(化学)化学物质的分类及转化练习题含答案及解析.doc
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1、(化学)化学物质的分类及转化练习题含答案及解析一、高中化学物质的分类及转化1胶态分散系是一种粒子直径介于1100nm的一种分散系,如图是Fe(OH)3胶体的结构示意图,下列说法不正确的是( )A据图可以判断,发生了Fe(OH)3(胶体)+HClFeOCl+2H2O的反应B当用其做电泳实验时,阴极管的液面低于阳极管C电泳实验出现的现象的原因是:扩散层与吸附层分离,带正电的胶核向阴极移动D若对其加热一段时间,会发生胶体的聚沉作用【答案】B【解析】【分析】【详解】A据图可以判断,Fe(OH)3(胶体)中出现FeO+和Cl-,可以推断发生了Fe(OH)3(胶体)+HClFeOCl+2H2O的反应,故A
2、正确;B当用其做电泳实验时,阴阳离子定向移动,但阴极管和阳极管的液面始终相平,不会发生变化,故B错误;C据图可知,扩散层带负电,吸附层带正电,电泳时,异种电荷相互吸引,扩散层与吸附层分离,带正电的胶核向阴极移动,故C正确;D加热胶体,胶体粒子运动速度加快,容易结合生成直径更大的粒子,当粒子直径超过100nm,会发生胶体的聚沉作用,故D正确;故答案选B。2下列对胶体有关的说法错误的是A土壤胶体对离子有吸附和交换过程,有保肥作用B一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一条光亮的通路C胶体微粒同其他微观粒子一样,在不停地运动着DFe(OH)3胶体微粒能既能透过半透膜,也能透过滤纸【答案】D【解
3、析】【分析】【详解】A. 土壤胶体粒子带负电荷,能吸附阳离子NH4+,所以有保肥作用,故A正确;B. 蛋白质溶液属于胶体,能产生丁达尔效应,一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一条光亮的通路,故B正确;C. 胶体微粒同其他微观粒子一样,在做不停的、无秩序的运动,故C正确;D. 胶体粒子不能透过半透膜,Fe(OH)3胶体微粒能透过滤纸,不能透过半透膜,故D错误;故选D。3研究表明,通过碘循环系统可以吸收工业废气中的SO2制备一种重要的化工原料M,同时完成氢能源再生(如图所示)。下列说法错误的是( )A开发氢能源有利于社会可持续发展B为提高SO2的吸收效率,应不断分离出HICI2为整个循环
4、过程的催化剂DM为硫酸【答案】B【解析】【分析】上述转化关系为:碘单质、二氧化硫和水发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢,碘化氢分解生成氢气和碘单质,据此分析解答。【详解】A氢能源为清洁高效能源,故开发氢能源有利于社会可持续发展,故A正确;B根据图示,碘在该系统循环使用不能分离出HI,故B错误;C由图可知I2为整个循环过程中的催化剂,故C正确;D上述循环系统生成氢气的同时可以得到的M为硫酸,故D正确;答案选B。4化学与生产、生活、社会、环境密切相关,下列说法中正确的是()铝制容器不能盛放酸性或碱性食品,但可长期盛放腌制食品共享单车利用太阳能发电完成卫星定位,有利于节能环保向氢氧化铁胶体中滴加稀硫酸
5、,开始有沉淀生成,而后会溶解明矾净水的原理和“84”消毒液消毒的原理相同“天宫二号”空间实验室的太阳能电池板的主要材料是二氧化硅补铁剂与维生素C共同服用可提高补铁效果ABCD【答案】C【解析】【分析】【详解】金属铝既能和酸之间反应又能和碱之间反应,不能盛放酸性或碱性食品,也不能长期盛放腌制食品,里面有氯化钠溶液,会形成原电池而使铝溶解,故错误;共享单车的使用,减少能源的利用,则有利于节能环保,故正确;硫酸是电解质溶液,氢氧化铁胶体遇到硫酸,胶体发生聚沉,生成氢氧化铁沉淀;再滴加硫酸,氢氧化铁沉淀与硫酸反应生成硫酸铁,故正确;明矾水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性而吸附水中的杂质,所以能净水,
6、“84”消毒液中含有次氯酸盐,具有强氧化性,能杀菌消毒,所以明矾净水的原理和“84”消毒液消毒的原理不同,故错误;太阳能电池板的主要材料是晶体硅,故错误;维生素C具有还原性,能被铁离子还原为亚铁离子,所以维生素C可以防止Fe2+被氧化,补铁剂与维生素C共同服用可提高补铁效果,故正确;故答案选C。5下列有关实验现象和解释或结论都正确的是( )选项实验操作现象解释或结论A取硫酸催化淀粉水解的反应液,滴入少量新制悬浊液并加热有砖红色沉淀生成葡萄糖具有还原性B溶液与溶液混合有白色絮状沉淀生成二者水解相互促进生成氢氧化铝沉淀C将充满和混合气体的密闭玻璃球浸泡在热水中红棕色变深反应的D向饱和溶液中滴入足量
