高二第二学期期中考试家长会课件.ppt

1、 内容概括内容概括 开学至今已有接近两个个月，在开学至今已有接近两个个月，在这期间，我们的同学和老师通过不断这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，班级各地探讨、交流、沟通、磨合，班级各项工作已经步入正轨，整体在稳步前项工作已经步入正轨，整体在稳步前进。良好的班级风气正逐渐形成。进。良好的班级风气正逐渐形成。1.1.部分学生自我管理能力较差，有部分学生自我管理能力较差，有些学生上课、自习课上过于活跃些学生上课、自习课上过于活跃,，纪律观念淡薄。，纪律观念淡薄。2.2.个别学生学习习惯不够好个别学生学习习惯不够好,不能按时完成不能按时完成作业，有作业，有的行为，考试有作弊现象。

2、的行为，考试有作弊现象。3.3.部分学生午晚休不按时睡觉，看闲部分学生午晚休不按时睡觉，看闲书、聊天、书、聊天、或者或者等，上等，上课时打瞌睡。课时打瞌睡。存在的不良状况存在的不良状况4.4.缺乏吃苦和坚持的精神，得过且过。缺乏吃苦和坚持的精神，得过且过。5.5.缺少责任感，缺乏学习目的性。缺少责任感，缺乏学习目的性。6.6.不尊重他人，荣辱观不尊重他人，荣辱观念淡薄。好坏念淡薄。好坏不分。不分。7.7.时间观念淡薄时间观念淡薄,经常迟到。经常迟到。存在的不良状况存在的不良状况8.8.极个别学生有男女交往过密问题。极个别学生有男女交往过密问题。我们最需要解决的是学生的“三力”问题，即动力、精力

3、、能力问题。目前，学生在学习上存在的问题有：时间时间存在问题，在时间安排上出现了两个极端，但更多的学生没有紧张感，时间抓得很不紧。晚自习时有违纪现象发生。仍然有一部分学生还在享受着星期六、星期天等。二二成绩原因分析成绩原因分析n学习态度学习态度存在问题，很多同学不能理解家长老师的良苦用心，对家长老师的管理与关心非常反感，一些同学学习不自觉，不主动，学习没有计划，或有计划不落实，一些同学们还能有时间闲聊等，一些同学没有学习压力。n学习方法学习方法存在问题，不少同学在学习方法仍然存在问题，我行我素，顽固坚持自己的意见，学习投入时间多，学习成绩不理想，特别是不注意考后的总结与反思，没有正确的考试观。

4、n部分同学不能珍惜今天学习机会学习机会的不容易，还有时间上网、打球、玩手机看闲书、自习说笑打闹，还有极少数学生心思不正，甚至谈“恋爱”，包括我们的一些家长对此也是态度暧昧，我为一些学生感到惋惜，也为一些家长认识不到位的感到可悲。三、本学期最后三、本学期最后2个办月个办月 班级工作思路班级工作思路 1.1.狠抓常规管理；抓学风，促班风。狠抓常规管理；抓学风，促班风。2.2.密切注意学生的思想变化。密切注意学生的思想变化。3.3.密切联系家长。做到有问题及时解决。密切联系家长。做到有问题及时解决。4.4.为学生创造一个良好的竞争学习环境，为学生创造一个良好的竞争学习环境，为高三一轮复习作铺垫。为高

5、三一轮复习作铺垫。高二学年的重要性高二学年的重要性n1、目前成绩将决定高三的心态、目前成绩将决定高三的心态n高二成绩好，对高三的心态有极大高二成绩好，对高三的心态有极大的正面影响，相反则需要用很长一的正面影响，相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能进入状态。时间才能进入状态。高二下学期的重要性高二下学期的重要性n2、目前成绩将决定高三的节奏、目前成绩将决定高三的节奏n在这个学年内，知识难度和量都相对高一要少。这是一个机遇，是同学查漏补缺的大好机会，所以如果这个学年，学生能够把握好，紧跟教师的步伐，弱势学科也会捡回来的。高二学年的重要性高二学年的重

6、要性n3、目前成绩将决定高三的走势、目前成绩将决定高三的走势n高二成绩好的同学，除成绩上的体现高二成绩好的同学，除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟，外，更深层次的体现在心智的成熟，体现在同学间心智角逐上的胜出，心体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高二智的胜出其作用之巨大将延续至高二下学期甚至高三，从根本上决定高三下学期甚至高三，从根本上决定高三的走势。的走势。四、教育方法讨论四、教育方法讨论招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已家长的榜样示范对学生的人格发展起家长的榜样示范对学生的人格发展起着重要作用，学生在校表现是家

7、庭教着重要作用，学生在校表现是家庭教育的折射。育的折射。招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评常常会让孩子挨了批评还不知道为什么还不知道为什么。招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。

