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类型(专题精选)初中数学有理数难题汇编含答案解析.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5773150
  • 上传时间:2023-05-07
  • 格式:DOC
  • 页数:9
  • 大小:251KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、(专题精选)初中数学有理数难题汇编含答案解析一、选择题1实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示. 若,则下列结论中正确的是( )ABCD【答案】D【解析】【分析】根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得ab0cd,根据有理数的运算,可得答案【详解】由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得ab0cd,A、b+d0,b+c0,故A不符合题意;B、0,故B不符合题意;C、adbc0,故C不符合题意;D、|a|b|d|,故D正确;故选D【点睛】本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大得出ab0cd是解题关键,又利用了有理数的运算2如图,下列判断正确的是()Aa的

    2、绝对值大于b的绝对值Ba的绝对值小于b的绝对值Ca的相反数大于b的相反数Da的相反数小于b的相反数【答案】C【解析】【分析】根据绝对值的性质,相反数的性质,可得答案【详解】解:没有原点,无法判断|a|,|b|,有可能|a|b|,|a|b|,|a|b|由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得ab,由不等式的性质,得ab,故C符合题意;故选:C【点睛】本题考查了数轴、绝对值、相反数,利用不等式的性质是解题关键,又利用了有理数大小的比较3若,则x+y的值为()ABCD【答案】A【解析】解:由题意得:x-1=0,2y+1=0,解得:x=1,y=,x+y=故选A点睛:本题考查了非负数的性质几个非负数的

    3、和为0,则每个非负数都为04若a为有理数,且|a|2,那么a是()A2B2C2或2D4【答案】C【解析】【分析】利用绝对值的代数意义求出a的值即可【详解】若a为有理数,且|a|2,那么a是2或2,故选C【点睛】此题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键5数轴上表示数a和数b的两点之间的距离为6,若a的相反数为2,则b为( )A4BCD4或【答案】D【解析】【分析】根据相反数的性质求出a的值,再根据两点距离公式求出b的值即可【详解】a的相反数为2解得数轴上表示数a和数b的两点之间的距离为6解得或故答案为:D【点睛】本题考查了数轴上表示的数的问题,掌握相反数的性质、两点距离公式是解题

    4、的关键6已知,下列结论正确的是( )ABCD【答案】C【解析】【分析】直接利用不等式的性质分别判断得出答案【详解】A. ab,a2b2,故此选项错误;B. ab,|a|与|b|无法确定大小关系,故此选项错误;C.ab,2ab,a2与b2无法确定大小关系,故此选项错误;故选:C.【点睛】此题考查绝对值,不等式的性质,解题关键在于掌握各性质定义.7如果a是实数,下列说法正确的是()A和都是正数B(-a+2,)可能在x轴上Ca的倒数是Da的相反数的绝对值是它本身【答案】B【解析】【分析】A、根据平方和绝对值的意义即可作出判断;B、根据算术平方根的意义即可作出判断;C、根据倒数的定义即可作出判断;D、

    5、根据绝对值的意义即可作出判断.【详解】A、和都是非负数,故错误;B、当a=0时,(-a+2,)在x轴上,故正确;C、当a=0时,a没有倒数,故错误;D、当a0时,a的相反数的绝对值是它本身,故错误;故答案为:B.【点睛】本题考查了算术平方根,绝对值,倒数,乘方等知识点的应用,比较简单.8有理数,在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )ABCD【答案】D【解析】【分析】根据数轴得出ab0c,|b|a|,|b|c|,再逐个判断即可【详解】从数轴可知:ab0c,|b|a|,|b|c|Aab,故本选项错误;B|ac|=ca,故本选项错误;Cab,故本选项错误;D|b+c|=b+c,故本选项

    6、正确故选D【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,解答此题的关键是能根据数轴得出ab0c,|b|a|,|b|c|,用了数形结合思想9实数a、b在数轴上的位置如图所示用下列结论正确的是( )Aa+bababBaa+bbabCababa+bDabaa+bb【答案】D【解析】【分析】首先根据实数a,b在数轴上的位置可以确定a、b的取值范围,然后利用有理数的加减运算即可比较数的大小【详解】解:由数轴上a,b两点的位置可知,b0,a0,|b|a|,设a=6,b=-2,则a+b=6-2=4,a-b=6+2=8,又-2468,a-baa+bb故选:D【点睛】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解

