古诗三首之《十五夜望月》课件.ppt
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- 十五夜望月 古诗 十五 望月 课件
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1、 看到图片,你想到哪个传统节日?看到图片,你想到哪个传统节日?中秋节中秋节u了解作者了解作者 王建(王建(768835768835),唐代诗人。字),唐代诗人。字仲初,许州(今河南许昌)人。王建是仲初,许州(今河南许昌)人。王建是大历进士,他写了大量的乐府诗,同情大历进士,他写了大量的乐府诗,同情百姓疾苦,反映时政弊端。他的乐府诗百姓疾苦,反映时政弊端。他的乐府诗与张籍齐名,世称与张籍齐名,世称“张王乐府张王乐府”。初读古诗,读出韵味初读古诗,读出韵味u请同学们把这首诗认真读两遍,第一遍读请同学们把这首诗认真读两遍,第一遍读准字音,把诗读通、读顺;第二遍做到字准字音,把诗读通、读顺;第二遍做到
2、字正腔圆,节奏合理。正腔圆,节奏合理。十 五 夜 望 月十 五 夜 望 月 唐唐 王建王建中 庭 地 白 树 栖 鸦,中 庭 地 白 树 栖 鸦,冷 露 无 声 湿 桂 花。冷 露 无 声 湿 桂 花。今 夜 月 明 人 尽 望,今 夜 月 明 人 尽 望,不 知 秋 思 落 谁 家。不 知 秋 思 落 谁 家。qq栖栖把握诗意把握诗意u结合注释,理解重点词语。结合注释,理解重点词语。十五夜:十五夜:月光照在庭院地上的样子。月光照在庭院地上的样子。栖:栖:中庭:中庭:地白:地白:休息。休息。即庭中,庭院中。即庭中,庭院中。农历八月十五中秋节的夜晚。农历八月十五中秋节的夜晚。秋天的情思,这里指怀
3、念人的思绪。秋天的情思,这里指怀念人的思绪。秋思:秋思:秋天的露水秋天的露水冷露:冷露:尽:尽:都。都。中秋的月光照在庭院中,中秋的月光照在庭院中,地面一片雪白,树枝上栖息着地面一片雪白,树枝上栖息着乌鸦。夜深了,清冷的秋露悄乌鸦。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿了庭中的桂花。悄地打湿了庭中的桂花。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜人们都望着明月,不今夜人们都望着明月,不知道秋天的思念之情会落在谁知道秋天的思念之情会落在谁家?家?今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。1.1.中秋之月很皎洁,诗人没有直接写,从何处中秋之月很皎洁,诗人没有直
4、接写,从何处体现?体现?写写“地白地白”,给人予积水空明的清冷之感,从,给人予积水空明的清冷之感,从侧面突出了月色皎洁。侧面突出了月色皎洁。2.“2.“树栖鸦树栖鸦”从听觉还是视觉来写?写从听觉还是视觉来写?写乌鸦乌鸦有什有什么作用?么作用?听觉。烘托夜的寂静,衬托诗人内心的孤独。听觉。烘托夜的寂静,衬托诗人内心的孤独。感悟诗情感悟诗情 “冷露无声湿桂花冷露无声湿桂花”中中“冷冷”字字写出了景物怎样的特点?它是从哪个写出了景物怎样的特点?它是从哪个角度来描写的?这两句诗描绘了一幅角度来描写的?这两句诗描绘了一幅什么样的景色?表现了诗人怎样的心什么样的景色?表现了诗人怎样的心情?情?“冷冷”字写
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