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类型苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》优质课PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:576986
  • 上传时间:2020-06-13
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:2.27MB
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    1、扇形统计图扇形统计图 某地年降水量统计图某地年降水量统计图 2015年年5月月 单位:毫米单位:毫米 2010年年 2011年年 2012年年 2013年年 2014年年 0 800 200 400 600 1000 1200 920 860 1005 670 704 (20102014年年) 条形统计图:条形统计图:反映数量的多少。反映数量的多少。 折线统计图:折线统计图:反映数量的多少及数据的变化情况。反映数量的多少及数据的变化情况。 自主学习单 (自学书本(自学书本P1P1内容至倒数第内容至倒数第4 4行)行) 1 1想一想:想一想:仔细观察扇形统计图,从中你了解到哪些信息?仔细观察扇形

    2、统计图,从中你了解到哪些信息? 2 2填一填:填一填:扇形统计图中,圆代表(扇形统计图中,圆代表( ),扇形代表),扇形代表 ( ),百分数表示(),百分数表示( )。)。 各个扇形所占的百分比之和为(各个扇形所占的百分比之和为( )。)。 3 3比一比比一比:扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同?扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同? 4 4说说一说一说:扇形统计图最大的优势是什么?扇形统计图最大的优势是什么? 1 1想一想:想一想:仔细观察扇形统计图,从中你了解到哪些信息?仔细观察扇形统计图,从中你了解到哪些信息? 2 2填一填:填一填: 扇形统计图中,圆表示(扇形统计图中

    3、,圆表示( ),扇形表示(),扇形表示( ),), 百分数表示(百分数表示( )。)。 各个扇形所占的百分比之和为(各个扇形所占的百分比之和为( )。)。 各部分数量占总数量的百分比各部分数量占总数量的百分比 1 1 总数量总数量 各部分数量各部分数量 3 3比一比:比一比:扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同?扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同? 扇形统计图可以扇形统计图可以清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系。 4 4说一说:说一说:扇形统计图最大的优势是什么?扇形统计图最大的优势是什么? 319.68 95.04 249.6 18

    4、0.48 115.2 我国陆地总面积大约是我国陆地总面积大约是960960万平方千米。下面万平方千米。下面 是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。 用计算器算出每种地形的面积,填入下表。用计算器算出每种地形的面积,填入下表。 第一天食物搭配合理。第一天食物搭配合理。 青少年健康饮食青少年健康饮食 1荤素搭配,保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。 2多吃蔬菜和水果,补充维生素。 3避免暴饮暴食、偏食挑食,少吃零食,养成良好的饮食卫生习惯。 4养成吃早餐的良好习惯。 5参加体力活动,加强体育锻炼。 7.568 37.84 77.099 350.49

    5、3 我国四大海域的总面积大约有我国四大海域的总面积大约有473473万平方千米。根万平方千米。根 据图中的数据,用计算器算出我国各海域的面积大约据图中的数据,用计算器算出我国各海域的面积大约 是多少万平方千米,并填入表中。是多少万平方千米,并填入表中。 小红家小红家20062006年年7 7月的总支出是月的总支出是24002400元。元。 (1 1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?)这个月哪项支出最多?支出了多少元? (2 2)这个月文化教育支出了多少元)这个月文化教育支出了多少元? ? (3 3)你还能提出哪些问题?)你还能提出哪些问题? 购买衣物的费用是其他费用的几倍?购买衣物的费用是其

    6、他费用的几倍? 伙食费用比文化教育费用多百分之几?伙食费用比文化教育费用多百分之几? 小红家小红家20062006年年7 7月的总支出是月的总支出是24002400元。元。 恩格尔系数:恩格尔系数:食品支出额占消费支出总额的比重。食品支出额占消费支出总额的比重。 1919世纪统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一世纪统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一 个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例就越大,个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例就越大, 随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物

    7、的支出比例则会随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会 下降。简单点说,一个家庭的恩格尔系数越小,就说明这个家庭经济越富裕,反下降。简单点说,一个家庭的恩格尔系数越小,就说明这个家庭经济越富裕,反 之,则说明这个家庭经济越困难。之,则说明这个家庭经济越困难。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在59%59%以上以上,为,为贫困贫困。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在50%50%59%59%之间之间,为,为温饱温饱。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在40%40%50%50%之间之间,为,为小康小康。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩

    8、格尔系数在30%30%40%40%之间之间,为,为富裕富裕。 一个家庭的恩格尔系数一个家庭的恩格尔系数低于低于30%30%,为,为最富裕最富裕。 恩格尔系数:恩格尔系数:食品支出额占消费支出总额的比重。食品支出额占消费支出总额的比重。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在59%59%以上以上,为,为贫困贫困。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在50%50%59%59%之间之间,为,为温饱温饱。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在40%40%50%50%之间之间,为,为小康小康。 一个家庭的恩格尔系数在一个家庭的恩格尔系数在30%30%40%40%之间之间,为,为富裕

    9、富裕。 一个家庭的恩格尔系数一个家庭的恩格尔系数低于低于30%30%,为,为最富裕最富裕。 群众最喜爱的球类统计图群众最喜爱的球类统计图 篮球篮球 42 其他其他 13 冰球冰球 18 棒球棒球 27 其他其他 17 乒乓乒乓34 篮球篮球 26 排球排球 23 小明看过上面的统计图后,认为:小明看过上面的统计图后,认为:美国喜爱篮球的群美国喜爱篮球的群 众比中国的多,众比中国的多,同学们,你们认为小明的观点正确吗?同学们,你们认为小明的观点正确吗? 扇形统计图能看出(扇形统计图能看出( ),), 不能看出(不能看出( )。)。 各部分数量与总数量的关系各部分数量与总数量的关系 各部分具体的数

    10、量各部分具体的数量 美国美国 中国中国 1 1根据统计表,怎样制成扇形统计图呢?动手试一试。根据统计表,怎样制成扇形统计图呢?动手试一试。 六(六(1 1)班数学调研成绩情况统计表)班数学调研成绩情况统计表 六(六(1 1)班数学调研成绩情况统计图)班数学调研成绩情况统计图 年年 月月 2 2完成后跟同桌说说制作扇形统计图的方法。完成后跟同桌说说制作扇形统计图的方法。 等第 合计 优秀 良 中 及格 人数 50 30 10 5 5 地球陆地面积分布统计图 南极洲 9% 欧洲 7% 亚洲 30% 大洋洲 6% 北美洲 16% 南美洲 12% 非洲 20% 南极洲 欧洲 亚洲 大洋洲 北美洲 南美洲 非洲 主板使用情况统计图 技嘉 8% 微星 7% 华硕 22% 生技 3% 精英 11% 富士康 13% 其他 36% 技嘉 微星 华硕 生技 精英 富士康 其他

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