书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 (2024) > 一年级下册 > 人教版（简谱）一下音乐第四单元　唱歌　洋娃娃和小熊跳舞-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：52366).doc

人教版（简谱）一下音乐第四单元　唱歌　洋娃娃和小熊跳舞-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：52366).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：577413

上传时间：2020-06-13

格式：DOC

页数：2

大小：26.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）一下音乐第四单元　唱歌　洋娃娃和小熊跳舞-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：52366).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱一下音乐第四单元唱歌洋娃娃和小熊跳舞_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：52366 人教版简谱一下音乐第四单元唱歌洋娃娃小熊跳舞教案教学设计市级优课下载 _一年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞一、一、教学目标：教学目标： 1.学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞. 2.培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情地进行律动，并能模仿洋娃娃和小熊的动作大胆进行歌舞表演，体验与他人合作的快乐。 3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生想象，创作的能力。二、二、教学教学重点、重点、难点：难点： 1、有感情地演唱歌曲，掌握歌曲中的节奏。 2、发挥想象，能创编歌曲。三、三、教学过程：教学过程：（一）（一）导入环节：导入环节：（1）、师：同学们，看这是什么？对，这是美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天，这儿将要举行一
2、个舞会，小动物们还特别请来了它们的好朋友小洋娃娃。（2）、洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请，快看，她们一同跳起来了。（3）欣赏音乐视频。（4）、介绍歌曲，揭示课题。洋娃娃和小熊边跳边唱起了歌，这首歌是一首波兰歌曲，它的名字就叫洋娃娃和小熊跳舞。你们喜欢这首歌吗？今天我们就要一起来学习这首歌，先让我们仔细地听一遍。同学们可以边听边模仿洋娃娃和小熊跳舞的动作。（二）（二）、初听歌曲，感受歌曲情绪。初听歌曲，感受歌曲情绪。指名说说：这首歌的情绪是怎样的？（欢快、活泼）（三）（三）、介绍歌曲的节奏：介绍歌曲的节奏：2/42/4 拍，一强一弱。拍，一强一弱。（1）、老师先打着
3、拍子范读歌词，强的一拍拍手，弱的一拍拍肩。（2）、请学生按歌曲节奏学读歌词。（3）、按节奏歌词接龙。（师生进行互动）（四）（四）、学唱歌曲：学唱歌曲：（1）、用唱名唱旋律。(2)、填词演唱。（五）（五）、熟悉节奏和旋律之后，请学生们熟悉节奏和旋律之后，请学生们完整完整地地演唱歌曲。演唱歌曲。（采用多样化的演唱，如：分组演唱，搭配演唱，单独演唱。）（六）（六）、律动律动：播放音乐做动作。（思考洋娃娃和小熊的动作分别是怎样跳的的？它们跳的是什么舞呢？）（七）（七）、创编歌曲：创编歌曲：想象除了小熊之外别的动物，还有谁和洋娃娃一起跳舞呢？（看多媒体图片）（八）（八）、教师小结教师小结：师：同学们，今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以和家人举行一个家庭舞会，希望音乐能带给你更多幸福和快乐。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。