第十一讲二战结束至今-高考历史二轮复习专题课件.pptx
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- 第十一 二战 结束 至今 高考 历史 二轮 复习 专题 课件
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1、时空坐标知识结构时空坐标知识结构二战结束至今是二战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期两种社会制度共同发展和相互竞争时期,也是世界联系进一步加强的时期,世界政治、经济格局也是世界联系进一步加强的时期,世界政治、经济格局发生了剧烈变化,推动着整体世界迅速发展。发生了剧烈变化,推动着整体世界迅速发展。1 1、政治上:从、政治上:从两极格局向多极化过渡两极格局向多极化过渡,美苏两国为争,美苏两国为争夺世界霸权进行了长时间的冷战,给世界和平与安全造夺世界霸权进行了长时间的冷战,给世界和平与安全造成了巨大的威胁。成了巨大的威胁。2 2、经济上:、经济上:二战后资本主义世界经济体系形成二战后资本主
2、义世界经济体系形成。2020世世纪八九十年代以来,纪八九十年代以来,经济区域集团化和经济全球化经济区域集团化和经济全球化成为成为世界经济两大发展趋势。二战后社会主义国家和资本主世界经济两大发展趋势。二战后社会主义国家和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化。义国家的经济政策都发生了巨大变化。3 3、科学文化上:、科学文化上:第三次科技革命第三次科技革命大大推动了生产力的大大推动了生产力的发展,改变了人们的生产方式和生活方式。发展,改变了人们的生产方式和生活方式。时空坐标知识结构时空坐标知识结构最新考纲考点分布最新考纲考点分布考纲考纲2018201820172017201620162015201
3、5政政治治 1 1、第二次、第二次世界大战后世界大战后美国等国资美国等国资本主义的新本主义的新变化变化2 2、第二次世、第二次世界大战后世界大战后世界政治格局界政治格局的演变的演变3 3、布雷顿森、布雷顿森林体系的建林体系的建立立4 4、世界经济、世界经济区域集团化区域集团化5 5、世界贸易、世界贸易组织和中国组织和中国的加入的加入战后发展中国战后发展中国家的壮大(家的壮大(1 1)1 1、马歇尔计划、马歇尔计划(1 1)2 2、美苏争夺中、美苏争夺中间地带(间地带(2 2)1 1、新兴独、新兴独立国家的增立国家的增加(加(1 1)2 2、两极格、两极格局的确立与局的确立与发展(发展(2 2)
4、经经济济1 1、欧洲一体化、欧洲一体化(2 2)2 2、赫鲁晓夫改、赫鲁晓夫改革革 未摆脱斯大未摆脱斯大林模式(林模式(3 3)1 1、二战后苏联、二战后苏联经济建设的背经济建设的背景(景(1 1)2 2、世界格局演、世界格局演变对经济秩序变对经济秩序的冲击(的冲击(1 1)3 3、美国调整干、美国调整干预经济政策(预经济政策(3 3)1 1、新兴独立国、新兴独立国家经济发展(家经济发展(1 1)2 2、人口迁移(、人口迁移(2 2)3 3、福利制度(、福利制度(3 3)思思想想具体知识具体知识结合大册子结合大册子深化历史理解深化历史理解1 1、货币学派和供给、货币学派和供给学派学派 第二次世
5、界大战第二次世界大战后在美国兴起的后在美国兴起的经济学流派经济学流派。货币学派认。货币学派认为,影响经济的要素是为,影响经济的要素是货币发行量而不是需求货币发行量而不是需求。它主张。它主张控制货币控制货币发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业退和扩大就业,反对反对国家过多地干预经济。供给学派强调国家过多地干预经济。供给学派强调以供给以供给创造需求创造需求,认为发展经济的重点在于,认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求扩大供给而不是需求,只要,只要供给充足,需求就会跟上,整个经济便会随之出现稳定增长。该供给充
6、足,需求就会跟上,整个经济便会随之出现稳定增长。该学派主张学派主张减税和减少减税和减少政府对经济的管制,认为减税能刺激人们的政府对经济的管制,认为减税能刺激人们的投资和工作积极性,投资和工作积极性,减少政府减少政府对经济的管制能加强市场机制的作对经济的管制能加强市场机制的作用,减少政府对经济的过度干预。在凯恩斯主义失灵的情况下,用,减少政府对经济的过度干预。在凯恩斯主义失灵的情况下,这两个学派的理论为解决这两个学派的理论为解决“滞胀滞胀”提供了新思路。提供了新思路。结论:结论:无论无论是货币学派还是供给学派,都主张适当是货币学派还是供给学派,都主张适当减少政府对经济的干预减少政府对经济的干预。
