沪粤版物理九年级上册111《怎样才叫做功》公开课课件.ppt
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1、第十一章第十一章 机械功与机械能机械功与机械能11.1 怎样才叫做功怎样才叫做功课堂引入课堂引入 物理学中的物理学中的“做功做功”与日常生活中所说的与日常生活中所说的“做工做工”有着不同的含义。有着不同的含义。人虽竭尽全力、人虽竭尽全力、大汗淋漓,但从物大汗淋漓,但从物理学的角度看,人理学的角度看,人却没有做功!却没有做功!怎样才叫做功呢?怎样才叫做功呢?一、怎样才叫做功一、怎样才叫做功活动活动1 找找共同点找找共同点 图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动,图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动,找出两者的共同点。找出两者的共同点。S SF FF FS SF、S 这两幅图中物体在这两
2、幅图中物体在“运动和静止运动和静止”方面方面有什么共同特点?有什么共同特点?-物体都移动了一段距离物体都移动了一段距离 物体为什么会移动一段距离?物体为什么会移动一段距离?-都受到了力的作用都受到了力的作用 移动的距离和力的方向之间有什么关系?移动的距离和力的方向之间有什么关系?-是在力的作用下,沿力的方向上是在力的作用下,沿力的方向上移动的距离移动的距离共同点共同点 一个力作用在物体上一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上使这个物体在力的方向上移动了一段距离移动了一段距离,就说这个就说这个力对物体力对物体做了功做了功怎样才叫做功?怎样才叫做功?做功的两个必要因素做功的两个必要因素(作用在
3、物体上的作用在物体上的)(物体在力的方向上移(物体在力的方向上移动的动的)FS必要因素必要因素距离距离力力做功实例做功实例扔铅球的瞬间,人对铅球做的功扔铅球的瞬间,人对铅球做的功1、有力、有力F没距离没距离S(F0,S=0)2、有距离、有距离S没力没力F(F=0,S 0)3、通过的距离、通过的距离S与力与力F的方向垂直的方向垂直(FS)不做功的三种情况不做功的三种情况没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功)人用力推打石人用力推打石头而没推动头而没推动s0F0不做功实例一不做功实例一没有做功(不劳无功)没有做功(不劳无功)s 0F=0 冰壶在平滑的冰壶在平滑的冰面上滑行冰面上滑行不做功实例二不做
4、功实例二没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功)提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走F 0s 0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直不做功实例三不做功实例三活动活动2 力对物体做了功吗力对物体做了功吗 图中的示例,哪种情况力做了功?哪种情况力没图中的示例,哪种情况力做了功?哪种情况力没有做功?为什么?有做功?为什么?图图A小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力,虫子从地里被叼起来的距离和该力的子施加了力,虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致,所以作用方向一致,所以小鸟对虫子做了功。小鸟对虫子做了功。图图B人将油桶沿斜面向上推,人对
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