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类型冀人版九年级历史下册第20课突飞猛进的科学技术课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
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    冀人版 九年级 历史 下册 20 突飞猛进 科学技术 课件 下载 _其它_历史_初中
    资源描述:

    1、 课本、导学案、双色笔、笔课本、导学案、双色笔、笔记本、饱满的激情状态与强烈的记本、饱满的激情状态与强烈的课堂参与意识。课堂参与意识。课前准备课前准备优秀优秀个人个人:优秀小组:优秀小组:存在的问题:存在的问题:部分同学审题不清、部分同学审题不清、书写潦草书写潦草敦雪怡、山云杨、刘敦雪怡、山云杨、刘紫怡、黄安宁、白欣紫怡、黄安宁、白欣月、刘梦娇、徐桃洁、月、刘梦娇、徐桃洁、管紫梦、李泽娟管紫梦、李泽娟5组、组、6组、组、7组组导入新课导入新课太空授课太空授课 第三次科技革命第三次科技革命第20课突飞猛进的科学技术突飞猛进的科学技术u开创现代科学新纪元开创现代科学新纪元u叩响信息文明的大门叩响信

    2、息文明的大门u遨游太空不再是梦遨游太空不再是梦u神奇的生物工程技术神奇的生物工程技术、通过本课学习扎实掌握第三次科技革命兴、通过本课学习扎实掌握第三次科技革命兴起的时间起的时间、主要标志和主要成就。、主要标志和主要成就。、通过材料分析概括第、通过材料分析概括第三次科技革三次科技革命的特点命的特点和影响和影响,培养分析概括历史问培养分析概括历史问题的能力。题的能力。、通过学习本课,认、通过学习本课,认识科学技术对人类社会识科学技术对人类社会进步具有巨大的促进作用,进步具有巨大的促进作用,“科学技术是第一科学技术是第一生产力生产力”,现代国际间的竞争,已成为以科技,现代国际间的竞争,已成为以科技为

    3、先导的综合国力的竞争为先导的综合国力的竞争。、相信我很棒!释放我激情!展示我才能!、相信我很棒!释放我激情!展示我才能!为小组争光,为我班添彩!为小组争光,为我班添彩!学习目标:学习目标:第第2020课课 第三次科技革命第三次科技革命 一、一、第三次科技革命的兴起和发展第三次科技革命的兴起和发展 二、二、第三次科技革命的特点和影响第三次科技革命的特点和影响 第第17 17 课课 第第17 17 课课 第第17 17 课课 第第17 17 课课 第第17 17 课课 第第17 17 课课 第第2020课课一一.第三次科技革命的兴起和发展第三次科技革命的兴起和发展 1.兴起时间:兴起时间:2.领先

    4、国家:领先国家:3.主要领域:主要领域:原子能原子能、计算机技术计算机技术、空间技术空间技术、生物工程生物工程等等 4.核心:核心:5.主要成就主要成就:20世纪四五十年代世纪四五十年代电子计算机的广泛使用电子计算机的广泛使用美国美国 促使第三次科促使第三次科技革命兴起和发展技革命兴起和发展的条件有哪些?的条件有哪些?政治前提:资本主义发展的相对稳定和政治前提:资本主义发展的相对稳定和国家垄断资本主义的发展。国家垄断资本主义的发展。理论奠基:理论奠基:科学理论科学理论的重大突破。的重大突破。必要手段:科学技术的发展具备了一定必要手段:科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础。的物质和技术基础。

    5、推动力:社会实践的需要(二战中军事推动力:社会实践的需要(二战中军事需求,战后军备竞赛和发展经济的要求)需求,战后军备竞赛和发展经济的要求)开创现代科学新纪元开创现代科学新纪元爱因斯坦爱因斯坦 爱因斯坦的相对爱因斯坦的相对论开创了现代科学新论开创了现代科学新纪元,成为现代物理纪元,成为现代物理学的基本理论之一,学的基本理论之一,在量子力学、高能物在量子力学、高能物理学、高能加速器以理学、高能加速器以及核能应用等方面得及核能应用等方面得到广泛应用。到广泛应用。1945年年7月月16日上午,日上午,美国科学家奥本海默领导实美国科学家奥本海默领导实验室工作人员,在新墨西哥验室工作人员,在新墨西哥州沙

