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类型(专题精选)初中英语语法知识—动词的真题汇编及答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5773240
  • 上传时间:2023-05-07
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    专题 精选 初中英语 语法 知识 动词 汇编 答案
    资源描述:

    1、一、选择题1Speak louder, _ you cant make yourself_.Aand; hearBor; hearCand; heardDor; heard2Here _a nice photo of my family.AamBbeCisDare3Kay looked _ at the guests who said that the food she cooked tasted _.Ahappily; wonderfullyBhappily; wonderfulChappy; wonderfulDhappy; wonderfully4Parents always hope

    2、their children a happy and healthy life.Ato liveBcan liveClivingDshould live5A group of little ducks _ their mother into the river and swim away.AfollowBmissChelpDcross6Lets _ the library this afternoon.Sorry, I want _ my grandfather.Ago to;to meetBgo to;meetingCto go to;to meet7A number of visitors

    3、 _visiting our school. The number of them_ about 180.Ais;areBare; isCis; isDare; are8I tried to make the baby _by singing, and that worked well at last.Astop cryingBto stop cryingCstop to cryDto stop to cry9What will the weather _tomorrow? It is going to_ .Abe like; rainyBbe like; rainClike; rainDli

    4、ke; rainy10There_some water in the bottle.AisBamCareDbe11Hey, Jack. Do you want to go to the library? That _ great. I love reading.AhearsBlooksCsoundsDlistens12Hard work can bring you , but if you are lazy, you wont become .Asuccess; successBsuccessful; successCsuccess; successfulDsuccessful; succee

    5、d13_he_big_?ADoes; has; footBDoes; have; feetCDo; have; foots14 Tom in the library?Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too.AIs;areBIs;isCAre;is15Would you like to try some pizza?Yes, please. It lovely and nice.Asounds, seesBlooks, smellsChears, turnsDsounds, watches16 What kind of home

    6、do you ? A flat three bedrooms.Alive in; withBlive; withClive in; hasDlive; has17Do you know whom they will have _the parts of car together?Sorry,I have no idea.AfixBfixedCto fixDfixing18Alice, its time for school. Let me _, or I will be late for class.AgoBcomeCto goDto come19 When and where shall w

    7、e meet? Lets _it half past nine.AmeetBmakeCdo20What _ he do? He _ an actor.Ais, isBdoes, doesCdoes, isDis, does21Nothing _ difficult if you put your heart into it.AisBareCamDBe22If it _rain tomorrow,I will ride to school with you.AdidntBdoesntCwontDdont23Peter has never seen such a big fish in his l

    8、ife, _?Ahas heBhasnt heCdoes heDdoesnt he24How much _ this pair of socks?Two dollars for one pair.AamBisCare25This pair of pants_gray. What color_your pants?Aare; areBis;isCis;are【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:大声一点,让你的声音被别人听到。考查连词和非谓语动词。根据句意,祈使句与后面的句子,是一种承接关系,故第一空选and。make+反身代词+动词的过去分词

    9、,表示“使某人自己被”,make oneself heard意为“让某人自己的声音被别人听到”。故选C。2C解析:C【解析】【详解】句意:这是一张我家漂亮全家福。考查倒装和be动词。分析句子可知,此句主语是a nice photo of my family,表单数,所以需用表单数的be动词。故选C。3B解析:B【解析】【详解】句意:Kay高兴地看着客人,他们说她做的菜味道好极了。考查实义动词与系动词用法。本题中“looked _ at”中的look表示“看”这个动作,在此句中属于实义动词,应用副词happily来修饰;“she cooked tasted _”中的taste“尝起来”属于感官动

    10、词,其后应接形容词wonderful来表示“尝起来味道很好”。故选B。4B解析:B【解析】【详解】句意:父母总是希望他们的孩子能过得健康快乐。考查宾语从句。hope后要么直接接动词不定式作宾语,要么接宾语从句。此处是省略引导词that的宾语从句,此处缺从句的谓语,所以用情态动词+动词原形作谓语,又此处不构成虚拟语气,所以排除D,故选B。5A解析:A【解析】【详解】句意:一群小鸭子跟着它们的妈妈走到河里并游走了。 考查动词辨析。follow跟随;miss想念,错过;help帮助;cross穿过。一群小鸭子跟着它们的妈妈,follow表示跟随,故选A。6A解析:A【解析】【详解】句意:让我们今天下

