(压轴题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析).doc

1、（压轴题）小学数学二年级数学上册第五单元观察物体（一）单元测试（含答案解析）一、选择题1观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。 A.B.C.2看到的是图（ ）。 A.B.C.3淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（ ） A.变长B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长4下面3个物体，从（ ）看到的图形相同。 A.上面B.前面C.左面5哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A.B.C.6这个小朋友看到的图形是：( )A.B.C.7看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（ ）A.B.8这两幅凳子图中哪一幅是从“上面观察得到的？（ ） A.B.9小辉看到的是哪张图片？（ ） A.B.

2、10哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（ ） A.B.11小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（ ）A.B.C.12这幅图是谁看到的？（ ） A.小红B.兰兰C.淘气二、填空题13下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。 _ _ _14三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。（在横线上填上名字） _15下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?_面 _面 _面 16老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看： ，从侧面看是 ，从正面看是 ，你知道这个图形是由_个正方体组成的. 17下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B

3、)_18观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是_从后边看，看到的形状是_从侧边看，看到的形状是_从正边看，看到的形状是_A B C D 19小狗看到的是图_；小猴看到的是图_；小猫看到的是图_；小鸟看到的是图_。20拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。下面3张是谁拍的呢？请写上名字。_三、解答题21观察下面立体图形，回答问题。（1）在方格纸上画出从不同位置看到的形状。 （2）这个立体图形由_个小正方体搭成，如果继续补搭成一个大长方体，至少还需要_个小正方体。 （3）如果每个小正方体的棱长为1cm，原图形的表面积是_，体积是_。 22下面哪幅图是

4、女孩看到的?(画“”) 23看一看，右图分别是谁看到的 24下图是从空中看到的希望小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵大树，楼前还有一座升旗台。下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？请填在( )里。25想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“”。26它们是从房子的哪一个方向看到的？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】， 从上面看到的是。 故答案为：B。 【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从上面观察这两个物体，可以看到一个长方形和一个正方形的面，据此解答。2C解析： C 【解析】【解答】解：看到

5、的是C。 故答案为：C。 【分析】小狗站在房子的左侧面，所以它看到烟囱在房顶的左边。3D解析： D 【解析】【解答】淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子先变短后变长。故答案为：D。【分析】出去散步，在经过一盏路灯这一过程中离光源是由远到近再到远的过程，所以他在地上的影子先变短后变长。4C解析： C 【解析】【解答】从上面看，这三个物体分别为：， ， ； 从前面看，这三个物体分别为：， ， ； 从左面看，这三个物体分别为：， ， ； 故答案为：C。 【分析】分别从上面、前面、左面观察这三个物体即可。5B解析： B 【解析】【解答】解：从正上方只能看到小轿车的车顶，因此看到的是图形B. 故答

6、案为：B 【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.6B解析： B 【解析】【解答】解：这个小朋友在车顶，只能看到车顶是一个长方形. 故答案为：B 【分析】先观察车的特征，然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.7B解析： B 【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故答案为：B【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B8A解析： A 【解析】【解答】这两幅凳子图中第一幅是从“上面观察得到的 故答案为：A 【分析】从“上面观察，看到的是桌子的桌面部分，看不到桌腿，所以A正确。9B解析： B 【解析】【解

7、答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的. 小辉看到的图片是 ,选B.10A解析： A 【解析】11C解析： C 【解析】【解答】小刚看到的应该是 ，故选： C【分析】由图可知：小丽是在上面看的，看到的应该是A，小刚是在下面看的，看到的应该是C。12C解析： C 【解析】解答： 这幅图应该是淘气看到的。 故选：C分析: 根据图可知，淘气看到的是 ，小红看到的是 ，兰兰看到的是 。二、填空题13；【解析】【解答】解：第一福图是看到的；第二幅图是看到的；第二幅图是看到的故答案为：；【分析】从图中可以看到是在房子的上面所以它看到的是房顶；在房子的前面所以它看到的是有门解析： ； 【

8、解析】【解答】解：第一福图是看到的；第二幅图是看到的；第二幅图是看到的。 故答案为：；。 【分析】从图中可以看到是在房子的上面，所以它看到的是房顶；在房子的前面，所以它看到的是有门的那面；在房子的侧面，所以它看到的是没有门的那面。14小茜；小静；小明【解析】【解答】小茜看到的图；小静看到的图；小明看到的图故答案为：小茜；小静；小明【分析】从不同的方向观察同一个物体通常看到的图形是不同的小茜站在台灯的侧面所以看到的是台灯的侧面部分解析： 小茜；小静；小明 【解析】【解答】小茜看到的图； 小静看到的图； 小明看到的图。 故答案为：小茜；小静；小明。 【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图

9、形是不同的，小茜站在台灯的侧面，所以看到的是台灯的侧面部分，小静站在台灯的后面，看到的是台灯的后面部分，小明站在台灯的前面，看到的是台灯的前面部分，据此解答。15右；后；左【解析】【解答】解：第一幅图是从右面看到的第二幅图是从后面看到的第三幅图是从左面看到的故答案为：右；后；左【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住房子的主要特征结合看到的图形的特解析：右；后；左 【解析】【解答】解：第一幅图是从右面看到的，第二幅图是从后面看到的，第三幅图是从左面看到的。故答案为：右；后；左【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住房子的主要特征结合看到的图形的特征确定观察的位置即可。16

