书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 (2024) > 一年级下册 > 人教版（简谱）一下音乐第三单元　欣赏　跳圆舞曲的小猫-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：a06e2).doc

人教版（简谱）一下音乐第三单元　欣赏　跳圆舞曲的小猫-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：a06e2).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：577399

上传时间：2020-06-13

格式：DOC

页数：3

大小：31KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）一下音乐第三单元　欣赏　跳圆舞曲的小猫-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：a06e2).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱一下音乐第三单元欣赏跳圆舞曲的小猫_教案、教学设计_县级优课_配套课件编号：a06e2 人教版简谱一下音乐第三单元欣赏圆舞曲小猫教案教学设计县级配套课件下载 _一年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、人教版一年级下册第三单元跳圆舞曲的小猫教学设计教学内容：教学内容：欣赏跳圆舞曲的小猫教学目标：教学目标： 1、学生通过仔细聆听、表演教学活动，正确把握乐曲的基本情绪， 2、通过聆听，身体动作提高学生想象力和观察能力。教学难点与重点：教学难点与重点：感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。教学过程：教学过程：一、组织教学 1、师领着生开小火车随音乐进教室 2、师生问好二、导入 1、随歌曲去郊游律动师：同学们，春天来了，春天来了，跟着老师一起去郊游吧。（播放去郊游）师：你们开心吗？ 2、师：今天，有一位会跳舞的小伙伴它也想跟着我们一起去郊游，它是谁呢？听了下面这首乐曲
2、你们就会找到答案。不过这个小伙伴对你们有个要求，希望你们能静静地看它跳舞，实在想说出它是谁，你就用动作表示出来吧，等音乐放完了之后再告诉大家。三、新课教学 1、初听乐曲，学生抢答师：它是谁呢？师：原来这是一个可爱的小猫，想想你们平时看到的小猫它有什么样的特点呢？ (学生说猫的特点) 师：小猫咪得叫声是什么样子的呢？谁来模仿一下。 2、复听乐曲师：这只小猫模仿得真像，美国有位作曲家安德森就为小猫咪咪写了这一首管弦乐曲跳圆舞曲的小猫。原来，这不是一只普通的小猫，它是一只会跳圆舞曲的小猫。接下来我们再听一遍，当你听到乐曲有变化的时候，你想一想小猫是怎么样来跳圆舞曲的？ 3、分
3、段欣赏（1）欣赏第一部分，播放主旋律师：我们整首歌曲分为三歌部分，先请你们仔细听听第一部分，在这段音乐中小猫叫了及次？（6 次）师：我们再听一次第一部分音乐，听到小猫的叫声时我们用动作表现出来。（2）欣赏第二部分，跟着跳一跳师：这只小猫跳得越来越兴奋，越跳越起劲，它开始在舞池里快速的旋转，让我们一起跟着它跳一跳。请小朋友们一定要跟着音乐的节拍跳舞。（老师先讲解舞蹈动作，师带学生跳舞）（3）欣赏第三部分师：小朋友们跳得有模有样的，真棒！可是这只小猫跳得有点累了，但它还是舍不得离开，还想继续跳下去，于是它放慢了舞步，继续悠闲地跳着。小朋友，你们听听，这段旋律熟悉吗？和哪一段旋律相似？生：第一部分师：大家都听出来了，原来和第一段旋律相似。那么是谁打断了小猫们的舞会呢？（师讲解，乐曲结尾小狗出现，吓得小猫快速的藏起来）（4）完整欣赏师：这首跳圆舞曲的小猫十分有趣，仿佛给我们讲了一个故事，下面我们完整的欣赏这首歌曲。（师引导学生第一，二部分模仿小猫的舞步和叫声）五、小结师：小朋友们，今天我们的郊游真热闹，小猫小狗都来跳舞了，让我们一起学着小猫咪的动作走出教室吧！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。