7、2020世纪世纪8080年代年代的英美等资本主的英美等资本主义国家,就是借助这两种经济理论,逐渐走出义国家,就是借助这两种经济理论,逐渐走出“滞胀滞胀”的困境。的困境。深化历史理解深化历史理解(2013(2013大纲全国文综大纲全国文综)凯恩斯学派主张国家应干预经凯恩斯学派主张国家应干预经济,以扩大需求,刺激经济发展。济,以扩大需求,刺激经济发展。2020世纪世纪7070年代末,年代末,面对经济面对经济“滞胀滞胀”局面,英国撒切尔政府采取不同于局面,英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策,其做法是凯恩斯学派的经济政策,其做法是()A A增加货币增加货币发行量发行量 B B扩大政府开支扩大
8、政府开支C C推行国有企业推行国有企业民营化民营化 D D增加政府税收增加政府税收解读:解读:二二战后,借助第三次科技革命,以及国家垄断资战后,借助第三次科技革命,以及国家垄断资本主义的发展,资本主义经济发展迅速,同时第三产业、本主义的发展,资本主义经济发展迅速,同时第三产业、福利制度建立起来。但到福利制度建立起来。但到2020世纪世纪7070年代出现年代出现“滞胀滞胀”,8080年代资本主义国家又适当减少对经济干预,年代资本主义国家又适当减少对经济干预,9090年代迎年代迎来新经济时代,二战后形成美苏两极格局对峙,六七十来新经济时代,二战后形成美苏两极格局对峙,六七十年代多极化趋势出现,九十
9、年代进入一超多强时代。年代多极化趋势出现,九十年代进入一超多强时代。深化历史理解深化历史理解2 2资本主义经济思想的资本主义经济思想的演变演变重重商商主义:主义:产生于产生于1616世纪中叶,盛行于世纪中叶,盛行于17171818世纪中叶。其理论核心是认为世纪中叶。其理论核心是认为一国积累的金银越一国积累的金银越多,就越富强多,就越富强。主张国家干预经济生活,禁止金。主张国家干预经济生活,禁止金银输出,增加金银输入。重商主义是英国从银输出,增加金银输入。重商主义是英国从1616世世纪到纪到1717世纪中叶占支配地位的经济思想。伊丽莎世纪中叶占支配地位的经济思想。伊丽莎白统治时期的英国,以国家的
10、公共利益和绝对君白统治时期的英国,以国家的公共利益和绝对君权为最高利益,通过重商主义政策的推行,权为最高利益,通过重商主义政策的推行,强力强力推动了本国经济和政治的近代转型推动了本国经济和政治的近代转型,为英国民族,为英国民族国家的崛起奠定了坚实的物质基础。国家的崛起奠定了坚实的物质基础。深化历史理解深化历史理解自由放任自由放任主义主义1818世纪中期至世纪中期至2020世纪世纪3030年代年代盛行的一种经济思想,其核盛行的一种经济思想,其核心是主张对经济完全自由放任,让市场自发调节。主要心是主张对经济完全自由放任,让市场自发调节。主要内容是内容是自由贸易、自由竞争、自由经营、反对国家干预自由
11、贸易、自由竞争、自由经营、反对国家干预。其产生与工业革命后其产生与工业革命后资产阶级力量增强,要求摆脱封建资产阶级力量增强,要求摆脱封建束缚,发展资本主义密切相关束缚,发展资本主义密切相关。经历了。经历了1818世纪中期至世纪中期至1919世纪中后期自由资本主义时期和世纪中后期自由资本主义时期和1919世纪末至世纪末至2020世纪世纪3030年年代私人垄断资本主义时期。自由放任经济政策的盛行,代私人垄断资本主义时期。自由放任经济政策的盛行,导致生产与资本的无序运作严重,导致了经济危机的不导致生产与资本的无序运作严重,导致了经济危机的不断发生。断发生。深化历史理解深化历史理解凯凯恩斯主义恩斯主义
12、也称国家垄断资本主义、国家干预主义,是也称国家垄断资本主义、国家干预主义,是2020世纪世纪3030年代至年代至7070年年代代资本主义自我调整过程中逐步形成的一种经济思想,其核心是资本主义自我调整过程中逐步形成的一种经济思想,其核心是加强国家对经济的干预加强国家对经济的干预。主要内容是国家全面干预经济,加强对。主要内容是国家全面干预经济,加强对经济的宏观调控。凯恩斯主义是经济的宏观调控。凯恩斯主义是1929192919331933年空前严重的资本主年空前严重的资本主义世界经济危机催生的产物,也是资本主义基本矛盾的激化需要义世界经济危机催生的产物,也是资本主义基本矛盾的激化需要政府干预以化解矛
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