最新语文S版二年级语文下册13《鲁班造伞》公开课课件.ppt

1、课件课件PPT13 鲁班造伞课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 鲁班：中国古代建筑工匠，大约生活在春秋末期到战国初期。鲁班出生于世代工匠家庭，从小就参加木工劳动。传说，他发明了攻城用的云梯和磨粉用的石磨，以及很多木工工具，如锯、曲尺、墨斗、刨子、凿子、铲子等。被后世建筑工匠、木匠尊为“祖师”。数千年来，鲁班的名字已成为劳动人民智慧的象征。课件课件PPT预习检查预习检查1.认识“鲁、淋、亭、赏”等14个生字，会写“湖、游、顶、匠”等8个字及“西湖、兴奋、游玩、忽然、木匠”等词语。认识偏旁三框“匚”。2.默读课文。了解鲁班造伞的经过，体会鲁班是怎样善于观察、善于动脑动手的。3.懂得要做生活的有心人，勤

2、于观察，善于思考，勇于实践，这样才能取得成功。课件课件PPT字词乐园字词乐园会认字会认字 l组词组词：鲁班：鲁班 鲁莽鲁莽ln组词组词：淋雨：淋雨 淋湿淋湿 shng组词组词：观赏：观赏 欣赏欣赏 tng组词组词：凉亭：凉亭 报亭报亭淋淋鲁鲁赏赏亭亭shngshngtngtnglllnln课件课件PPT字词乐园字词乐园会认字会认字f 组词组词：附加：附加 附近附近zh 组词组词：追逐：追逐 逐步逐步mi 组词组词：脉络：脉络 把脉把脉lu 组词组词：脉络：脉络 网络网络 逐逐附附脉脉络络mimiluluffzhzh课件课件PPT字词乐园字词乐园会认字会认字 ji 组词组词：架子：架子 书架书架

3、chng 组词组词：撑开：撑开 支撑支撑撑撑架架jijichngchngxxmngmng蒙蒙 mng x 组词组词：蒙蔽：蒙蔽 启蒙启蒙嬉嬉组词组词：嬉闹：嬉闹 嬉戏嬉戏课件课件PPT字词乐园字词乐园会认字会认字 f 组词组词：复习：复习 重复重复复复ff课件课件PPT字词乐园字词乐园会写字会写字组词组词：游戏 旅游 郊游 叫 dng 组词组词：屋顶 顶端 头顶 顶顶游游yo笔顺笔顺：书写指导：书写指导：左右结构，结构紧凑。笔顺笔顺：书写指导：书写指导：左右结构，左窄右宽，左低右高。课件课件PPT字词乐园字词乐园会写字会写字组词组词：湖水 西湖 湖光山色笔顺笔顺：湖湖书写指导：书写指导：左右结

4、构，“古”稍小而偏上。h叫h组词组词：忽然 忽悠 疏忽忽忽笔顺笔顺：书写指导：书写指导：上下结构，三点分布匀称。课件课件PPT字词乐园字词乐园会写字会写字组词组词：景色 风景 景观笔顺笔顺：景景书写指导：书写指导：上下结构，“日”扁小，中横稍长。jng叫fn组词组词：奋斗 奋进 奋发奋奋笔顺笔顺：书写指导：书写指导：上下结构，“大”撇、捺要舒展。课件课件PPT字词乐园字词乐园会写字会写字组词组词：周末 周刊 四周笔顺笔顺：周周书写指导：书写指导：半包围结构。zhu叫jing 组词组词：工匠 木匠 匠心匠匠笔顺笔顺：书写指导：书写指导：半包围结构，“斤”被完全包在里面。课件课件PPT著名著名创造

5、创造迷人迷人有名。有名。想出新方法，建立新理论，作出新的成绩或东西。想出新方法，建立新理论，作出新的成绩或东西。使人陶醉，使人迷恋。使人陶醉，使人迷恋。脉络脉络中医指全身的血管和经络，本文指植物叶子上像中医指全身的血管和经络，本文指植物叶子上像血管的组织。血管的组织。字词乐园字词乐园词语词语课件课件PPT课文详解课文详解鲁班是我国古代著名的木匠。他鲁班是我国古代著名的木匠。他有许多发明创造。有许多发明创造。“著名”“许多”说明鲁班是个能工巧匠。课件课件PPT课文详解课文详解鲁班抬头一看，只见鲁班抬头一看，只见 一群小孩儿正在雨里一群小孩儿正在雨里追逐玩耍，他们每个人头上都顶着一片荷叶，追逐玩耍

6、，他们每个人头上都顶着一片荷叶，那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。地向四周流去。鲁班善于观察，爱动脑筋，由此受到发明雨伞的启发。课件课件PPT课文详解课文详解“反复”“许多次”“终于”说明鲁班在造伞的过程中遇到了很多困难，他是个善于克服困难、意志坚强的人。他又反复试了许多次，终于造出他又反复试了许多次，终于造出 了能开能合的伞了能开能合的伞。课件课件PPT图解结构图解结构鲁班造伞鲁班伞发明伞的经过反复实验发明了伞启发看到孩子把荷叶打在头上原因遇到大雨无法游赏课件课件PPT概括主题概括主题 本文是一篇传说故事，讲的是我国古代著名的木匠鲁班造伞的事，告诉我们要养成勤于观察、遇事多动脑筋的好习惯。课件课件PPT拓展提升拓展提升 和发明创造有关的成语：史无前例 标新立异 独具匠心 能工巧匠课件课件PPT心灵感悟心灵感悟 鲁班遇到问题勤于思考，能够细心观察生活中的所见，并从中受到启发，真是我们学习的好榜样。课件课件PPT随堂练习随堂练习 在括号内填入恰当的表示时间先后的词语，使句子表达得更完整。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，（）用竹条扎好架子，（）蒙上羊皮，（）经过反复试验，（）造出了能开能合的伞。先再然后最后