    7、答此题的关键是根据数轴上a,b的位置估算其大小,再取特殊值进行计算即可比较数的大小10四个有理数2,1,0,1,其中最小的数是()A1B0C1D2【答案】D【解析】【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案【详解】-2-101,最小的是-2故选D【点睛】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键11已知a、b、c都是不等于0的数,求的所有可能的值有()个A1B2C3D4【答案】C【解析】【分析】根据的符号分情况讨论,再根据绝对值运算进行化简即可得【详解】由题意,分以下四种情况:当全为正数时,原式当中两个正数、一个负数时,原式当中一个正数、两个负数时,原式当全为负数时,原式

    8、综上所述,所求式子的所有可能的值有3个故选:C【点睛】本题考查了绝对值运算,依据题意,正确分情况讨论是解题关键12在2,+3.5,0,0.7,11中负分数有( )Al个B2个C3个D4个【答案】B【解析】根据负数的定义先选出负数,再选出分数即可解:负分数是,0.7,共2个故选B13已知|m+3|与(n2)2互为相反数,那么mn等于()A6B6C9D9【答案】C【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0列出方程,再根据非负数的性质列方程求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解【详解】|m+3|与(n2)2互为相反数,|m+3|+(n2)2=0,m+3=0,n2=0,解得m=3,n=2

    9、,所以,mn=(3)2=9故选C【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为014的绝对值是 ( )ABCD【答案】C【解析】【分析】负数的绝对值为这个数的相反数.【详解】|-7|=7,即答案选C.【点睛】掌握负数的绝对值为这个数的相反数这个知识点是解题的关键.15下列各组数中互为相反数的是()A5和B和C和D5和【答案】B【解析】【分析】直接利用相反数以及绝对值、立方根的定义分别分析得出答案【详解】解:A、5和=5,两数相等,故此选项错误;B、-|-|=-和-(-)=互为相反数,故此选项正确;C、-=-2和=-2,两数相等,故此选项错误;D、-5和,不互为相反数,故

    10、此选项错误故选B【点睛】本题考查了相反数以及绝对值、立方根的定义,正确把握相关定义是解题关键1612的相反数与7的绝对值的和是()A5B19C17D5【答案】D【解析】【分析】根据绝对值和相反数的定义进行选择即可【详解】-12+|-7|=-12+7=-5,故选D【点睛】本题考查了绝对值和相反数的定义,掌握绝对值和相反数的求法是解题的关键17如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是()A2B0C1D4【答案】C【解析】【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数【详解】点A、B表示的数互为相反数,AB=6原点在线段AB的中点处,点B对应的数为3,点A对

    11、应的数为-3,又BC=2,点C在点B的左边,点C对应的数是1,故选C【点睛】本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置18下列运算正确的是()A =-2B|3|=3C= 2D=3【答案】B【解析】【分析】A、根据算术平方根的定义即可判定;B、根据绝对值的定义即可判定;C、根据算术平方根的定义即可判定;D、根据立方根的定义即可判定【详解】解:A、C、,故选项错误;B、|3|=3,故选项正确;D、9开三次方不等于3,故选项错误故选B【点睛】此题主要考查了实数的运算,注意,正数的算术平方根是正数19下列命题中,真命题的个数有( )带根号的数都是无理数; 立方根等于它本身的数有两个,是0和1;0.01是0.1的算术平方根; 有且只有一条直线与已知直线垂直A0个B1个C2个D3个【答案】A【解析】【分析】开方开不尽的数为无理数;立方根等于本身的有1和0;算术平方根指的是正数;在同一平面内,过定点有且只有一条直线与已知直线垂直.【详解】仅当开方开不尽时,这个数才是无理数,错误;立方根等于本身的有:1和0,错误;203的绝对值是()A3B3C-D【答案】B【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得出答案.【详解】根据绝对值的性质得:|-3|=3故选B【点睛】本题考查绝对值的性质,需要掌握非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.

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