(名师整理)最新中考语文课内文言文《周亚夫军细柳》满分精练(含答案解析).doc
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1、8周亚夫军细柳【课内精读】阅读课文选段,回答问题。周亚夫军细柳(节选)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。1解释下列句子中加点的词。(1)锐兵刃,彀弓弩_(2)天子先驱至_(3)天子且
2、至_ (4)居无何_2用现代汉语翻译下列句子。(1)于是天子乃按辔徐行。_(2)将军亚夫持兵揖曰。_3从文中哪些地方可以看出周亚夫治军严明?_4阅读全文可知,文中还写了“刘礼”“徐厉”两位将军,作者写这两位将军的作用是什么?_5认真研读文本,说说汉文帝具有怎样的品质。_【比较阅读】一、阅读下面甲、乙两文,回答问题。甲 周亚夫军细柳(节选)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃
3、传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。乙 汉高祖论三杰高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军
4、,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(节选自史记高祖本纪) 注 高祖:指汉高祖刘邦。高起、王陵:高祖臣子。略:攻占。降:投降。天下:这里指刘邦的部属。子房:西汉名将张良。连:率领。1解释下列句子中加点的词。 (1)于是上乃使使持节诏将军_(2)天子为动_ (3)此所以失天下也_ (4)此其所以为我擒也_2用现代汉语翻译下列句子。(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。_(2)战胜而不予人功,得地而不予人利。_3. 汉文帝和高祖在用人方面有什么相同之处?_二、阅读下面甲、乙两文,回答问题。甲 周亚夫军细柳(节选)上自劳军
5、。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。乙 岳飞毕沅飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文
6、臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”4解释下列句子中加点的词。(1)至霸上及棘门军_(2)持兵揖
7、曰_(3)饰名姝遗之_(4)立斩以徇_5用现代汉语翻译下列句子。(1)天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”_(2)将士效力,飞何功之有!_6甲、乙两文中周亚夫与岳飞有怎样相同的品格?_【课外阅读】一、阅读下文,完成题目。李广小传李将军广者,陇西成纪人也,其家世代受射。其后四岁,广为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令得李广必生致之。胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之
8、。广之将兵,乏绝之处,见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。广为人长,猿臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,专以射为戏。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。(节选自史记李将军列传,有删改)注 络:用绳子编的网兜。1下列句子中加点的词解释有误的一项是()A行十余里,广佯死(假装)B广暂腾而上胡儿马(暂时)C广之将兵,乏绝之处(带领)D与人居则画地为军陈(同“阵”,阵地)2文中画波浪线的句子断句正确的一项是()A见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食B见水士卒/不尽饮广不近水/士卒不尽食/广不尝
9、食C. 见水/士卒不尽饮广/不近水/士卒不尽食广/不尝食D见水士卒/不尽饮广/不近水士卒/不尽食广/不尝食3下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A李广勇猛机智,被匈奴捉住,也能伺机逃脱。B李广爱护士兵,与他们同甘共苦,士兵们都乐于为他效力。C李广身高臂长,善于射箭,他的子孙和向他学习的人,都赶不上他。D李广射术高超,在战场上射杀敌人,任何时候都能百发百中。4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)鞭马南驰数十里。_(2)度不中不发,发即应弦而倒。_二、阅读下文,完成题目。关羽关羽字云长,河东解人也。亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。
10、建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马刺良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒
11、,言笑自若。(节选自三国志关羽传,有删改)。5解释下列句子中加点的词。(1)既而辽以问羽_(2)时羽适请诸将饮食相对_6用现代汉语翻译下面的句子。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。_7下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是()A天子为动B中峨冠而多髯者为东坡C百里奚举于市 D帝感其诚8汉封“侯”、宋封“王”、明封“大帝”,儒称“圣”、释称“菩萨”、道称“天尊”。根据选文内容,概括说明关羽被尊奉神化的原因。_参考译文与答案详析课内精读1(1)张开。(2)先行引导的人员。(3)将要。(4)经过,表示相隔一段时间。2解析 此题考查文言文翻译。注意“按”“徐”“持兵”“揖”等词的翻译。答案 (1)
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