8、孩子，而是只关心结果。招数四：保护孩子的自尊心招数四：保护孩子的自尊心 孩子孩子有失误有失误的时候，如果能和孩子站的时候，如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。孩子爱是家庭教育的前提和基础。孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成的积极性往往反映出家长的积极性，成才的

9、孩子常常是在家长的才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起下成长起来的。来的。当然，当然，家长要杜绝溺爱和纵容家长要杜绝溺爱和纵容，（母亲的单方面教育），原则性错误不（母亲的单方面教育），原则性错误不能纵容和迁就。（撒谎能纵容和迁就。（撒谎 旷课旷课 不完成作不完成作业业 不尊重师长不尊重师长 和同学冲突和同学冲突 精力分散精力分散 抄作业抄作业 作弊）作弊）招数五：会爱孩子招数五：会爱孩子 孩子的教育是一个复杂的社会系统工程，孩子的教育是一个复杂的社会系统工程，涉及到方方面面。但重点是家庭与学校的教涉及到方方面面。但重点是家庭与学校的教育，也就是家长与老师的配合教育。育，也就是家长与老师的配合

10、教育。单纯地依靠自己对孩子的信任是不够的！单纯地依靠自己对孩子的信任是不够的！要求：目标一致，不拆台；要求：目标一致，不拆台；及时沟通，灭苗头；及时沟通，灭苗头；齐抓共管，保进步。齐抓共管，保进步。招数六：配合老师招数六：配合老师 1.家庭教育中应更多地教孩子怎样做人，家庭教育中应更多地教孩子怎样做人，要注意培养孩子良好的品行习惯，学会感恩要注意培养孩子良好的品行习惯，学会感恩父母师长，宽容对人，知错就改，诚信，尊父母师长，宽容对人，知错就改，诚信，尊重别人，有爱心，重别人，有爱心，对孩子的道德品行、良好对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。习惯的养成要从小事抓起。给家长们的建议给家长

11、们的建议 2.关心孩子的思想动态，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。教育孩子有正思想导向、明确的奋斗目标。教育孩子有正确的是非观确的是非观审美观审美观价值观，价值观，关心子女的内关心子女的内心世界，尊重他们的想法。心世界，尊重他们的想法。多与他们进行沟多与他们进行沟通交流。通交流。给家长们的建议给家长们的建议 3.要尽量要尽量控制孩子的零用钱，从零用钱抓控制孩子的零用钱，从零用钱抓起，杜绝玩的东西（手机起，杜绝玩的东西（手机 MP3 游戏机游戏机 闲书闲书 学习机），家长是玩的东西的第一责任人，学习机），家长是玩的东西的第一责任人，特别要关注孩子周末回家

12、的时间及动向，教特别要关注孩子周末回家的时间及动向，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。做人和成长案例分析n 复旦大学官方微博发布该校一名医科在读研究生（2010级）黄洋，于2013年4月1日因身体不适入院，病情危重，经抢救无效，于16日下午3点23分在上海中山医院不治身亡。上海警方表示，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分。并锁定同寝室林某有投毒的嫌疑。4月25日，上海市黄浦区人民检察院以涉嫌故意杀人罪对复旦大学“41”案犯罪嫌疑人林某依法批准逮捕。n广西河池市一名未满13岁的少女因不满同班同学比自己长得漂亮，遂怀恨在心，将其约至自家

13、杀害，并砍断头颅、手臂装入袋中。广西河池市中级人民法院做出终审判决，被告人父母赔偿原告各项费用10.8万元。n吉林长春高三学生吴天昊在体育馆打篮球时，和高中生郝某发生冲突。不久郝某向家人求救。就在双方交涉的时，一伙持刀歹徒突然出现，将吴天昊砍成重伤，吴天昊在送往医院不久身亡。n2013年3月8日晚上8点左右，文华中学3名高三的学生和1名高一的学生在学校的食堂吃饭时，为了争座位，一言不合，纠缠在了一起，后来有人拉开了他们，冲突才没有升级，大家各自返回了宿舍。但是让谁也没有想到的是，事情还远远没有结束。晚上10点左右，有人发现，这4个人竟然在宿舍楼下打了起来，形成了3对1的局面。后来明显势单的高一

14、学生从宿舍取了把小刀胡乱挥舞，结果对方中的一人被捅中，流了很多血。后有人报警，将伤者送到了医院。被捅的这名高三学生经抢救无效已经死亡，另两名伤者目前还在医院抢救。n高中男生身陷“三角恋”。2012年12月10日深夜，因为妒忌和猜疑，法制意识严重缺失的少女小珊，纠集多人持械找到就读佳木斯市某高中的小宾，发生持械殴斗酿出悲剧，导致一死一伤，两名高中生锒铛入狱沦为阶下囚事后，他追悔莫及，但悔之晚矣。n2011年11月15日凌晨，湖北省武汉市汉阳龙江庭院B区7栋705房间，一高中生举刀砍向父母，母亲被砍死，父亲受伤。邻居报警后，警察赶到控制了凶手，并将受重伤的父亲送到汉阳医院抢救。马加爵事件n马加爵无

