理想的翅膀课件1 .ppt

1、兵 啊 扇 巧琴 勺 尾 扯 昆 棒 竖 芳舞 拖 祝 检查预习 1.请认读下面生字并组词。2.认读下列词语翅膀 建筑 竖琴 似的 扎辫子 拉扯最棒 得啷啷 翩翩起舞 1.请同学们带着对字词的理解自由读文，同时思考，课文主要讲了什么？“我”和小伙伴们放风筝的故事。2.快速浏览课文，找出“我”和小伙伴们都放飞了怎样的风筝？我 水兵帽小薇薇 蝴蝶二 喜 瓦片双胞胎 双体花瓶 根 子 竖琴芳 芳 她自己 我 水兵帽小薇薇 蝴 蝶 二 喜 瓦 片双胞胎 双体花瓶根 子 竖 琴芳 芳 她自己海军昆虫学家建筑大师音乐家还没确定自己的理想 3.为什么他们扎出来的风筝不一样？在课文中找一句话来回答。每个人的理

2、想不一样，扎出来的风筝也不一样。（概括句）4.能不能把课题改成“放风筝”？这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。5.芳芳还没有想好自己的理想，同学们的理想想好了没有？请根据下面的句式说一说自己的理想。我想放飞（）的风筝，因为（）。在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。世界上最快乐的事，莫过于为理想而世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。奋斗。苏格拉底苏格拉底 理想是指路明灯。没有理想，就没有理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。坚定的方向；没有方向，就没有生活。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰生活好比旅行，理想是旅行的路线，生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。失去了路线，只好停止前进了。雨果雨果1.生字组词。生字组词。2.选择喜欢的段落背诵。选择喜欢的段落背诵。3.放飞理想的翅膀和小伙伴们交放飞理想的翅膀和小伙伴们交流一下你眼中的春天。流一下你眼中的春天。