热爱劳动主题班会教学教材课件.pptx

1、主题班会劳动的智慧劳动的智慧智慧劳动，从善于反思开始01智慧劳动，从合理规划开始02智慧劳动，从懂得学习开始03智慧劳动，从打破常规开始04目标CONTENTSCONTENTS “劳动”班会系列班会二.劳动与实践班会一.我眼看劳动 游戏：大风吹 规则：规则：老师说老师说“大风吹大风吹”，同学们应，同学们应“吹什么吹什么”，说同学说同学特征或特征或身上物品，如身上物品，如“吹戴眼镜的人吹戴眼镜的人”老师说完后，被吹到的人，即拥有这些特征的同学老师说完后，被吹到的人，即拥有这些特征的同学晃动身体、挥动双手、呜呜发声晃动身体、挥动双手、呜呜发声。前测导入聊“劳动”百分比,明白劳动价值,100%百分比

2、,热爱劳动,90%百分比,每天主动完成家务,84%百分比,懂得智慧解决难题,18%明白劳动价值100%100%热爱劳动90%90%每日主动做家务84%84%懂得智慧解决劳动难题18%18%课堂前测课堂前测自己收集的资料自己收集的资料围绕围绕“劳动的智慧劳动的智慧”聊聊你的感受。聊聊你的感受。病 历 纸姓名：姓名：；性别：；性别：病症（劳动方式上的困惑）：病症（劳动方式上的困惑）：-千头万绪说“劳动”劳劳动动最光荣活动：劳动技能比拼活动：劳动技能比拼劳劳动动最光荣劳劳动动最光荣劳劳动动荣在在2020秒内，比比看谁能最秒内，比比看谁能最迅速迅速地地将校服折叠将校服折叠整齐整齐、易于收纳。、易于收纳。劳劳动动最光荣妙招分享乐“劳动”劳动出智慧，实践出真知。体会反思悟“劳动”小主人！我撑不下了 运用智慧，针对运用智慧，针对彼此的彼此的“劳动病劳动病历历”开出一剂提开出一剂提高自己或同伴做高自己或同伴做事效率的药方。事效率的药方。劳动病因我把脉病 历 纸姓名：姓名：；性别：；性别：病症（劳动方式上的困惑）：病症（劳动方式上的困惑）：-药方（解决方案）：药方（解决方案）：-智慧劳动，从开始总结：总结：12345智慧劳动，从合理规划开始智慧劳动，从善于反思开始智慧劳动，从懂得学习开始智慧劳动，从打破常规开始谢谢观赏