15、视国家法律，因不能正确处理人际关系，因琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将4名同学残忍杀害。n邵瑞杰：马加爵大学三年半最好的朋友，因为打牌与马加爵发生口角，批评了马加爵的为人，于是被杀。n马加爵供述：“我跟邵瑞杰很好，邵还说我为人不好。我们那么多年住在一起，我把邵当作朋友，真心的朋友也不多。想不到他们这样说我的为人。我很绝望，我在云南大学一个朋友也没有我把他当朋友，他这么说我，我就恨他们。”n唐学李：没有在邵瑞杰和马加爵的夺命牌局中争吵，也不曾和马加爵有任何过节。在唐学李女友看来，二人甚至算是不错的朋友，唐平时喊马加爵“马哥”，从来没有言语不慎得罪马加爵，只因为他暂

16、时借住在马加爵宿舍里，那两天又总是睡在宿舍不爱出门，妨碍了马加爵的杀人计划，因而被杀。n龚博：和马加爵从来没有冲突，来往不多，同样没有参与马和邵的牌局，因为过生日没请马加爵，而邵瑞杰又用此事教训马加爵：“就是因为你人品不好，所以龚博过生日都没叫你”因而被马加爵怀恨，惨遭杀害。n杨开红：马加爵正在宿舍里处理杀死邵瑞杰时留下的血迹时，恰巧来到马加爵的宿舍找人，马加爵担心事情泄露，杀害了杨开红。n马家爵犯罪是因为穷困、歧视而心理畸变、人格分裂发展的结果，是强烈、压抑的情绪和扭曲的人生观所致，是自以为是、惟我独尊、极端自私心理的恶性发展。实质上，马加爵犯罪是他受到周围环境的歧视和不公平对待的结果。而他

17、自己又不会调整心态去适应并正确面对现实、难以排解痛苦，终于有一天在一点小事的刺激下积郁爆发、心理崩溃并挺而走险、报复杀人，铸下弥天大罪。马家爵也是这个充满岐视的社会的直接受害者。处于像他这样境况和地位的人很多，采取像他这样极端手段的人却极少，无疑是他个人的性格、品质和心理缺陷起了重要作用。n 中学生上课走神挨批 发帖侮辱老师被拘留。2012年6月29日，灌南县某中学学生顾某因捏造事实，在网上发帖侮辱、诽谤老师，被当地警方依法作出行政拘留5日的处罚。n自己成绩差，反怪老师教得不好 2012年6月23日，记者从凤冈县公安局获悉：该县一名高中学生因自己英语底子差，跟不上教学进度，竟迁怒任课的教师。之

18、后，他在某贴吧发帖公然侮辱这位教师，结果被警方查获。n 怀化市某中学在校学生小惠，在学习之余，每日沉浸在虚拟的网络世界里无法自拔。轻信网友的花言巧语，性格内向的她，没有与任何人打招呼，竟辍学独自跑到重庆见网友，2013年4月10日，怀化市公安局鹤城分局刑侦大队接到怀化市某中学老师的报警，称自己的一名学生小惠(化名)在重庆向同学发来求救信息：“救救我，有人将我骗至重庆，逼迫我去卖淫。”给家长们的建议给家长们的建议 4.工作再忙也要抽点时间来工作再忙也要抽点时间来多了解孩子多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。在校的表现和学习成绩情况。因为我们的因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！一切工作

19、都是为了孩子将来的美好前途！5.理解学校、老师的做法，引导孩子热爱自己的学校理解学校、老师的做法，引导孩子热爱自己的学校和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。学和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。学校和老师的规定往往我们要求学生严格遵守，现在手机和校和老师的规定往往我们要求学生严格遵守，现在手机和MP3、MP4包括电子词典的使用都是存在很大的隐患。因包括电子词典的使用都是存在很大的隐患。因为这个上网和看不健康的书籍、视频会有直接联系。我们为这个上网和看不健康的书籍、视频会有直接联系。我们关心孩子的成长，信任是必须的，但更多的是在监督之下关心孩子的成长，信任是必须的，但更多

20、的是在监督之下的信任，让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时，又的信任，让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时，又拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。有很大的帮助。1.在外留宿。在外留宿。2.回家很迟。回家很迟。3.带同学住宿。带同学住宿。4.打电话时间长，打电话时间长，次数多。次数多。(手机问题手机问题)5.受伤回家。受伤回家。6.超消费。超消费。7.超出友谊交往。超出友谊交往。8.成绩突然下降。成绩突然下降。9.穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10.爱玩游戏。爱玩游戏。11.交往交往n我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，真诚祝愿各位家长身体健康，工作顺利，万事如意，合家幸福！我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功孩子的努力孩子的努力=+