10、【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列两边的竖列都是一个正方形中间的竖列是两个正方形1+1+2=4（个）解析：【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的.故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列，两边的竖列都是一个正方形，中间的竖列是两个正方形，1+1+2=4（个）17ABBA【解析】【解答】解：第一个图形是从正面看到的；第二个图形是从左侧面看到的；第三个图形是从左侧面看到的；第四个图形是从正面看到的故答案为：ABBA【分析】先观察物体的特征然后从正面和两个侧面观解析： A,B,B,A 【解析】【解答】解：第一个图形是

11、从正面看到的；第二个图形是从左侧面看到的；第三个图形是从左侧面看到的；第四个图形是从正面看到的. 故答案为：A、B、B、A 【分析】先观察物体的特征，然后从正面和两个侧面观察物体并判断出观察到的图形的形状即可.18C；B；A；D【解析】【解答】解：从上边看到的图形是一个长方形是图形C；从后边看到的是一个大正方形是图形B；从侧边看到的是一个长方形是图形A；从正边看到的图形是两个长方形是图形D故答案为：C；B；A解析： C；B；A；D 【解析】【解答】解：从上边看到的图形是一个长方形，是图形C；从后边看到的是一个大正方形，是图形B；从侧边看到的是一个长方形，是图形A；从正边看到的图形是两个长方形，

12、是图形D. 故答案为：C；B；A；D 【分析】观察鞋柜，抓住鞋柜的主要特征，判断出从不同的方向观察到的平面图形即可作出选择.19；【解析】【解答】根据分析可知小狗看到的是图；小猴看到的是图；小猫看到的是图；小鸟看到的是图故答案为：；【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的依据各解析： ；【解析】【解答】根据分析可知，小狗看到的是图；小猴看到的是图；小猫看到的是图；小鸟看到的是图. 故答案为：；. 【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据各个动物所在的方位即可判断观察的图形，小狗在左面，看到的是房屋的左侧面；小猴在房屋的正面，看到的是房屋的正面；小猫在房屋

13、的右面，看到的是房屋的右侧面；小鸟在房屋的上面，看到的是房屋的屋顶，据此解答.20小明；小刚；小华【解析】【解答】根据分析图1是小明观察到的图2是小刚观察到的图3是小华观察到的故答案为：小明；小刚；小华【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的依据小朋友所在的方位即解析： 小明；小刚；小华【解析】【解答】根据分析，图1是小明观察到的，图2是小刚观察到的，图3是小华观察到的. 故答案为：小明；小刚；小华. 【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据小朋友所在的方位即可判断观察的图形，小明在左面，看到的是妈妈在最左面；小刚在两个人的正面，看到的是两个人的正面；小

14、华在两个人的后面，看到的是两个人的背影，据此解答.三、解答题21 （1）（2）9；9（3）30；9 【解析】【解答】（2）1+3+5=9（个），所以这个立方体图形由9个小正方体搭成。1+3+5=9（个），所以至少还需要9个小正方体。（3）表面积=11（5+5+5+5+5+5）=1130=30（cm2），体积=1119=9（cm3）。故答案为：（2）9；9；（3）30；9。【分析】（1）从前面看有三层，第一层一个小正方形位于左侧，第二层有2个小正方形位于左侧，第三层有3个小正方形并列；从左面看有三层，第一层一个小正方形位于左侧，第二层有2个小正方形并列，第三层有2个小正方形并列；从上面看有两层，

15、上层有三个小正方形并列，下层有2个小正方形位于左侧；（2）第一层有1个，第二层有3个，第三层有5个，即可得出正方体的数目；再根据第一层需要补5个，第二层需要补3个，第三层需要补1个即可得出答案；（3）表面积=小正方形的面积露在外面的小正方形面的个数（上面、下面、左面、右面、前面、后面看都是5个面），体积=1个小正方体的体积（棱长棱长棱长）小正方体的个数。22 解： 【解析】【分析】小女孩是站在汽车的侧面，所以小女孩看到的是汽车的侧面，不可能看到车的前面。23 解： 【解析】【分析】东东站在玩偶的前面，所以东东看到的是玩偶的脸；红红站在玩偶的右面，所以红红看到的是玩偶的右侧，也就是玩偶的尾巴在左面；兰兰站在玩偶的左面，所以兰兰看到的是玩偶的左侧，也就是玩偶的尾巴在右面。24 解：根据分析，作图如下：【解析】【分析】观察可知，第1幅图是从号位置看到的，可以看见教学楼的正面部分，第2幅图是从号位置看到的，可以看到升旗台在树的前面，挡住树的一部分，第3幅图是从号位置看到的，可以看到树挡住升旗台的一部分，第4幅图是从号位置看到的，可以看见教学楼的背面部分，据此解答.25解：【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。26 解：如图：【解析】【分析】因为房子是斜着的，所以有门的一面可以是正面，有窗户的一面也可以是正面，这样抓出房子的主要特征判断出另外的面即可。