23、辍耕、辍耕之之陇上。陇上。、奉、奉之之弥繁,侵之愈急。弥繁,侵之愈急。、子孙视、子孙视之之不甚惜。不甚惜。、而从六国破亡、而从六国破亡之之故事故事 、师道、师道之之不传也久矣。不传也久矣。、石、石之之铿然有声者,所在皆是也。铿然有声者,所在皆是也。、夫晋,何厌、夫晋,何厌之之有。有。动词,到动词,到往往代词,它代词,它代词,它代词,它结构助词,的结构助词,的助词,取独助词,取独定后标志定后标志宾前标志宾前标志为(一)动词。(一)动词。1 1、泛指、泛指“做做”的意思。根据的意思。根据“做做”的宾语不同可的宾语不同可以译为不同的动词,如以译为不同的动词,如“写写”“”“成为成为”“”“治治理理”
24、“”“充当充当”等等2 2以为,认为。以为,认为。斩木斩木为为兵,揭竿兵,揭竿为为旗。旗。过秦论过秦论冰,水冰,水为为之,而寒于水。之,而寒于水。劝学劝学卒相与欢,卒相与欢,为为刎颈之交。刎颈之交。廉蔺列传廉蔺列传 赵王窃闻秦王善赵王窃闻秦王善为为秦声。秦声。廉蔺列传廉蔺列传为为国以礼国以礼 论语论语此亡秦之续耳。窃此亡秦之续耳。窃为为大王不取也大王不取也鸿门宴鸿门宴3 3判断词,是。判断词,是。如今人方如今人方为为刀俎,我刀俎,我为为鱼肉。鱼肉。鸿门宴鸿门宴(二)介词(二)介词。1 1表被动,有时跟表被动,有时跟 所所 结合,构成结合,构成 为所为所 或或 为为.所所,译为,译为 被被。2
25、2介绍原因或目的。为了,因为。介绍原因或目的。为了,因为。吾属今吾属今为为之虏矣。之虏矣。鸿门宴鸿门宴 身死国灭,身死国灭,为为天下笑。天下笑。过秦论过秦论不者,若属皆且不者,若属皆且为所为所虏。虏。鸿门宴鸿门宴 天下熙熙,皆天下熙熙,皆为为利来。利来。史记史记桥边红药,年年知桥边红药,年年知为为谁生谁生扬州慢扬州慢天行有常,不天行有常,不为为尧存,不尧存,不为为桀亡。桀亡。荀荀子子天论天论 3 3给,替。(介绍涉及的对象)给,替。(介绍涉及的对象)4 4对,向,跟,同。(表示动作行为引出的对象)对,向,跟,同。(表示动作行为引出的对象)谁谁为为大王为此计大王为此计鸿门宴鸿门宴为为击破沛公军击
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