    11、午去图书馆。抱歉,我想要去见我的爷爷。考查非谓语动词。go去;meet见。let是使役动词,其后接动词原形作宾语补足语,第一空用go to;want to do sth.想要做某事,第二空用动词不定式to meet作宾语。故选A。【点睛】常见的接动词不定式作宾语的词语还有:hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。7B解析:B【解析】【详解】句意:许多游客正在参观我们的学校。他们的数量大约是180人。考查主谓

    12、一致及be动词。is是,单数;are是,复数,根据第一个空前面的A number of visitors“许多游客”可知,be动词要用复数形式,排除A和C,由第二个空前面的主语the number of them“他们的数量”,谓语动词要用单数形式,排除D,故选B。8A解析:A【解析】【详解】句意:我试着用唱歌的方式让孩子停止哭泣,最后效果很好。考查非谓语动词及固定搭配。短语make sb. do sth.表示“使某人做某事”,排除BD;短语stop doing sth.表示“停止做某事”;stop to do sth.表示“停下来去做另外一件事”,根据题意,此处是用唱歌的方式让孩子“停止哭”

    13、,用“stop doing sth.”,排除C。根据题意,故选A。【点睛】Lets stop to have a break.咱们停下来休息一会儿。stop to do sth.意思是“停下来去做另外的事情”。Stop talking please!请停止说话!stop doing 意思是“停下正在做的事情.”。此题是“停止哭”,用“stop doing sth.” stop crying表示“停止哭”。9B解析:B【解析】【详解】句意:明天天气什么样?就要下雨了。考查固定搭配及动词。be like像样子;like介词,像,动词,喜欢;rain下雨,动词;rainy下雨的,形容词,根据所给空前

    14、面的will后面加动词原形可知,应该用be like,排除C和D,由第二个空前面的is going to可知,应该填动词原形,排除A,故选B。10A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:在瓶子里有一些水。考查be动词的用法。There be句型表示某处有某物,be动词的形式由名词的形式决定;名词water水是不可数名词,所以只能用is修饰。故选A。11C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:嘿,杰克。你想去图书馆么?听起来不错。我喜欢阅读。考查动词的辨析。hears听见;looks看起来;sounds听起来;listens听。根据“great”判断回答是对前面“Do you want to g

    15、o to the library”去图书馆这一建议的评价,用系动词sounds表达“听起来不错”。故选C。12C解析:C【解析】【详解】句意:努力工作能给你带来成功,但如果你懒惰,你就不会成功。考查名词和形容词辨析。success成功,名词;succeed 成功,动词;successful成功的,形容词。bring sb. sth. 给某人带来某物,固定短语,前空需用名词success;become(变得)是表变化系动词,后接表语形容词,后空需用successful。根据句意结构,故选C。13B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:他的脚大吗?考查一般疑问句和名词复数。根据选项以及主语是he(

    16、第三人称单数),可知第一个空格要用does来提问;根据does是助动词,其后要跟动词原形,根据这一点,可排除答案A。结合题意和选项,可知句子说的意思是:他的脚大吗?这里的脚,肯定是两只脚,故用复数。foot的复数形式是feet。故选B。14A解析:A【解析】【详解】句意:汤姆在图书馆吗?是的,他的朋友埃里克和戴尔也在图书馆。考查主谓一致。Tom是单数第三人称,系词需用is;答句Eric and Dale是复数人称,系词需用are。根据句意语法,可知选A。15B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:你想尝尝披萨吗?好的,请。它看起来很不错,闻起来很香。考查感官动词。sounds动词,听起来;se

