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类型画一扇窗给自己课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5766777
  • 上传时间:2023-05-07
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:103.50KB
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    关 键  词:
    画一扇窗 自己 课件
    资源描述:

    1、事例事例 一次,曾任美国第一次,曾任美国第32届总统的富届总统的富兰克林兰克林罗斯福家中失窃,损失惨重。罗斯福家中失窃,损失惨重。朋友写信安慰他,罗斯福回信说:朋友写信安慰他,罗斯福回信说:“亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我现亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我现在一切都好,也依然幸福。感谢上帝。在一切都好,也依然幸福。感谢上帝。因为:第一,贼偷去的是我的东西,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。是我。”俄国作家契

    2、诃夫说过:俄国作家契诃夫说过:“如果你手上扎如果你手上扎了一根刺,那你应当高兴才对,幸亏不是扎了一根刺,那你应当高兴才对,幸亏不是扎在眼睛里。在眼睛里。”不要以为这只是一种幽默的调不要以为这只是一种幽默的调侃戏谑,其实这是一种达观的生活态度和人侃戏谑,其实这是一种达观的生活态度和人生智慧。生智慧。作家史铁生曾写道:作家史铁生曾写道:“生病的经验是一生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的曰步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的曰子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂

    3、不把人的特点搞丢了?便觉天昏地立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个再加上一个更更字。字。”“我害怕,看书或许能缓解内心恐惧。我害怕,看书或许能缓解内心恐惧。”被被埋在废墟中埋在废墟中10余小时,余小时,14岁

    4、的邓清清表现得异岁的邓清清表现得异常坚强。但当记者采访她时,她坦言自己当时非常坚强。但当记者采访她时,她坦言自己当时非常害怕。为让自己放松,她拿起手电筒,随手摸常害怕。为让自己放松,她拿起手电筒,随手摸出一本地理书出一本地理书 认真看起来,努力让自己忘记恐认真看起来,努力让自己忘记恐惧。惧。“我害怕,想看书让自己放轻松。我害怕,想看书让自己放轻松。”邓清清邓清清说,她顺手摸出一本书,借着手电筒微弱的光亮,说,她顺手摸出一本书,借着手电筒微弱的光亮,开始默读地理课本壮胆。开始默读地理课本壮胆。“我想分散注意力,看我想分散注意力,看书就能暂时忘记黑暗。书就能暂时忘记黑暗。”邓清清说,半小时后,邓清

    5、清说,半小时后,因手电筒不能持续供电,她才不得不关了它。因手电筒不能持续供电,她才不得不关了它。救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌,孩子的生命危在旦夕。塌,孩子的生命危在旦夕。“快,这里有人。快,这里有人。”在队员的招呼下,十多名队在队员的招呼下,十多名队员迅速赶了过来。员迅速赶了过来。“叔叔,我不怕,你们不要担心。叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,救援过程中,面对队员的安慰,孩子反倒安慰起了队员们。一块面对队员的安慰,孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖

    6、石被移开,队员们才发现孩子双腿被卡,下半块砖石被移开,队员们才发现孩子双腿被卡,下半身沾满鲜血,从紧咬的牙关中,不难看出孩子正遭身沾满鲜血,从紧咬的牙关中,不难看出孩子正遭受着剧痛的折磨。受着剧痛的折磨。“两只老虎跑得快两只老虎跑得快”工具简单,救援工作十分工具简单,救援工作十分缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛我唱歌就不会觉得痛”。获救后,孩子告诉队员,。获救后,孩子告诉队员,她叫任思雨。她叫任思雨。在漫长的人生道路上,崎岖和坎坷经常会遭在漫长的人生道路上,崎岖和坎坷经常会遭遇到的,它们是阻碍前进的遇到的,它们是阻碍前

    7、进的“绊脚石绊脚石”,是导致,是导致失败的失败的“导火索导火索”。如果不能正确面对,往往会。如果不能正确面对,往往会打击自信,磨灭理想,让人一蹶不振,走进了生打击自信,磨灭理想,让人一蹶不振,走进了生活的阴影,从而认为自己一无所长,一无所用。活的阴影,从而认为自己一无所长,一无所用。有的人受不了太大的挫折,甚至自我封闭起来。有的人受不了太大的挫折,甚至自我封闭起来。这时,不能任由困难摆布,应该静下心来,为自这时,不能任由困难摆布,应该静下心来,为自己,画一扇自信之窗,看到这扇窗,就仿佛看到己,画一扇自信之窗,看到这扇窗,就仿佛看到了希望,让眼界骤然开阔,让心灵豁然开朗,从了希望,让眼界骤然开阔

