六年级下册数学广角-《抽屉原理》课件.ppt
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- 关 键 词:
- 抽屉原理 六年级 下册 数学 广角 抽屉 原理 课件
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1、 细心观察细心观察3个同学的游戏个同学的游戏过程,你发现了什么?过程,你发现了什么?结论:把结论:把4 4个苹果放进个苹果放进3 3个抽屉里,个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里不管怎么放,总有一个抽屉里至少至少放进放进2 2个苹果。个苹果。我们还可以这样想:我们还可以这样想:如果我们先让每个抽屉里放如果我们先让每个抽屉里放1 1个苹果,个苹果,最多放最多放3 3个。剩下的个。剩下的1 1个还要放进其中的一个还要放进其中的一个抽屉。所以不管怎么放,总有一个抽屉个抽屉。所以不管怎么放,总有一个抽屉里里至少至少放进放进2 2个苹果个苹果。把把5枝笔放进枝笔放进4个笔筒里,怎么放,有个笔筒里,怎么放
2、,有几种不同的放法?几种不同的放法?(小组摆一摆)有小组摆一摆)有什么发现?什么发现?把把6枝笔放进枝笔放进5个笔筒里,怎么放,有个笔筒里,怎么放,有几种不同的放法?几种不同的放法?(用心想一想)用心想一想)把把5枝笔放进枝笔放进3个笔筒里,总有个笔筒里,总有1个个笔筒里笔筒里 至少放进至少放进 支铅笔。支铅笔。2把把8枝笔放进枝笔放进5个笔筒里,总有个笔筒里,总有1个个笔筒里笔筒里 至少放进至少放进 支铅笔。支铅笔。2例例2、把、把5本书进本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进个抽屉至少放进3本书。这是为什么?本书。这是为什么?52=21例例2、把、把
3、7本书进本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?个抽屉至少放进多少本书?为什么?72=31 3、把、把9本书进本书进2个抽屉中,不管怎么放,总个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?92=41把把11枝笔放进枝笔放进3个笔筒里,总有个笔筒里,总有1个笔筒里个笔筒里 至少放进至少放进 支铅笔。支铅笔。4关键是找准哪是物体及个数,哪是抽屉及个关键是找准哪是物体及个数,哪是抽屉及个数数物体个数物体个数抽屉个数抽屉个数有余数有余数 商商+1无余数无余数 商商总有一个抽屉至总有一个抽屉至少有(
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