归园田居课件讲义.ppt

1、 陶渊明：一名潜陶渊明：一名潜 ，字元亮，字元亮 。东晋最杰出的诗人、文学家。东晋最杰出的诗人、文学家。田园诗人田园诗人 隐逸诗人隐逸诗人 靖节先生靖节先生 五柳先生五柳先生一、作者简介一、作者简介归园田居归园田居(其一其一)有人认为陶渊明的归隐是消极避世，有人认为陶渊明的归隐是消极避世，不敢直面现实，不思进取的表现。有人认不敢直面现实，不思进取的表现。有人认为他的归隐是对自我本性的皈依，他在感为他的归隐是对自我本性的皈依，他在感受自然万物和艰难的躬耕生活中为自己的受自然万物和艰难的躬耕生活中为自己的生命找到了新的意义。你如何看待陶渊明生命找到了新的意义。你如何看待陶渊明的归隐田园呢？的归隐田

2、园呢？探究探究 晋晋 陶渊明陶渊明 田园诗派田园诗派南朝南朝宋宋 谢灵运谢灵运 山水诗派山水诗派唐唐 王王 、孟孟 山水田园诗派山水田园诗派 山水田园诗派山水田园诗派 发展脉络发展脉络拓展拓展 诗人们以山水田园为审美对象，把细腻诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向的笔触投向自然风光、农村景物以及安逸自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。诗境隽永优美，风格恬恬淡的隐居生活。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。借以表达对现实的不满，对宁静平和生活借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。的向往。山水田园诗鉴赏：山水田园诗鉴赏：1

3、思想内容思想内容：2表现手法表现手法：3语言特点语言特点：鉴赏中常用到的术语鉴赏中常用到的术语热爱自然热爱自然 向往自由向往自由 归隐归隐 闲适淡泊闲适淡泊 悠然自得悠然自得 借景抒情借景抒情 白描白描清新自然清新自然 质朴自然质朴自然 清新洗练清新洗练沙场练兵沙场练兵学以致用学以致用 诗歌鉴赏练习诗歌鉴赏练习当堂小测当堂小测（0909全国一）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（全国一）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8 8分）分）次石湖书扇韵次石湖书扇韵 姜姜 夔夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。家住石湖人不到，藕花多处别开门。

4、注注 石湖；南宋诗人范成大（石湖；南宋诗人范成大（1126112611931193）晚年去职归隐石）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（姜夔（1155115512211221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（11871187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1 1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。

5、物构成的？请简要叙述。由小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、由小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家这些意象构成的。形成一幅和谐优美、人家这些意象构成的。形成一幅和谐优美、精雅清幽的石湖图卷，让人感觉快乐祥和精雅清幽的石湖图卷，让人感觉快乐祥和轻松愉悦。轻松愉悦。【答案】【答案】描绘了一幅描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藕花飘香。浮萍漂碧，藕花飘香。从从视觉与嗅觉视觉与嗅觉等角度等角度渲染出渲染出闲适雅寂闲适

6、雅寂的石湖风景。的石湖风景。村居（张舜民）村居（张舜民）水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。1 1、诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？、诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？2 2、整首诗歌描绘的秋月村居图风格怎样？、整首诗歌描绘的秋月村居图风格怎样？牛在夕阳中漫步，背上没有牧童，却驮着牛在夕阳中漫步，背上没有牧童，却驮着几只悠闲自在的寒鸦。几只悠闲自在的寒鸦。清幽、宁静、和谐清幽、宁静、和谐山居即事山居即事 王维王维寂莫掩柴扉，苍茫对落晖。寂莫掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。鹤巢松树遍，人访荜门稀

7、。绿竹含新粉，红莲落故衣。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。渡头烟火起，处处采菱归。08年天津卷年天津卷高考链接高考链接（）简析（）简析“遍遍”字在颔联中的表达效果。字在颔联中的表达效果。（）诗的后四句写出了怎样的景与情？（）诗的后四句写出了怎样的景与情？颔联中颔联中“遍遍”字表现松茂鹤多，字表现松茂鹤多，“稀稀”字表现来访者少，两者对比字表现来访者少，两者对比（对照）写出（对照）写出山居环境的幽静山居环境的幽静。借夕阳借夕阳西下、西下、炊烟炊烟袅袅升起、袅袅升起、嫩竹嫩竹荷花荷花清新可爱、人们清新可爱、人们采菱采菱而归之景。而归之景。表现出作者表现出作者悠然闲适悠然闲适的心情。

8、的心情。（）简析（）简析“遍遍”字字在颔联中的在颔联中的表达效果表达效果。（）诗的后四句写出了怎样的（）诗的后四句写出了怎样的景与情景与情？无论世界有多么喧嚣，多么物欲横流，我们无论世界有多么喧嚣，多么物欲横流，我们都应该有一间自己的小屋，放置一切欲望；都应该有一间自己的小屋，放置一切欲望；也应也应该有一座精神的后花园，在疲惫与悲伤中，推开该有一座精神的后花园，在疲惫与悲伤中，推开后门，去看清风明月，行云流水。这园子栽的是后门，去看清风明月，行云流水。这园子栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥逍遥桥 哪怕我们的世界越来越狭小，越来越平

9、庸，哪怕我们的世界越来越狭小，越来越平庸，请别让精神后花园枯萎；请别让精神后花园枯萎；哪怕我们四面楚歌，也哪怕我们四面楚歌，也别忘了保持自己的尊贵而骄傲的呼吸！别忘了保持自己的尊贵而骄傲的呼吸！在这座精神后花园中，我们体验阳光，体验在这座精神后花园中，我们体验阳光，体验幸福，体验纯净，体验温馨，体验柔情，体验思幸福，体验纯净，体验温馨，体验柔情，体验思念、体验关切和感动，体验一切一切的美念、体验关切和感动，体验一切一切的美一些专家的看法：一些专家的看法：“在古今诗人之中，能够在古今诗人之中，能够直接面对人生的苦难悲直接面对人生的苦难悲哀，而且真正找到了一个解决办法的哀，而且真正找到了一个解决办法的，只有陶渊明。，只有陶渊明。当然，他也不得不为自己所选择的这条道路付出了当然，他也不得不为自己所选择的这条道路付出了劳苦饥寒的代价。劳苦饥寒的代价。”叶嘉莹：叶嘉莹：汉魏六朝诗讲录汉魏六朝诗讲录 陶渊明的一生表面上过得那么平淡，但却是一陶渊明的一生表面上过得那么平淡，但却是一个深刻的、豪壮的悲剧。陶渊明的悲剧是个深刻的、豪壮的悲剧。陶渊明的悲剧是理想和现理想和现实的矛盾实的矛盾，是，是伟大的诗人和渺小的社会的矛盾伟大的诗人和渺小的社会的矛盾，是，是美与丑的矛盾美与丑的矛盾。张铨锡张铨锡陶渊明的悲剧及其陶渊明的悲剧及其诗的思想和风格诗的思想和风格