部编版四年级上册小学语文期末复习(字词专题复习)课件.ppt
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1、期末专题复习课件期末专题复习课件 专题一专题一 字词字词(适用于(适用于20192019年年7 7月出版部编语文教材)月出版部编语文教材)新部编版新部编版 四年级上册小学语文四年级上册小学语文一、一、用用“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。霎霎时(时(sh chsh ch)归归巢巢(co cho co cho)慎慎重(重(shn zhnshn zhn)拯拯救(救(chng zhngchng zhng)挖挖掘掘(ju j ju j)弯弯曲曲(q qq q)h di xng f tu q i tng h di xng f tu q i tng 蝴蝴 蝶蝶幸幸 福福托托 起起哀哀
2、 痛痛训训 斥斥屈屈 辱辱鬼鬼 雄雄醉醉 酒酒xn ch q r gu xing zu jixn ch q r gu xing zu ji二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。ln sh hun mn d kng xing hn ln sh hun mn d kng xing hn 临临 时时缓缓 慢慢抵抵 抗抗凶凶 狠狠疲疲 劳劳严严 厉厉滋滋 润润赞赞 叹叹p lo yn l z rn zn tnp lo yn l z rn zn tn二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。三、用三、用“”画出多音字的正确读音。画出多音字的正确读音。1.当当我在转我在转(zhun zhunzhun zh
3、un)角处回头时,看见妈妈眼角处回头时,看见妈妈眼里的泪花在转里的泪花在转(zhun zhunzhun zhun)动。动。2.大家大家提出的要提出的要(yo yoyo yo)求要求要(yo yoyo yo)合理。合理。3.姐姐姐姐在超市刷卡在超市刷卡(k qik qi)买了一个发卡买了一个发卡(k qik qi)。担忧担忧日期日期环绕环绕问问四、火眼金睛辨一辨,再组词。四、火眼金睛辨一辨,再组词。欺欺环环期期坏坏优优忧忧即即既既概概竞竞竟竟幼幼幻幻谈谈淡淡慨慨欺骗欺骗感慨感慨破坏破坏竞赛竞赛竟然竟然优秀优秀即使即使既然既然幼稚幼稚幻想幻想谈话谈话淡水淡水大概大概 把 把 把 把 把 把 五、填
4、上合适的量词。根间块颗只条一()隧道 一()细丝 一()火星一()麻雀 一()石头 一()屋子 条条根根颗颗只只块块间间六、把下面词语补充完整再选择词语填入句子中。面如()()若有()()()()无故()头()气 风()雨()()()失色人()人()()()并进 ()()而安1.听了老师的一番话,同学们都是一副()的模样。2.弟弟拿着考卷,()地回到家中。土色所思无缘垂丧吹淋大惊山海齐头随遇若有所思垂头丧气七、照样子,写词语。1.怒冲冲(ABB式)2.歪歪斜斜(AABB式)3.无影无踪(ABAC)孤零零乐呵呵眼睁睁整整齐齐 密密麻麻大大小小无边无际自由自在自言自语八、巧添同音字。【zng】()
5、影 ()色 ()合【fng】山()()蜜 ()利【png】草()()果 批()【t】问()()问 ()叫踪棕综峰蜂锋坪苹评题提啼九、读一读,连一连。嫩嫩的 夜空 采 翅膀明亮的 青草 放 果子茂盛的 月光 扇 生意晴朗的 树木 做 电影 十、读一读,选一选。挑大梁 占上风 破天荒 敲边鼓 栽跟头1.指从来没有出现过的事。()2.担任主要脚色,或担负重大的工作。()3.因某项事业失败而经历的教训,受到的挫折。()4.占据有利地位,处于优势。()5.比喻从旁帮腔或助威。()丧 犹 笼 阴 垂 如 葡 左右结构十一、按结构分类。上下结构独体结构半包围结构十二、给下面加点字选择正确的解释。新鲜:刚生产
6、、没有变质的;稀罕的,新奇的;清新的.1.森林里的空气好新鲜啊!()2.这真是一件新鲜事,大家都在谈论着。()3.我用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣。()十三、用“烈”组成不同的词语,再填空。1.弗雷德里克表演完了,大家()地鼓起掌来。2.篮球场上正在进行一场()的篮球比赛。3.吃完饭后不要做()的运动。热烈激烈剧烈部编版四年级上册句子归类训练部编版四年级上册句子归类训练一、一、我会改把字句或被字句。我会改把字句或被字句。1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)_2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)_3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)_4.西门豹叫卫士架起巫婆
7、,把她投进了漳河。(改为被字句)_5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。“把”字句:_ “被”字句:_ 二、我会把下面句子改为拟人句。二、我会把下面句子改为拟人句。1.秋天,树叶在风中飘落。_2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。_3.小溪哗哗地向东流去。_4.天空中的星星一闪一闪的。_5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。_ 三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。_2.男孩非常喜欢足球。男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。_3.小慧学习成绩好。小慧绘画也很
8、好。_4.那几步很小很小。那几步作用很大很大。_5.我们将来要成为一个有知识的人。我们现在必须要好好学习。_ 四、我会反问句与陈述句的变形计。四、我会反问句与陈述句的变形计。(一)我会把反问句变为陈述句。(一)我会把反问句变为陈述句。1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?_2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?_3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?_4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?_5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?_(二)我会把下面句子变为反问句。(二)我会把下面句子变为反问句。1.秋天的田野像金色的海洋。_2.少先队员不该向困难低头
9、。_ 3.这样的天气是不会下雨的。_4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。_ 五、我会扩句和缩句。五、我会扩句和缩句。1.小句子变具体。(1)天空中飘浮着云朵。的天空中飘浮着 的云朵。(2)在月光下,我们听爷爷讲故事。在 的月光下,我们 地听爷爷讲 的故事。(3)河水流过田野。的河水流过的田野。(4)阳光照耀着大地。的阳光照耀着的大地。(5)那些文章打动着心。那些的文章,打动着的心。2.小句子来瘦身。(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。_(2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。_(3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。_(4)宽
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