7、浓氨水,并加热至刚好沸腾得到红褐色透明液体得到胶体AABBCCDD【答案】C【解析】【分析】【详解】A向淀粉的酸性水解液中先加入氢氧化钠溶液中和,然后再滴入少量新制Cu (OH)2悬浊液并加热,出现砖红色沉淀,可以检验水解产物葡萄糖,否则酸与氢氧化铜反应,影响了实验结果,故A错误;BNaAlO2溶液与NaHCO3溶液混合,反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸钠,是强酸制取弱酸,不是双水解原理,故B错误;C充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中,颜色加深,说明升高温度平衡向生成二氧化氮的方向移动,则2NO2N2O4的H0,故C正确; DFeCl3饱和溶液中逐滴滴入足量浓氨水,发生反应生成沉淀,不能得到胶体,应
8、将FeCl3饱和溶液加入沸水中发生水解制备氢氧化铁胶体,故D错误;答案选C。【点睛】碳酸氢根的电离常数比偏铝酸大,碳酸氢根与氢离子的结合能力弱,可以认为是偏铝酸跟夺走了碳酸氢根中的氢离子,偏铝酸跟所需的氢离子是碳酸氢根电离出来的,不是水,所以不是水解,从生成物的角度看,若是水解反应,则碳酸氢根应变成碳酸,再变成二氧化碳,可事实上不是,最终产物是碳酸根,所以从这两方面看该反应都不是水解反应。6在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是()ANaClO(aq)HClO(aq)HCl(aq)BH2SiO3SiO2SiCl4CAlAl(OH)3Al2O3DFe2O3Fe(OH)3Fe2(SO4
9、)3(aq)【答案】A【解析】【分析】【详解】A. 碳酸的酸性比次氯酸强,次氯酸不稳定,见光分解速率加快,因此NaClO(aq)HClO(aq)HCl(aq)能够实现,故A正确;B. 二氧化硅不溶于盐酸,SiO2SiCl4不能实现,故B错误;C. 铝溶于氢氧化钠生成偏铝酸钠和氢气,AlAl(OH)3不能实现,故C错误;D. 氧化铁不溶于水,Fe2O3 Fe(OH)3不能实现,故D错误。故选A。【点睛】本题考查了物质的性质和转化,掌握物质的性质是解题的关键。本题的易错点为C,要注意铝与氢氧化钠溶液的反应方程式的书写。7下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是( )A空气、硫酸铜
10、、硫酸B水、空气、纯碱C氧化铁、胆矾、熟石灰D硝酸、食盐水、烧碱【答案】D【解析】【详解】A空气属于混合物,硫酸铜属于盐,硫酸属于酸,故A错误;B水属于氧化物,空气属于混合物,纯碱属于盐,故B错误;C氧化铁属于氧化物,胆矾属于盐,熟石灰属于碱,故C错误;D硝酸属于酸,食盐水属于混合物,烧碱属于碱,故D正确;故答案为D。8下列各组物质按照单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A石墨、Fe(OH)3胶体、澄清石灰水B氮气、干冰、冰水混合物C液氯、CuSO4、漂白粉D硫粉、氨水、硫酸【答案】C【解析】【详解】A. Fe(OH)3胶体是混合物,不属于化合物,A错误;B. 冰水混合物构成微粒是H2O,属
11、于纯净物,B错误;C. 选项中的各种物质分类合理,C正确;D. 氨水属于混合物,不是化合物,D错误;故合理选项是C。9分类是化学研究的重要方法,下列物质分类错误的是()A化合物:干冰、明矾、烧碱B同位素:石墨、C60、金刚石C混合物:漂白粉、纯净矿泉水、盐酸D非电解质:乙醇、四氯化碳、甲烷【答案】B【解析】【分析】【详解】A干冰为二氧化碳、明矾为硫酸铝钾、烧碱为氢氧化钠,都是纯净物中的化合物,故A正确;B石墨、C60、金刚石是碳的单质属于碳元素的同素异形体,故B错误;C漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物、纯净矿泉水是含电解质的水属于混合物、盐酸是氯化氢气体的水溶液属于混合物,故C正确;D乙醇、四
12、氯化碳、甲烷属于非电解质,故D正确;故选B。10下列实验过程可以达到实验目的的是选项实验过程实验目的A将一块沾有油污的铜片浸入接近沸腾的碳酸钠溶液中除去铜片表面的油污B取少量丙烯醛溶液加入足量溴水,如果溴水褪色,则说明含有碳碳双键丙烯醛(CH2=CHCHO) 中双键的检验C通常将 Fe(OH)3固体溶于沸水中即可制备 Fe(OH)3胶体D取一块铁片,用砂纸擦去铁锈 ,在铁片上滴1滴含酚酞的食盐水 ,静置几分钟析氢腐蚀AABBCCDD【答案】A【解析】【分析】【详解】A将一块沾有油污的铜片浸入接近沸腾的碳酸钠溶液中,能除去铜片表面的油污,故A正确;B取少量丙烯醛溶液加入足量溴水,如果溴水褪色,可
13、能是碳碳双键和溴加成,也可能是醛基被氧化,故B错误;C制备 Fe(OH)3胶体,是将饱和氯化铁溶液滴入沸水中,当溶液呈红褐色时停止加热,故C错误;D取一块铁片,用砂纸擦去铁锈 ,在铁片上滴1滴含酚酞的食盐水 ,静置几分钟,铁失电子,氧气得电子,发生吸氧腐蚀,故D错误;故选A。【点睛】本题考查化学实验方案的评价,把握有机物的性质、有机物的检验及制备、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,B为易错点,取少量丙烯醛溶液加入足量溴水,如果溴水褪色,可能是碳碳双键和溴发生加成反应,也可能是醛基被氧化。11PM2.5是雾霾天的罪魁祸首,PM2.5是指直径小于等于2.5 m粒
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