四年级数学-算盘-微课完整课件.ppt

1、算盘(sun pn)第一页，共三十二页。教学教学(jio xu)目标目标 使学生(xu sheng)知道计算工具开展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计算方法。培养学生爱科学，学科学的思想。第二页，共三十二页。下面下面(xi mian)(xi mian)每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。一、复习一、复习(fx)导入，谜语揭题导入，谜语揭题()()1.1.2.2.()()()()3.3.352352207207580580第三页，共三十二页。猜谜语猜谜语 一座城，四面墙，一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。一群珠宝里面藏。假设用小手拨一拨，假设用小

2、手拨一拨，噼里啪啦噼里啪啦(p l p l)(p l p l)连声连声响。响。这是什么工具呢？这是什么工具呢？一、复习一、复习(fx)导入，谜语揭题导入，谜语揭题第四页，共三十二页。框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面一根横梁分上下；梁的上面(shng min)(shng min)是上珠，是上珠，梁的下面是下珠；一梁的下面是下珠；一个个上珠表示上珠表示5 5，一一个个下珠表示下珠表示1 1。认识认识(rn shi)(rn shi)算盘。算盘。一个下珠表示一个下珠表示1 1，一个上珠表，一个上珠表示示5 5。二、借助

3、算盘，探究二、借助算盘，探究(tnji)新知新知第五页，共三十二页。个个位位1、2、3、4用算盘用算盘(sun pn)(sun pn)数数、记数。数数、记数。让我们借助让我们借助算盘一起来算盘一起来数数吧。数数吧。二、借助算盘，探究二、借助算盘，探究(tnji)新知新知第六页，共三十二页。个个位位十十位位百百位位5 6 3个个位位十十位位百百位位5 6 3先定位先定位(dngwi)(dngwi)，再拨珠再拨珠。在算盘上拨出在算盘上拨出563563。用算盘用算盘(sun pn)(sun pn)数数、记数。数数、记数。二、借助算盘二、借助算盘(sun pn)，探究新知，探究新知第七页，共三十二页。

4、10001000个个位位二、借助算盘，探究二、借助算盘，探究(tnji)新知新知在算盘上拨出在算盘上拨出10001000。十十位位(sh(sh wi)wi)百百位位千千位位第八页，共三十二页。1.1.读出下面读出下面(xi mian)(xi mian)各数，并在算盘上表示出各数，并在算盘上表示出来。来。1717个个位位三、实际应用三、实际应用(yngyng)，稳固新知，稳固新知第九页，共三十二页。254254个个位位三、实际应用三、实际应用(yngyng)，稳固新知，稳固新知1.1.读出下面读出下面(xi mian)(xi mian)各数，并在算盘上表示出来。各数，并在算盘上表示出来。第十页，

5、共三十二页。180180个个位位1.1.读出下面读出下面(xi mian)(xi mian)各数，并在算盘上表示出来。各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，稳固三、实际应用，稳固(gngg)新知新知第十一页，共三十二页。609609个个位位1.1.读出下面各数，并在算盘读出下面各数，并在算盘(sun pn)(sun pn)上表示出来。上表示出来。三、实际三、实际(shj)应用，稳固新知应用，稳固新知第十二页，共三十二页。800800个个位位1.1.读出下面各数，并在算盘上表示读出下面各数，并在算盘上表示(biosh)(biosh)出出来。来。三、实际应用，稳固三、实际应用，稳固(gngg)新

6、知新知第十三页，共三十二页。2.2.把相同把相同(xin tn)(xin tn)的数连起来。的数连起来。三、实际应用三、实际应用(yngyng)，稳固新知，稳固新知第十四页，共三十二页。1261264604608008003.3.写数，并读一读。写数，并读一读。个个位位个个位位三、实际应用，稳固三、实际应用，稳固(gngg)新知新知第十五页，共三十二页。一回忆小结。这节课你学习了哪些知识一回忆小结。这节课你学习了哪些知识(zh(zh shi)shi)？你认为算盘拨数要注意什么？你认为算盘拨数要注意什么？四、全课总结，畅谈四、全课总结，畅谈(chngtn)收获收获第十六页，共三十二页。你知道你知

7、道(zh do)(zh do)吗？吗？石子石子(sh(sh z)z)结绳结绳(ji(ji shn)shn)算筹算筹5 6 3摆珠子摆珠子算盘算盘数学的逐渐开展标志着人类的不断进步。数学的逐渐开展标志着人类的不断进步。人类记数经历了人类记数经历了漫长的历史过程。漫长的历史过程。四、全课总结，畅谈收获四、全课总结，畅谈收获第十七页，共三十二页。全课总结全课总结(zngji)，畅谈收获，畅谈收获第十八页，共三十二页。计算(j sun)工具的认识 大数(d sh)的认识 第十九页，共三十二页。同学们，你们(n men)知道从古至今人们都创造了哪些计算工具吗？第二十页，共三十二页。一算筹(sun chu

8、)二千多年前，中国(zhn u)人用算筹计算。第二十一页，共三十二页。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头(m tou)、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。一算筹(sun chu)第二十二页，共三十二页。加数(ji sh)加数(ji sh)7323和96一算筹(sun chu)第二十三页，共三十二页。二算盘(sun pn)在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们(rn men)就创造了算盘。第二十四页，共三十二页。三计算尺17世纪(shj)初，英国人创造了计

9、算尺。第二十五页，共三十二页。四机械(jxi)计算器17世纪(shj)中期，欧洲人创造了机械计算器。第二十六页，共三十二页。五计算机和电子(dinz)计算器20世纪70年代，创造(fmng)了电子计算器。20世纪(shj)40年代，诞生了第一台电子计算机。第二十七页，共三十二页。六不断更新的计算(j sun)工具目前，速度(sd)最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。台式电脑(dinno)笔记本电脑(dinno)平板电脑(dinno)第二十八页，共三十二页。一算盘(sun pn)的应用说一说，你还在哪里(n li)见过算盘？第二十九页，共三十二页。二算盘(sun pn)的构造1颗上珠表示(biosh)1个五，1颗下珠表示1个一。框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠 第三十页，共三十二页。三稳固(gngg)练习你能分别写出下面(xi mian)算盘表示的数吗？60253406735215862 第三十一页，共三十二页。NoImage内容(nirng)总结算盘。使学生知道计算工具开展的简单历史，认识算盘，了解(lioji)珠算的计算方法。()。一座城，四面墙，。算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，。一个下珠表示1，一个上珠表示5。5 6 3。5 6 3。数学的逐渐开展标志着人类的不断进步。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。35215862第三十二页，共三十二页。