小猪变形记-副本课件.ppt

1、 一个妈妈真奇怪，胸前有个大口袋，不装一个妈妈真奇怪，胸前有个大口袋，不装吃的和用的，生下娃娃随身带。吃的和用的，生下娃娃随身带。一位游泳家，说话呱呱呱，一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾小时有尾没有脚，没有脚，大时有脚没尾巴。大时有脚没尾巴。大家好！我大家好！我是小猪！是小猪！“真烦。真烦。”他嘟囔他嘟囔着，着，“烦、烦、烦、烦、烦、烦、烦、烦！烦、烦！”长颈鹿在吃长颈鹿在吃树梢上的叶子。树梢上的叶子。心里想：心里想：我我敢说，做长颈鹿敢说，做长颈鹿一定很刺激。一定很刺激。小猪咚咚小猪咚咚地跑回去做了地跑回去做了一对高跷，然一对高跷，然后踩着高跷散后踩着高跷散步去了。步去了。突然，小突然，小猪

2、想到了一个猪想到了一个绝妙的好主意！绝妙的好主意！“嗨，下面地那嗨，下面地那位！位！”小猪跟斑马打小猪跟斑马打招呼，招呼，“我是一只了不我是一只了不起的长颈鹿，我可以看起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。到好几里远的地方。”“你不是长颈鹿！你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，斑马大笑着说，“你你是一只踩着高跷摇摇是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好晃晃的小猪，你最好小心点儿。小心点儿。”结果，小猪一不留神，结果，小猪一不留神，“砰砰”的一声摔倒了。的一声摔倒了。“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！的探险！”？小猪找小猪找来颜料，给来颜料，给

3、自己画了一自己画了一件奇妙的新件奇妙的新外套。外套。他一路他一路小跑着炫耀小跑着炫耀去了。去了。仿照例句说一说：（可以改动仿照例句说一说：（可以改动 中的部分。）中的部分。）例：例：“嗨，我是一只了不起的嗨，我是一只了不起的长颈鹿长颈鹿，我我可以看到好几里远的地方可以看到好几里远的地方。”“你不是你不是长颈鹿长颈鹿！”斑马大笑着斑马大笑着说，说，“你是一只你是一只踩着高跷摇摇晃晃的踩着高跷摇摇晃晃的小小猪。猪。”仿：仿：“嗨，我是一只了不起嗨，我是一只了不起的的 ，我，我 。”“你不是你不是 ！”说，说，“你是一只你是一只 的小的小猪。猪。”小猪在河边遇见了大小猪在河边遇见了大象。象。“你不是

4、斑马！你不是斑马！”大象大象大笑着说，大笑着说，“你是一只你是一只身上画着斑马纹的小猪，身上画着斑马纹的小猪，你马上就你马上就”“嗨！嗨！”他说，他说，“我我是一只了不起的斑马！是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马你看，我身上有斑马纹。纹。”大象大笑着说大象大笑着说：“你不是斑马！你不是斑马！你是一只你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就身上画着斑马纹的小猪，你马上就”“你不是斑马！你不是斑马！”大象大笑着说，大象大笑着说，“你是一你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就只身上画着斑马纹的小猪，你马上就”提示语在中间提示语在中间 前后两部分语言要用引号，表示说前后两部分语言要用引号，表示说的话

5、；中间提示语部分要用逗号，表示的话；中间提示语部分要用逗号，表示话未说完。话未说完。提示语在前面提示语在前面 突然，突然，“哗啦哗啦”一声，小猪身上的斑马条纹被大象一声，小猪身上的斑马条纹被大象喷了个干干净净。喷了个干干净净。小猪的漂亮外套被水冲小猪的漂亮外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。地乱叫起来。“讨厌！讨厌！”小猪叹了口气。小猪叹了口气。小猪的漂亮外套被水冲小猪的漂亮外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。地乱叫起来。还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！这回，小猪又想变成

6、谁啦？这回，小猪又想变成谁啦？聪明的小朋友，你能把这个故事编下去吗？自己先编一编，再说给同桌听一听。小猪到底又变成了谁了呢？小朋友们，安静地看书第11页到21页，去寻找答案吧！猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！“真倒霉！真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，事情都搞砸了，当小猪一当小猪一点儿乐趣都没有！点儿乐趣都没有！”“太棒啦！太棒啦！”小猪高兴得大叫，小猪高兴得大叫，“原来当原来当小猪是最开心的事情呀！小猪是最开心的事情呀！”小猪小猪，总觉得自己不幸福，小猪小猪，总觉得自己不幸福，一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉一会儿装扮成鹦鹉但最后，还是想做一只快乐的小猪。但最后，还是想做一只快乐的小猪。小猪懂得了：小猪懂得了：做自己，最幸福。做自己，最幸福。金波金波绘本名字绘本名字作者和译者作者和译者系列名系列名出版社出版社