    8、,让心灵豁然开朗,从而扬起自信的风帆,树立起厄运打不垮的信念!而扬起自信的风帆,树立起厄运打不垮的信念!语言语言 要知道,上帝给谁的机会都不会太多,也要知道,上帝给谁的机会都不会太多,也许有的人盛开就命运悲惨,但最重要的是我们许有的人盛开就命运悲惨,但最重要的是我们不能屈服于命运,不可以向这个命运低头!不能屈服于命运,不可以向这个命运低头!要要学会在没有路的地方,自己踏出一条路来;在学会在没有路的地方,自己踏出一条路来;在没有水的地方,自己掘出一口井来:在没有阳没有水的地方,自己掘出一口井来:在没有阳光的地方,自己画出一扇窗来!这样,就可以光的地方,自己画出一扇窗来!这样,就可以在荒漠老林中开

    9、出一条丝绸之路在荒漠老林中开出一条丝绸之路;这样,;这样,就可就可以在贫瘠的土地上营造自己的绿洲,汲取到甘以在贫瘠的土地上营造自己的绿洲,汲取到甘冽的泉水,滋润生命;这样,就可以在每时每冽的泉水,滋润生命;这样,就可以在每时每分都能拥抱阳光,享受生命。分都能拥抱阳光,享受生命。画一扇窗给自己,让乐观的空气飘进来;画一扇窗给自己,让乐观的空气飘进来;画一扇窗给自己,让自信的阳光射进来;画一扇窗给自己,让自信的阳光射进来;画一扇窗给自己,让勇敢面对挫折,大胆克服困画一扇窗给自己,让勇敢面对挫折,大胆克服困难的勇气传进来;难的勇气传进来;画一扇窗给自己,让友爱互助的风景投进来。画一扇窗给自己,让友爱

    10、互助的风景投进来。名言:名言:山穷水尽无凝无路,柳暗花明又一村。山穷水尽无凝无路,柳暗花明又一村。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来天生我才必有用,千金散尽还复来”只要有恒心,铁杵磨成针。只要有恒心,铁杵磨成针。人又悲欢离合、人又悲欢离合、吃亏了的人说:吃亏是福。吃亏了的人说:吃亏是福。丢了东西的人说:破财免灾。丢了东西的人说:破财免灾。侥幸逃过一劫的人说:大难不死,必有后福。侥幸逃过一劫的人说:大难不死,必有后福。住在楼顶上的人说:楼顶好呀,上下楼锻炼身体,空住在楼顶上的人说:楼顶好呀,上下楼锻炼身体,空气新鲜,还不会有人骚扰。气

    11、新鲜,还不会有人骚扰。住在一楼的人说:一楼好呀,出入方便,省得爬楼梯,住在一楼的人说:一楼好呀,出入方便,省得爬楼梯,怪累的。怪累的。活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?有了这些自我安慰的理由,人们的生活就读了些

    12、弹有了这些自我安慰的理由,人们的生活就读了些弹性和韧性,凡事也就不必去钻牛角尖了,由此减轻性和韧性,凡事也就不必去钻牛角尖了,由此减轻了生活的压力了生活的压力废墟下唱歌为大家鼓劲 自救后折返拽出俩同学 5月12日地震发生时,9岁半的林浩与同学一起被压在了汶川县映秀小学的废墟下。为了鼓励哭泣的女同学,他在废墟下给同学唱歌。后来他爬出废墟,但没有离开,而是返回废墟,将两名同学拉了出来。走了7个小时的山路,他逃出映秀,后来被安置到了四川省儿童活动中心。听到小林浩的事迹后,中心决定在六一儿童节时,带他到北京来。废墟中救出两名同学 小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。

    13、“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首大中国唱完后,女同学不哭了。”、12地震发生时,映秀镇上一名年仅9岁半的小学生林浩成为了孤胆英雄。他在逃生时,接连将两名昏迷在走廊上的同学救出教学楼,帮助同学安全脱险。但令人惋惜的是,地震发生后,他就与父母失散了,双亲至今仍下落不明。在接受四川电视台记者采访时,林浩告诉记者,地震发生时,他与小朋友一起逃出了教室。“逃到走廊上时,我被两名同学压倒了。当我使劲爬了出来后,发现两名同学都昏迷了。我拉出其中一人后,把他背出去。这名同学之后与母亲团聚。”将一名同学救出险境后,林浩又勇敢地折身回到走廊上

