(专题精选)最新初中数学—分式的难题汇编附答案.doc
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1、一、选择题1化简的结果是()ABCx+1Dx12“清明”期间,几名同学包租一辆面包车前往“宜兴竹海”游玩,面包车的租价为600元,出发时,又增加了4名学生,结果每个同学比原来少分担25元车费,设原来参加游玩的同学为x人,则可得方程( )A BC D3下列分式约分正确的是( )A B C D4已知(xy)(2xy)=0(xy0),则+的值是( )A2 B2 C2或2 D2或25已知:分式的值为零,分式无意义,则的值是( )A-5或-2B-1或-4C1或4D5或26若分式的值为0,则的值为( )A2或1 B0 C1 D 27在分式(a,b为正数)中,字母a,b值分别扩大为原来的2倍,则分式的值(
2、)A扩大为原来的2倍B缩小为原来的C不变D不确定8用科学记数方法表示,得( )ABCD9如果 , , 那么,d三数的大小为( )A B C D10下列各式从左到右的变形正确的是 ( )ABCD11若分式有意义,则满足的条件是( )A0 B2 C3 D312一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x千米/时,则可列方程( )ABCD13-2的正确结果是( )ABC4D-414若a1,则下列各式中错误的是( )A6a6BCa10D5a515如果把分式中的a和b都扩大了2倍,那么分
3、式的值( )A扩大2倍B不变C缩小2倍D缩小4倍16下列代数式、中,是分式的是ABCD17在物理并联电路里,支路电阻、与总电阻之间的关系式为,若,用、表示正确的是ABCD18若分式的值为0,则x的值为ABCD不存在19无论取何值,下列分式总有意义的是( )ABCD20下列式子:其中是分式的个数( )A2B3C4D521下列分式中是最简分式的是()ABCD22在同一段路上,某人上坡速度为a,下坡速度为b,则该人来回一趟的平均速度是( ).Aa Bb C D23在标准大气压下氢气的密度为0.00009g/cm3 ,用科学记数法表示0.00009正确的是( )A B C D24在函数中,自变量的取值
4、范围是( )A3B3且4C4D325如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()A12+8 B168 C84 D42【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析:A【分析】根据分式混合运算法则计算即可【详解】解:原式= 故选:A【点睛】本题考查的是分式的混合运算,熟知分式混和运算的法则是解答本题的关键.2A解析:A【解析】试题分析:原有的同学每人分担的车费应该为元,而实际每人分担的车费为元,方程应该表示为:故选A考点:由实际问题抽象出分式方程3D解析:D【解析】试题分析:A.约分的结果为a3;B.不能进行约分;C.约
5、分的结果为。D.约分的结果正确,故选D考点:分式的化简4D解析:D【解析】试题分析:根据题意可得:x-y=0或2x-y=0,则x=y或2x=y,当x=y时,原式=1+1=2;当2x=y时,原式=+2=2.考点:(1)、分式的计算;(2)、分类讨论思想5A解析:A【分析】当分式的分子为零,且分母不为零时,则分式的值为零;当分式的分母为零时,则分式无意义.【详解】根据题意可得:,=0,解得:x=-3,y=1或-2,则x+y=-2或-5.【点睛】考核知识点:分式的性质.6D解析:D【解析】试题分析:当分式的分子为零,分母不为零时,则分式的值为零,根据题意可得:x-2=0,解得:x=2.考点:分式的意
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