人教版（简谱）一下音乐第三单元　唱歌　谁唱歌-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：c3671).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：577352

上传时间：2020-06-13

格式：DOC

页数：2

大小：17KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）一下音乐第三单元　唱歌　谁唱歌-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：c3671).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱一下音乐第三单元唱歌谁唱歌_教案、教学设计_县级优课_配套课件编号：c3671 人教版简谱一下音乐第三单元唱歌教案教学设计县级配套课件编号 c3671 下载 _一年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 谁唱歌教学设计谁唱歌教学设计教学目标：教学目标： 1.指导学生用轻快、富有感情的声音演唱谁唱歌。 2.通过歌表演，培养学生的表现力和创造力。教学重、难点：教学重、难点：用轻快、富有弹性的声音演唱谁唱歌；强拍上休止符的演唱。教具准备：教具准备：电子琴、课件、小动物头饰。组织教学：组织教学：唱师生问好歌上课。教学过程：教学过程：一、创设情境，激趣导入一、创设情境，激趣导入 1.导入小动物音频，激发学生好奇心。 2.出示课件，将小动物声音连线，初步感受音乐特点。二、感知节奏，学唱歌曲二、感知节奏，学唱歌曲 1.师播放视频，初听歌词。 2.师引导学生加入手势读歌词（用声势律动感受节奏的强弱变化），复习休止符，练习强拍上休止符的打法。 3.示范唱，让同学们思考，这首歌里出现的以前学过的乐理知识。 4.出示课件，复习反复记号。 5.学唱歌曲用“la”模唱。带入歌词，逐句教唱，教唱第二段的时候讲解结束句的演唱。学生跟琴齐唱。男女对唱。分组演唱。三、拓展延伸，表演创编三、拓展延伸，表演创编 1.师让学生自选动物，分发卡片，学生们找搭档小组讨论，创编动作。 2.分角色表演唱。四、总结全课，布置作业四、总结全课，布置作业同学们，这节课我们学习的是关于小动物的歌，下节课我们还会学习关于小动物的歌曲，希望同学们课下能多搜集关于小动物的资料，下课。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。