华东师大版七年级上册数学:平行线的判定(公开课课件).ppt
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1、1ACP2 如何过直线如何过直线AB外一点外一点P画已知直线画已知直线AB的平行线?的平行线?一、放一、放二、靠二、靠三、推三、推四、画四、画BD创设情境,明确目标创设情境,明确目标 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截,如果如果同位角相等同位角相等,那么这那么这两条直线平行两条直线平行.简单说成:简单说成:同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行.1=2ABCD符号语言符号语言:平行线判定方法平行线判定方法ABCDEF12 如图,已知如图,已知2=5,AB与与CD平行吗?平行吗?为什么?为什么?2=5(已知)(已知)1=5(对顶角相等)(对顶角相等)1=2(等量代换)(等量代换
2、)ABCD(同位角相等,两直线平行)(同位角相等,两直线平行)解:平行理由:EABDCF 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截,如果如果内错角相等内错角相等,那么这那么这两条直线平行两条直线平行.简单说成:简单说成:内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行.1=2ABCD符号语言符号语言:平行线判定方法平行线判定方法ABCDEF12 如图,已知如图,已知2+3=180,AB与与CD平平行吗?为什么?行吗?为什么?2+3=180(已知)已知)1+3=180(邻补角互补)(邻补角互补)1=2(同角的补角相等)(同角的补角相等)ABCD(同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行)探
3、究探究2 2解:平行理由:CAEBDF 如图,已知如图,已知2+3=180,AB与与CD平行平行吗?为什么?吗?为什么?2+3=180(已知)已知)5+3=180(邻补角互补)邻补角互补)2=5(同角的补角相等)(同角的补角相等)ABCD(内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行)探究探究2 2解:平行理由:DBCAFE 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截,如果如果同旁内角互补同旁内角互补,那么这那么这两条直线平行两条直线平行.简单说成:简单说成:同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行.1+2=180ABCD符号语言符号语言:平行线判定方法平行线判定方法ABCDEF1
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