幼儿园班级管理的过程课件.ppt
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- 关 键 词:
- 幼儿园 班级 管理 过程 课件
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1、第四章 幼儿园班级管理的过程第一节 幼儿园班级管理的计划与制定第二节 幼儿园班级管理的组织与实施第三节 幼儿园班级管理的检查与调整第四节 幼儿园班级管理的总结与评价幼儿园班级管理内容摘要n幼儿园班级管理的过程是指幼儿园班级按照国家对幼儿培养的需要和幼儿身心发展的特点,开展适应幼儿身心健康发展的活动过程。n幼儿园班级管理的过程,是对幼儿园班级管理的计划与制定、组织与实施、检查与调整、总结与评价的过程。在这个过程中,各环节彼此紧密联系,不可或缺。计划与制定是这个过程的基础环节,组织与实施是中心环节,检查与调整、总结与评价起到反馈和调控作用。幼儿园班级管理案例阅读、思考n请想一想:这位老师在管理教育
2、丁丁的过程中做法得当吗?幼儿园班级管理案例答案n这位老师的做法是正确的。n老师在教育丁丁的过程中:1、能耐心、正面引导。2、能因势利导,恰当调控。3、取得了好的效果。幼儿园班级管理第一节 幼儿园班级管理的计划与制定一、幼儿园班级管理计划概述二、幼儿园班级管理计划的主要内容三、幼儿园班级管理计划的制定幼儿园班级管理一、幼儿园班级管理计划概述n计划:是指根据幼儿培养的需要和幼儿身心发n 展的特点而制定的关于促进幼儿身心健n 康发展的班级工作行动方案。n意义:首先,它是幼儿园班级管理的指导性文 n 件。n其次,有利于幼儿园班级管理工作的正常有序n 开展。n第三,有利于管理人员适时调控。幼儿园班级管理
3、二、幼儿园班级管理计划的主要内容 (1)饮食卫生和营养1、对幼儿身体健康发展的管理 (2)生活习惯 (3)安全、保健及疾病预防 (4)机体动作 (1)智力训练2、对幼儿心理健康发展的管理 (2)知识启蒙 (3)情感陶冶和性格培养3、幼儿园班级与家庭、社会的联系幼儿园班级管理三、幼儿园班级管理计划的制定 (1)题目 (2)情况分析 (3)指导思想1、幼儿园班级管理计划的基本结构 (4)任务和目标 (5)基本工作 (6)基本措施 (7)时间进度安排 (8)其他事项 (1)体现国家、幼儿园对幼儿管理教育的基本要求2、幼儿园班级管理计划制定的基本要求 (2)符合幼儿年龄阶段身心发展的特点 (3)体现保
4、育和教育相结合的基本原则 (4)具有可操作性幼儿园班级管理第二节 幼儿园班级管理的组织与实施 1、幼儿园班级管理的组织与实施概述 2、幼儿园班级管理组织与实施的过程 3、幼儿园班级管理组织与实施的基本要求幼儿园班级管理一、幼儿园班级管理的组织与实施概述l组织:是指将班级管理计划中的具体工作和活动 分别予以计划和设计、布置和安排。l实施:是指将班级管理计划中的具体工作和活动 通过组织,具体落实到行动之中。l意义:首先,组织与实施阶段是幼儿园班级管理 过程的中心环节,也是落实班级管理计划 的中心环节。其次,幼儿园班级管理的组织与实施工作是幼 儿园班级管理的基本工作。幼儿园班级管理二、幼儿园班级管理
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