    6、漠成功地爆炸了第一颗州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为威力为2万吨万吨TNT的原子弹。的原子弹。并用于二战并用于二战.19541954年,苏联建成第一座核电站,年,苏联建成第一座核电站,这是人类和平利用原子能的开始。这是人类和平利用原子能的开始。1945年年底底,世界上第一台电脑世界上第一台电脑ENIACENIAC(埃尼阿克)在美国宾夕法尼亚大(埃尼阿克)在美国宾夕法尼亚大学诞生。学诞生。随着电子计算机技术的普及,随着电子计算机技术的普及,越来越多的人会使用计算机。越来越多的人会使用计算机。特别是特别是“上网(上网(internet)”已已经成为人们获取信息、进行交经成为人们获取信息、进行交流的重

    7、要工具。不论是孩子,流的重要工具。不论是孩子,还是老人,都能还是老人,都能“坐在家中,坐在家中,知晓天下事知晓天下事”。中学生都喜欢上网中学生都喜欢上网。你。你对中学生上网有何看法?对中学生上网有何看法?要一分为二的看:一方要一分为二的看:一方面上网有利于学生的学习和面上网有利于学生的学习和能力的提高。另一方面上网能力的提高。另一方面上网易受网上游戏和不良东西影易受网上游戏和不良东西影响,不利于学生的学习和成响,不利于学生的学习和成长。长。知识拓展知识拓展:克隆技术在抢救珍奇:克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用,它高水平新药

    8、等研究中发挥作用,它既给人类带来巨大利益,也会给人既给人类带来巨大利益,也会给人类带来灾难和问题,世界各国应该类带来灾难和问题,世界各国应该制定法律来加强管理,严禁复制人制定法律来加强管理,严禁复制人类!类!你认为克隆技术是否应该有所限制,你认为克隆技术是否应该有所限制,是否应该克隆人呢?是否应该克隆人呢?参考答案:应当有所限制。克隆技术为人类探索生命奥参考答案:应当有所限制。克隆技术为人类探索生命奥秘,研究生命的发生、发展规律提供了一项重要的技术秘,研究生命的发生、发展规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖濒危动物,复制人类手段。人类可以运用这种技术繁殖濒危动物,复制人类器官

    9、。但从社会的角度看,克隆技术应用于人类,无疑器官。但从社会的角度看,克隆技术应用于人类,无疑是一场灾难。首先该技术在实验阶段必将产生大量失败是一场灾难。首先该技术在实验阶段必将产生大量失败的的“产品产品”,而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。,而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次,克隆人会带来一系列社会问题,如:他们与母体其次,克隆人会带来一系列社会问题,如:他们与母体的辈分关系、与其他人的亲缘关系,他们是否会形成新的辈分关系、与其他人的亲缘关系,他们是否会形成新的种族等,诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、的种族等,诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱。因此,人们应当制

    10、定法律限制这项技伦理关系的紊乱。因此,人们应当制定法律限制这项技术的使用范围。术的使用范围。第一个进入太空的人第一个进入太空的人前苏联的加加林前苏联的加加林 “阿波罗阿波罗”11 11号登月行号登月行动中的三名宇航员动中的三名宇航员 1969年,美国宇航员登上月球,人类第一次年,美国宇航员登上月球,人类第一次在另外一个星球上留下足迹!在另外一个星球上留下足迹!由美俄等由美俄等16国共同建造的国共同建造的“国际空间站国际空间站”是迄今为止最是迄今为止最大的航天器,代表了当代空间站技术的最高水平。大的航天器,代表了当代空间站技术的最高水平。国际空间站国际空间站美国航天飞机构造图美国航天飞机构造图中

    11、国载人航天工程中国载人航天工程神舟五号载人飞船,是中国神舟号飞船系列之一,为中国首次神舟五号载人飞船,是中国神舟号飞船系列之一,为中国首次发射的载人航天飞行器,于发射的载人航天飞行器,于2003年年10月月15日将航天员杨利伟日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美国送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美国之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家。之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家。二、第三次科技革命的特点和影响二、第三次科技革命的特点和影响 1.第三次科技革命的特点第三次科技革命的特点 2.第三次科技革命的影响第三次科技革命的影响合作探究,智慧

