初一历史(人教版)《百家争鸣》（教案匹配版）最新国家级中小学课程课件.pptx

1、初中历史初一上册百家争鸣年年 级：七年级级：七年级 学学 科：历史（人教统编版）科：历史（人教统编版）主讲人：主讲人：学学 校：校：初中历史初中历史初一上册一 老子和道家三 百家争鸣二 孔子和儒家 课标要求：课标要求：知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。百家争鸣初中历史初中历史初一上册春秋争霸形势图战国形势图初中历史初中历史初一上册一、老子和道家时期：春秋时期姓名：李耳，字聃经历：做过周朝史官老子像经典：道德经道家学派创始人老子档案初中历史初中历史初一上册一、老子和道家 人法地，地法天，天法道，道法自然。道德经第二十五章 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。道德经第五十八章 我无为，

2、而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。道德经第五十七章顺应自然对立双方相互转化无为而治道德经哲学思想：政治主张：初中历史初中历史初一上册二、孔子和儒家孔子像时期：春秋时期姓名：名丘，字仲尼国家：鲁国孔子档案初中历史初中历史初一上册孔子生平孔子像年龄年龄事件事件15岁有志于学20岁左右担任小吏30岁左右收徒办学50岁左右在鲁国从政55岁周游列国68岁回到鲁国73岁去世整理自白寿彝主编中国通史孔子档案初中历史初中历史初一上册孔子像时期：春秋时期姓名：名丘，字仲尼国家：鲁国孔子档案经典：论语儒家学派创始人、大思想家、大教育家孔子生平初中历史初中历史初一上册核心思想：仁论语书

3、影 樊迟问仁。子曰：“爱人。”论语颜渊 仲弓问仁。子曰：“己所不欲，勿施于人。”论语颜渊 （子贡问仁）子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。论语雍也有爱心、有同情心初中历史初中历史初一上册 为政以德，譬如北辰（注：北极星），居其所而众星共之。论语为政以德治国 夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”礼记檀弓下反对苛政政治思想初中历史初中历史初一上册因材施教 樊迟问仁。子曰：“爱人。”论语颜渊 仲弓问仁。子曰：“己所不欲，勿施于人。”论语颜渊 （子贡问仁）子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。论语雍也求知心切、学问不高好高骛远、忽略眼前以德著称、严于律己学生情况教育思想初中历史初中历史初一上

4、册有教无类学生学生身份身份司马耕、孟懿子贵族颜回、仲弓、子路平民公孙龙、任不齐楚国人孔子像教育思想初中历史初中历史初一上册清康熙帝为北京孔庙所题“万世师表”匾额 孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。（西汉）司马迁史记孔子世家教育思想初中历史初中历史初一上册文化贡献孔子像修诗书礼乐易春秋儒家“五经”初中历史初中历史初一上册三、百家争鸣稷下学宫（画家韦辛夷作品）初中历史初中历史初一上册战国时期的主要学派墨家墨家墨子名家名家惠施 公孙龙儒家儒家孟子阴阳家阴阳家邹衍道家道家庄子纵横家纵横家张仪 苏秦法家法家李悝 商鞅 韩非农家农家许行兵家兵家孙膑 吴起杂家杂家吕不韦三、百家争鸣初中历

5、史初中历史初一上册学派代表人物主张墨家儒家道家法家“兼爱”、“非攻”、尚贤、节俭实行“仁政”，“民贵君轻”；反对一切非正义战争实行“礼治”，明确尊卑等级治国要顺应自然和民心；追求精神自由，保持独立人格以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治墨子孟子荀子庄子韩非初中历史初中历史初一上册治国方略尚贤、节俭庄子道家韩非法家孟子儒家墨子墨家实行“仁政”，民贵君轻顺应自然与民心实行“礼治”，明确尊卑等级反对空谈仁义，以法治国荀子儒家初中历史初中历史初一上册反对一切非正义的战争孟子儒家墨子墨家“非攻”，反对各国相互攻伐战乱纷争初中历史初中历史初一上册“兼爱”，互爱互利庄子道家荀子儒家墨子墨家明确尊卑等

6、级，维系社会秩序追求精神自由，保持独立人格人际关系初中历史初中历史初一上册学派代表人物主张墨家儒家道家法家“兼爱”、“非攻”、尚贤、节俭实行“仁政”，“民贵君轻”；反对一切非正义战争实行“礼治”，明确尊卑等级治国要顺应自然和民心；追求精神自由，保持独立人格以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治墨子孟子荀子庄子韩非治国方略战乱纷争人际关系初中历史初中历史初一上册百家争鸣的影响 思想文化：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；文化传承：奠定了中国思想文化发展的基础，对后世有十分重要而深远的影响。初中历史初中历史初一上册 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平在十八届中央政治局第十三次集体学习时的讲话（2014年2月24日）