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类型(人教版部编版)小学语文五年级上册第三单元测试.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5773445
  • 上传时间:2023-05-07
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    人教版部编版 小学语文 年级 上册 第三 单元测试 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 第三单元测试时间:90 分钟一、看拼音,写汉字。(10 分)满分:100 分得分:zhn()宝牛 lng(hun()习un()叮 zh(di()言hn()见)酒)妈i()打nin(车 lin()二、选词填空。(8 分)抢救 拯救 挽救1.老爷爷得了重病,医生们正在全力(2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。救助)。三、按要求写句子。(8 分)1.海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)_2.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺

    2、序)_3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富 情 感 , 又 能 够 陶 冶 情 操 。 阅 读 民 间 故 事 既 _ , 又 _。(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)_四、根据课文内容填空。(7 分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为_。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为_。所以我们要学习海力布身上_的精神品质。2.织 女 和 王 母 娘 娘 之 间 的 实 力 相 差 很 大 , 可 最 终 王 母 娘 娘 还 是 做 出 了 让 步

    3、 , 这 是 因 为_,说明了_。3.唐 代 诗 人 林 杰 描 写 民 间 七 夕 乞 巧 盛 况 的 古 诗 乞 巧 中 诗 句 “_ ,_”。描写了当时家家乞巧的盛况。五、民间故事我知道。(8 分)1.我国四大民间故事是_、_、_、_。2.判断正误。(正确的打“”,错误的打“”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。()小学语文 五年级上册 1 / 3 (2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。()(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。 (4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。六、阅读理解。(29 分)(一)课内阅读。(16 分)原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女

    4、,织得一手好彩锦(),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。1.给文中加点的两个字注音。(2 分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?(A.我们要学会尊老爱幼。)(3 分)B.这孩子老爱生病。C.老吾老,以及人之

    5、老。3.文中画线句运用了_的描写方法,表现了织女_。(4 分)4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3 分)_5.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(4 分)_(二)课外阅读。(13 分)梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性直,始终不知道祝英台是个女

    6、的,更不知道她的心意。有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马女才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台

    7、要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝小学语文 五年级上册 2 / 3 英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶1.联系上下文理解下面的词语。(4 分)一见如故:_义结金兰:_2.用“_”画出文中前后照应的两个句子。(4 分)3.梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远

    8、,被誉为爱情的千古绝唱,有东方_之称。(2 分)4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3 分)_七、习作。(30 分)你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写猎人海力布,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数 400 字左右。_小学语文 五年级上册 3 / 3 第三单元测试答案一、【答案】珍二、郎惯嘱谎罕爹挨酿辆1.【答案】抢救2.【答案】救助3.【答案】挽救4.【答案】拯救三、1.【答案】舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。2.【答案】之所以王母娘娘十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。3.【答案】可以增加想象力

    9、能拓展眼界4.【答案】示例:他的各门功课都很好,尤其是语文。四、1.【答案】有了宝石就可以听懂动物说的话2.【答案】织女对幸福的不懈追求 王母娘娘狠毒、专横、残暴穿尽红丝几万条他要救乡亲们舍己为人3.【答案】家家乞巧望秋月五、1.【答案】梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传牛郎织女2.【答案】(1)(2)(3)(4)六、(一)1.【答案】jn2.【答案】Bsu3.【答案】心理描写对人间的向往4.【答案】一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物。5.【答案】示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息

    10、着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”。(二)小学语文 五年级上册 1 / 2 1.【答案】初次见面就像老朋友一样合得来。朋友间感情投合。祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上2.【答案】今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶3.【答案】“罗密欧与朱丽叶”4.【答案】执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。七、【答案】略【解析】提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过。小学语文 五年级上册 2 / 2

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