    12、碰撞合作探究,智慧碰撞 1.时间:时间:5分钟分钟 2.具体要求:具体要求:先一对一讨论,再先一对一讨论,再组内讨论。组长全面调控,确保组内讨论。组长全面调控,确保讨论高效、深刻,要在学案上用讨论高效、深刻,要在学案上用红笔红笔留下讨论痕迹。留下讨论痕迹。3.展展示分工后,各组迅示分工后,各组迅速做速做针对针对性性准备。其准备。其他同学继续深化讨论、他同学继续深化讨论、准备质疑、补充。准备质疑、补充。第一次第一次蒸汽机蒸汽机8484年年第二次第二次电动机电动机6565年年第三次第三次原子能原子能6 6年年移动电话移动电话4 4年年激光激光2 2年年电子计算机电子计算机每每2 2年甚至半年甚至半

    13、年换代一次年换代一次 科技转化为生产力的速度加快。科技转化为生产力的速度加快。密集综合密集综合科学技术的各个领域之间相互渗透,一科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。种技术的发展引起好几种技术的革命。材料二:载人航天技术是科技密集综合材料二:载人航天技术是科技密集综合性尖端技术,可以反映这个国家的整体科学性尖端技术,可以反映这个国家的整体科学技术和高技术产业水平,如系统工程、自动技术和高技术产业水平,如系统工程、自动控制技术、计算机系统、推进能力、环控生控制技术、计算机系统、推进能力、环控生保技术、通信、遥感、测试技术等。航天技保技术、通信、遥感、测试技术等。航天

    14、技术发展又反过来推动了术发展又反过来推动了医学,通医学,通讯,自动控讯,自动控制等发面的发展。制等发面的发展。又反过来推动又反过来推动 材料三材料三:经济增长(生产力)经济增长(生产力)=资本资本+劳动力劳动力+时间时间+科技科技。下列柱状图是科技进步因素在经济增长的下列柱状图是科技进步因素在经济增长的各种因素中所占比重各种因素中所占比重 新新技术成为社会生产力最活跃的因素,在促进经济技术成为社会生产力最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占比重不断上升。增长的各种因素中,科技进步所占比重不断上升。1.第三次科技革命的特点第三次科技革命的特点 不仅涌现出大量的科学成果,而且不仅涌

    15、现出大量的科学成果,而且大大大大加快了科学技术转化为生产力的速度加快了科学技术转化为生产力的速度,缩,缩短了知识变为物质财富的过程。短了知识变为物质财富的过程。科学技术的各个领域之间相互渗透科学技术的各个领域之间相互渗透,一,一种技术的发展引起好几种技术的革命。种技术的发展引起好几种技术的革命。新技术成为社会生产力中最活跃的因素,新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升所占的比重不断上升。推动社会生产力空前发展。推动社会生产力空前发展。材料一:材料一:西方国家工业生产的年平均增长率,西方国家工业生产的年平均增

    16、长率,在两次大战之间为在两次大战之间为1.7%,在,在19501972年猛增至年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技。在增长的因素中,科技进步的因素在进步的因素在70年代约占年代约占60,80年代年代达到达到80,目前已达,目前已达90%以上。以上。引起了引起了世界经济结世界经济结构和国际经济构和国际经济格局的变化。格局的变化。材材料二料二:现代科技发展还使经济结构发生变现代科技发展还使经济结构发生变化化 :由劳动密集型、资源密集型转变为知识:由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型;由高物耗高能耗型转密集型和技术密集型;由高物耗高能耗型转变为节物节能型;由体力劳动向脑力劳动转变为

