第2课时-除数是整数的小数除法例2课件.ppt
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1、第第 2 课时课时 除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法除到被除数的末尾有余数除到被除数的末尾有余数3 小数除法小数除法RJ 五年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点复习复习导入导入2课时流程课时流程6.55 7.249.68=140.50.123 12.55 口算下面各题口算下面各题1.31.81.270.362.5商的小数点要商的小数点要和和()的小的小数点对齐。数点对齐。12 1 6.81 1 2 804 8 9.87 16.812 竖式计算下面各题竖式计算下面各题1.479.81 7 802 81.4被除数被除数.42.44
2、探究点探究点 1 1 除到被除数的末尾仍有余数的除法除到被除数的末尾仍有余数的除法王鹏的爷爷计划王鹏的爷爷计划16天慢跑天慢跑28km,平均每,平均每天慢跑多少千米?天慢跑多少千米?爷爷平均每天慢爷爷平均每天慢跑多少千米?跑多少千米?如何列式?如何列式?2816=1你能自己进行计算吗?试一试吧!你能自己进行计算吗?试一试吧!2被除数末尾仍然有余数后怎么办?先思考,被除数末尾仍然有余数后怎么办?先思考,与同桌讨论。与同桌讨论。3被除数是整数,商的小数点应该点在哪里?被除数是整数,商的小数点应该点在哪里?自学提纲:自学提纲:02 8 1 62816161 1 27 1 1 2800058 00添添
3、0继续除,表示继续除,表示120个个()分之一。分之一。十十添添0继续除,表示继续除,表示80个个()分之一。分之一。百百1.75(km)答:平均每天慢跑答:平均每天慢跑1.75km。王鹏的爷爷计划王鹏的爷爷计划16天慢跑天慢跑28km,平均每天慢跑多少千米?,平均每天慢跑多少千米?被除数有余数怎么办?被除数有余数怎么办?被除数的小数点在哪里?被除数的小数点在哪里?被除数仍然有余数怎么办?被除数仍然有余数怎么办?计算除数是整数的小数除法时,除到被除数计算除数是整数的小数除法时,除到被除数末位仍有余数,根据小数的性质末位仍有余数,根据小数的性质(小数的末位添上小数的末位添上0或去掉或去掉0,小数
4、的大小不变,小数的大小不变)要在余数的后面补要在余数的后面补0继续除。继续除。除到被除数的末尾仍有余数的小数除法除到被除数的末尾仍有余数的小数除法归纳总结:归纳总结:列竖式计算。列竖式计算。(选题源于教材选题源于教材P25做一做第做一做第(1)题题)7215 25.567 2156 01 2.81 2 00.0044 22 5.562 4 51 2300 3 0054.84.25小试牛刀小试牛刀1.5.046()76.545()4536()0.8428()9.下面各题的商哪些是小于下面各题的商哪些是小于1的?在括号里画的?在括号里画“”。(选题源于教材选题源于教材P27练习六第练习六第9题题)
5、想一想,什想一想,什么情况下得么情况下得到的商比到的商比1小?小?当被除数小于除数时,得到的商比当被除数小于除数时,得到的商比1小。小。11双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有全程有7.2 km,他们上山用了,他们上山用了3小时,下山小时,下山用了用了2小时。上山、下山的平均小时。上山、下山的平均速度各是多少?你还能提出其速度各是多少?你还能提出其他数学问题并解答吗?他数学问题并解答吗?(选题源选题源于教材于教材P27练习六第练习六第11题题)7.232.4(千米千米/时时)7.223.6(千米千米/时时)答:上山的平均速度是答:上山的平均速度是2.4
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