    14、,再次抱起另一名同学,逃出险境。这期间,身材瘦小的林浩由于力气不足,还不幸弄伤了手臂。在背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他14岁的姐姐很快找到了他,同时他的妹妹也跟他们在一起。经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到父母,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走。“我们在路上走了7个多小时,走的全部是小路,桥下面有条小路可以走”,林浩说起艰辛的7个小时显得轻描淡写。“真不敢相信,就那样一个小娃娃居然比很多大人还坚强”,给林浩检查的医生昨天告诉记者。一直到昨天,姐妹3人还没有自己父母的消息。在汶川512大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移,还未及跑出,便被压在了废墟之下。此时

    15、,身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟,他在下面组织同学们唱歌,安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功,爬出了废墟。但此时,小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下,9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离,而是又镇定的返回了废墟,将压在他旁边的两名同学救了出来,交给了校长,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系,焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天,14日,他们三人同其他乡亲一道,经过7个小时的艰难跋涉,走小路逃出了震中映秀镇,转移到了都江堰,其后又来到成都

    16、与堂哥汇合。19日,小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心,这里安置了所有来自灾区的孤儿。其后,小林浩来到成都市儿童医院做了身体检查,索性并无大碍,只是一些皮外伤。20日,中央电视台和各大地方电视台播出了九岁救灾小英雄林浩的专题采访报导,小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人,短短几天之内,网络上便出现了大量寻找林浩的帖子,还有热心的网友建立了“九岁小英雄林浩”吧,几日之内发帖便超过了150条,与此同时,京华时报等媒体又对林浩做了更进一步的采访和报导。许多中国人从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望,他的乐观和勇敢感染了每一个人。据悉,小林

    17、浩目前被安置在四川省儿童活动中心,他已同其父母取得了联系,目前状况良好,六一还要到北京来参加特别的庆祝活动。50个小时的生命奇迹个小时的生命奇迹 木鱼中学初一女生何翠青埋在废墟里木鱼中学初一女生何翠青埋在废墟里50个小时后,凭着自己巨大的求生欲望和惊个小时后,凭着自己巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下奇迹生还。人毅力,在救援人员的帮助下奇迹生还。在地震重灾区四川省青川县木鱼镇,在地震重灾区四川省青川县木鱼镇,老师通宵给废墟下女生讲故事等待救援老师通宵给废墟下女生讲故事等待救援 女学生杨姗被一大块沉重的钢筋混凝土压住。女学生杨姗被一大块沉重的钢筋混凝土压住。幸运的是,她从废墟中发出的呼

    18、救声,被细心的罗幸运的是,她从废墟中发出的呼救声,被细心的罗莉老师捕捉到了。罗莉抓住杨姗从缝隙中伸出来的莉老师捕捉到了。罗莉抓住杨姗从缝隙中伸出来的手,鼓励她:手,鼓励她:“你要挺住,很快就会有人来救的!你要挺住,很快就会有人来救的!”天黑了,不时发生的余震使已塌陷两层的主教学楼天黑了,不时发生的余震使已塌陷两层的主教学楼摇摇欲坠。摇摇欲坠。杨姗哭着说:杨姗哭着说:“老师,你别走,我害怕。老师,你别走,我害怕。”罗罗莉紧紧握着她的手:莉紧紧握着她的手:“我不走,老师陪着你。我不走,老师陪着你。”整整整一个晚上,罗莉一直握着被困女生的手,给她讲整一个晚上,罗莉一直握着被困女生的手,给她讲故事、唱

    19、歌。第二天,救援人员赶来,两只紧紧握故事、唱歌。第二天,救援人员赶来,两只紧紧握在一起的手才分开。在一起的手才分开。13日日14时许,杨姗获救。时许,杨姗获救。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧长风破浪会有时,直挂云帆济沧海海”“”“天生我才必有用,千金散尽还复来天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。诗人。自信是成功的一半。画一扇自信的窗,自信是成功的一半。画一扇自信的窗,迈开成功的第一步。迈开成功的第一步。画一扇窗给自己,让希望,坚持,自信伴画一扇窗给自己,让希望,坚持,自信伴随着自己。画一扇窗给自己,让我们的人生随着自己。画一扇窗给自己,让我们的人生与众不同。与众不同。

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