    17、节物节能型;由体力劳动向脑力劳动转变。发达国家同不少发展中国家的变。发达国家同不少发展中国家的经济差距经济差距进一步扩大。进一步扩大。这段材料反映了怎样的历史现象?这段材料反映了怎样的历史现象?材料三材料三:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,欧洲的欧洲的“尤利卡尤利卡”计划外计划外,美国的美国的“星球大战星球大战”计划计划,“,“信息高速公路信息高速公路”计划计划,日本的日本的“科技立国科技立国”战略和中国的战略和中国的“863863计划计划”等。等。各国都在大力发展高科技各国都在大力发展高科技,推动,推动了世了世界经济格局的多极化。界经济格局的多极化。20

    18、20世纪初世纪初2020世纪七八十年代世纪七八十年代 2020世纪九十年代后世纪九十年代后2.第三次科技革命的影响第三次科技革命的影响推动社会生产力空前发展;推动社会生产力空前发展;引起世界经济结构的变化,造成了第引起世界经济结构的变化,造成了第一、二产业在国民经济中所占比重下降,一、二产业在国民经济中所占比重下降,第三产业所占比重上升;第三产业所占比重上升;推动世界经济格局的多极化。推动世界经济格局的多极化。第三次科技革命的启示:第三次科技革命的启示:1、科学技术是第一生产力。、科学技术是第一生产力。2、要树立科教兴国的战略思想,要、要树立科教兴国的战略思想,要大力发展科学技术和教育事业。大

    19、力发展科学技术和教育事业。课堂小结课堂小结爱因斯坦创立爱因斯坦创立相对论开创现相对论开创现代科学新纪元代科学新纪元促进促进计算机网络技术计算机网络技术空间技术空间技术生物工程技术生物工程技术第三次科技第三次科技革命给人类革命给人类社会带来了社会带来了巨大的变化,巨大的变化,为人类社会为人类社会的发展作出的发展作出了重大的贡了重大的贡献献电子计算机的发明以及计电子计算机的发明以及计算机网络的普及使人类社算机网络的普及使人类社会进入了信息时代会进入了信息时代地球卫星以及载人航天工地球卫星以及载人航天工程的实现为人类积极探索程的实现为人类积极探索宇宙提供了有利的条件宇宙提供了有利的条件20世纪生物工

    20、程技术取得的世纪生物工程技术取得的重大成就是基因工程,其中重大成就是基因工程,其中克隆技术的产生是基因工程克隆技术的产生是基因工程研究领域的一大突破,深刻研究领域的一大突破,深刻影响了人类的生活影响了人类的生活活着为了改变世界创新无极限!只要敢想,没有什么不可能!Never never never give up!教师寄语教师寄语希希望同学们能多望同学们能多思考、多实践、思考、多实践、参与科学、走进参与科学、走进科学,相信不久科学,相信不久的将来,我们的的将来,我们的生活会更加美好生活会更加美好!科技创造未来科技创造未来乔布斯乔布斯(2015年,河北,年,河北,21)比尔)比尔盖茨是世界领先的

    21、计盖茨是世界领先的计算机软件公司算机软件公司市值数十亿美元的微软公司的市值数十亿美元的微软公司的创始人。截至创始人。截至2011年,他是世界上最富有的人之年,他是世界上最富有的人之一,也是最年轻的亿万富翁。从一,也是最年轻的亿万富翁。从1998年年2010年他年他一直在一直在福布斯福布斯杂志全球富豪榜上排名榜首。杂志全球富豪榜上排名榜首。1983年年人物人物杂志的一篇文章称比尔杂志的一篇文章称比尔盖茨在软盖茨在软件方面的功绩就像爱迪生发明灯泡一样重要。这件方面的功绩就像爱迪生发明灯泡一样重要。这些表明些表明 ()A美国是拜金的国家美国是拜金的国家 B美国人怀旧心理明显美国人怀旧心理明显 C科技

    22、既造福人类又创造财富科技既造福人类又创造财富 D比尔比尔盖茨的发明影响最大盖茨的发明影响最大(2015年,河北,年,河北,21)小亮围绕某一历史主题进)小亮围绕某一历史主题进行研究性学习。利用互联网搜集了以下资料:行研究性学习。利用互联网搜集了以下资料:“改改变世界面貌的蒸汽革命变世界面貌的蒸汽革命”“”“运输机械的革命运输机械的革命”“”“互互联网与虚拟生活联网与虚拟生活”“”“科学与人类的未来科学与人类的未来”。据此推。据此推断他研究的主题应是断他研究的主题应是 ()A蒸汽时代的开始蒸汽时代的开始 B电气时代的变迁电气时代的变迁 C信息时代的来临信息时代的来临 D科技发展的历程科技发展的历