    17、e动词,看见;looks动词,看上去;smells动词,闻上去;hears动词,听见;turns动词,变成,转动;watches动词,观看。根据空白后有lovely和nice均为形容词,感官动词可作系动词,后使用形容词作表语,构成系表结构。此处some pizza还没有品尝,只能先“看”和“闻”,故选B。16A解析:A【解析】【详解】句意:-你喜欢住在什么样的家里?-一个带三个卧室的公寓。考查谓语动词,live in住在某地;live居住,不及物动词;has有,动词;with带有,介词。在第一个句子中,what是句子的宾语,故live后应加介词in,排除B和D;答语是省略回答,完整回答是I l

    18、ive in a flat.,故空后是一个后置定语,修饰名词A flat,应用介词with。故选A。17A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:你知道他们会让谁一起安装汽车零件吗?对不起,我不知道。考查动词不定式作宾语补足语。fix安装,固定;fixed安装,固定,fix的过去式;to fix安装,固定,fix的不定式形式;fixing安装,固定,fix的动词ing形式。由于本句是疑问句,have后面的宾语(sb)whom提到了句首,本句其实考查的是have sb. do sth“让某人做某事”。故空格上应该动词原形fix。故选A。18A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:爱丽丝,该上学了。

    19、 让我走,否则我上课会迟到。考查祈使句。go走;come来;to go不定式结构;to come不定式结构。分析句子结构,本句是let sb. do sth.结构,结合句意,应该是“走”,用省略的不定式结构,也就是动词原形。故选A。【点睛】本题中let sb. do sth.是祈使句,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词,接宾语后,接动词原形(不带to的动词不定式)。19B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:我们什么时候什么地方见面?让我们九点半见面。考查代词。meet动词,会面;make动词,使得;do动词,做。第二句中it代指上文的时间和地点,make it+时

    20、间/地点,表示“把时间/地点定在”。故选B。20C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:他是做什么工作的?他是一个演员。 问句中有原形动词do,可以排除AD选项,他和演员之间只能是系表结构,因此选C.21A解析:A【解析】【分析】【详解】试题分析:句意:世上无难事,只怕有心人。考查主谓一致。不定代词作主语,按第三人称单数处理。根据句意,be动词用is, 应选A。22B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:如果明天不下雨,我就和你一起去上学。考查助动词。didnt构成一般过去式的否定形式;doesnt构成第三人称单数的否定形式;wont不会,一般将来时的否定形式; dont构成一般现在时态的否定

    21、形式。此处是if引导的条件状语从句,遵循主句用一般将来时,从句用一般现在时态,主语是it是第三人称单数,否定形式要借助助动词doesnt+动词原形。根据题意,故选B。23A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:彼得一生中从未见过这么大的鱼,是吗?考查反意疑问句。根据句意理解及句中的动词has seen可知,原句用的是现在完成时,所以反意疑问句中的动词应该用现在完成时的助动词has,所以排除C/ D,而前句中已经有否定词never,所以后面的反意疑问句应该用肯定形式,故选A。【点睛】英语中反意疑问句的特点是“前肯后否,前否后肯”,做题时一定要按照这个规律来写,但是要注意一些否定意义的词,比如ne

    22、ver,few,little等用在句中时,那么这个句子就是一个否定句,后面的反意疑问句就要用肯定的形式,同时还要注意反意疑问句的结构是“助动词/ be动词/ 情态动词+主语(代词)”,动词部分要根据前句来判断用什么,本题中前句动词是现在完成时结构,所以这里用的是助动词has。24B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:这双袜子多少钱?一双2美元。考查be动词的用法。am be动词,修饰第一人称;is be动词,修饰第三人称或者名词单数;are be动词,修饰第二人称或者名词复数。空格里的be动词修饰单位词this pair of这双,指单数,所以be动词要用is。故选B。25C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:这条裤子是灰色的。你的裤子是什么颜色的?考查be动词。is是,一般用在主语是单数或者不可数名词之后;are是,一般用在可数名词复数之后。根据题目中的pair来做题,当pants,shoes这类成双成对的词由pair来修饰时,谓语动词的单复数取决于pair的单复数。根据第一个空格前的pair是单数,故第一个空格应该填单数is。因为pants,shorts和glasses都是成双成对的出现,当做主语时,谓语动词用复数。故第二个空格用are。故选C。

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