初中音乐--春节序曲教学课件设计.ppt

1、 欢迎大家来到音乐课堂欢迎大家来到音乐课堂吃饺子蒸饽饽放鞭炮拜新年贴对联看灯会做剪纸日照第二实验中学日照第二实验中学 路祎路祎初听初听 旋律明快优美、节旋律明快优美、节奏鲜明热烈，生动奏鲜明热烈，生动的体现了我国人民的体现了我国人民在传统节日里在传统节日里热闹热闹欢腾、喜气洋洋、欢腾、喜气洋洋、敲锣打鼓、载歌载敲锣打鼓、载歌载舞舞的情景。的情景。弦乐器弦乐器 小提琴小提琴 中提琴中提琴 大提琴大提琴 低音提琴低音提琴木管乐器木管乐器 长笛长笛 双簧管双簧管 单簧管单簧管 大管大管小号小号 圆号圆号 长号长号 大号大号定音鼓定音鼓 大军鼓大军鼓 小军鼓小军鼓 三角铁三角铁 镲等镲等铜管乐器铜管乐

2、器打击乐器打击乐器管弦乐队管弦乐队 管弦乐队是由弦乐器、木管乐器、铜管管弦乐队是由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。大型管弦乐队称大型管弦乐队称“交响乐队交响乐队”。春节序春节序曲的演奏形式是曲的演奏形式是管弦乐合奏管弦乐合奏。李焕之（李焕之（19191919-20002000）是我国著名）是我国著名作曲家、指挥家、音乐理论家。原籍福作曲家、指挥家、音乐理论家。原籍福建晋江，生于香港。建晋江，生于香港。春节序曲春节序曲是是19551955 19561956年间创年间创作的作的春节组曲春节组曲中的第一乐章。它以中的第一乐章。它以我国

3、民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为我国民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，是这部组曲中最具有概括意义，素材，是这部组曲中最具有概括意义，形象最为鲜明的乐章，常常作为独奏，形象最为鲜明的乐章，常常作为独奏，也常被音乐会选用，是一部民族交响乐也常被音乐会选用，是一部民族交响乐经典之作。经典之作。欣赏引子部分欣赏引子部分 （）的速度和（）的力度拉开了春节的序幕，烘（）的速度和（）的力度拉开了春节的序幕，烘托出（）的气氛？托出（）的气氛？前奏前奏1以快速、强力度、乐队全奏拉开了春节的序幕，以快速、强力度、乐队全奏拉开了春节的序幕，烘托出热烈的气氛。烘托出热烈的气氛。引子前奏前奏2锣鼓喧天，表现了秧歌歌舞的

4、生动场面锣鼓喧天，表现了秧歌歌舞的生动场面 活动：活动：打击乐器打击乐器 刚才大家说到引子刚才大家说到引子主题有锣鼓喧天的感受，你能用老师提供的打击主题有锣鼓喧天的感受，你能用老师提供的打击乐器（锣、鼓、三角铁、沙锤等）表现一下过节的喜庆气氛吗？乐器（锣、鼓、三角铁、沙锤等）表现一下过节的喜庆气氛吗？引子三角铁沙锤三角铁沙锤锣鼓锣鼓三角铁沙锤三角铁沙锤锣鼓锣鼓三角铁沙锤三角铁沙锤锣鼓锣鼓三角铁沙锤三角铁沙锤锣鼓锣鼓欣赏第一部分 这一部分有两个主题，它们循环变化出现，这一部分有两个主题，它们循环变化出现，在这段音乐中你仿佛看到了什么场景？在这段音乐中你仿佛看到了什么场景？欣赏第一部分A段第一主题

5、段第一主题A段第一主题段第一主题旋律柔和明亮，富有舞蹈性，表现人们难以抑制的激动心情旋律柔和明亮，富有舞蹈性，表现人们难以抑制的激动心情 A段第二主题段第二主题 节奏铿锵有力节奏铿锵有力 欣赏第二部分在这段音乐中你仿佛看到了什么场景？在这段音乐中你仿佛看到了什么场景？B段主题段主题音乐素材采用秧歌调子，旋律抒情如歌，亲切动人，表现了人们在节日中相互亲切的祝福和问候，也表达出人们对美好生活的憧憬。对比对比A和和B主题音乐主题音乐 思考讨论：这两段音乐的速度、力度、思考讨论：这两段音乐的速度、力度、节奏、节拍、情绪有怎样的变化？节奏、节拍、情绪有怎样的变化？对对 比比A主题主题B主题主题节奏和力度

6、节奏和力度速度速度节拍节拍情绪情绪紧密紧密 较强较强稍快稍快2/4热情奔放热情奔放舒展舒展 较弱较弱徐缓徐缓4/4亲切深情亲切深情瑞雪瑞雪 飘飘飘飘 灯灯 结结 彩彩 鞭炮鞭炮 好象好象 红红 梅梅 开开 欢欢 呼呼 胜利胜利 丰丰 收收 年年 新新 春春 秧歌秧歌 闹闹 起起 来来 哼唱哼唱B段音乐主题段音乐主题取材于陕北民歌取材于陕北民歌二月里来打过春二月里来打过春活动活动：学唱陕北民歌：学唱陕北民歌欣赏第三部分欣赏第三部分这段旋律和哪部分音乐相似？这段旋律和哪部分音乐相似？第三部分第三部分 是是第一部分第一部分的缩减再现。由于减少重复，音乐显得更的缩减再现。由于减少重复，音乐显得更加紧凑

7、明快，当欢乐到达顶点时，出现了加紧凑明快，当欢乐到达顶点时，出现了引子主题引子主题，并加，并加入了打击乐器，加深了喜庆场面的渲染。最后，乐队奏出入了打击乐器，加深了喜庆场面的渲染。最后，乐队奏出引子后半部分的曲调，乐曲在沸腾的气氛中结束。引子后半部分的曲调，乐曲在沸腾的气氛中结束。乐队全奏使气氛达到高潮。乐队全奏使气氛达到高潮。引子引子第一部分第一部分 （A）第二部分第二部分 （B）第三部分第三部分 （A）复听全曲，完整欣赏，并分小组参与活动复听全曲，完整欣赏，并分小组参与活动 第一小组：引子打击乐 第二小组：第一部分 A主题秧歌 第三小组：第二部分 B主题陕北歌曲 第四小组：第三部分打击乐 春节序曲从春节序曲从20世纪世纪50年代至年代至今，一直深受中国人民的喜爱，既运用今，一直深受中国人民的喜爱，既运用了西洋音乐的创作手法，也运用了大量了西洋音乐的创作手法，也运用了大量的民族音乐语汇，具有深远的艺术价值。的民族音乐语汇，具有深远的艺术价值。今后我们还会学习到其他丰富多彩的作今后我们还会学习到其他丰富多彩的作品，让我们共同期待吧！品，让我们共同期待吧！谢谢谢谢