    23、程一、体验成功一、体验成功1、第三次科技革命第三次科技革命取得重大突破的领域取得重大突破的领域()原子能原子能 电子计算机电子计算机 生物工程生物工程 航天技术航天技术A.A.B.B.C.C.D.D.2.当你在百度搜索栏中打入当你在百度搜索栏中打入“多利羊多利羊”的时候,会的时候,会大量大量出现以出现以下哪项内容的介绍(下哪项内容的介绍()A、克隆技术、克隆技术 B、核反应堆、核反应堆 C、计算机网络、计算机网络 D、航天技术、航天技术3.四川汶川大地震后,风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、四川汶川大地震后,风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学依据,这主要得益于我

    24、国国务院制定抗震救灾决策提供了科学依据,这主要得益于我国()A、克隆技术和航天技术的发展、克隆技术和航天技术的发展 B、生物工程技术和计算机技术的发展、生物工程技术和计算机技术的发展 C、航天技术和计算机技术的发展、航天技术和计算机技术的发展 D、原子能技术和自动化技术的发展、原子能技术和自动化技术的发展c c4 4、2020世纪世纪9090年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要中这个时

    25、间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要1010分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关()A A、信息技术、信息技术 B B、原子能技术、原子能技术 C C、激光技术、激光技术 D D、宇航技术、宇航技术5 5、北京时间、北京时间20082008年年9 9月月2525日,日,“神州七号神州七号”成功发成功发射,中国人首次开始太空行走试验。这项成就体现了射,中国人首次开始太空行走试验。这项成就体现了()第二次科技革命的成果第二次科技革命的成果 第三次科技革命的成果第三次科技革命的成果 改革开放的成果改革开放的成果 8638

    26、63计划的成果计划的成果 A A、B.B.C.C.D.D.1919世纪人类的知识量大约世纪人类的知识量大约5050年翻一番,年翻一番,2020世纪初则缩短为世纪初则缩短为3030年,年,2020世纪中叶为世纪中叶为2020年,到年,到8080年代只需年代只需3 3到到5 5年。世界的重大年。世界的重大发明在发明在1616世纪只有世纪只有2626项,项,1717世纪增至世纪增至106106项,项,1818世纪世纪156156项,项,1919世纪世纪546546项,进入项,进入2020世纪,仅前世纪,仅前5050年就达年就达961961项,比此前的总和项,比此前的总和还多还多127127项。科学技

    27、术的发展,日益改变着世界的面貌。回顾三项。科学技术的发展,日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史,回答相关问题。次科技革命的历史,回答相关问题。(1 1)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?(2 2)2020世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,中国实施了怎样的发展战略?中国实施了怎样的发展战略?(3 3)20102010年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响力年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。增强

    28、。请举出新中国科技发展的成果一例。(4 4)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?(5 5)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?(1 1)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?(2 2)2020世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,中国实施了怎样的发展战略?中国实施了怎样的发

    29、展战略?(3 3)20102010年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。(4 4)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?(5 5)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?标准答案标准答案(1 1)英国()英国(2 2)科教兴国战略()科教兴国战略(3 3)两弹一星、籼型杂交水稻、)两弹一星、籼型杂交水稻、神州系列飞船、嫦娥一号等其中一例。(神州系列飞船、嫦娥一号等其中一例。(4 4)任举一例,并谈进)任举一例,并谈进步作用。如:电脑,有利于获取信息。(步作用。如:电脑,有利于获取信息。(5 5)好好学习知识,培)好好学习知识,培养实践能力,注重创新意识。(言之成理的均可)养实践能力,注重创新意识。(言之成理的均可)课堂评价课堂评价 学科班长:学科班长:1.总结本节课收获总结本节课收获 2.评出优秀小组和个人评出优秀小组和个人 课后完成训练学案,并整理、课后完成训练学案,并整理、巩固知识巩固知识.再见

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