部编人教版六年级数学下册《第6单元-整理和复习（全单元）书本练习》参考答案解析版课件.pptx

1、练习十四练习十四R六年级下册六年级下册1.填空。填空。（1）2008年年8月月3日，我国气象部门在新日，我国气象部门在新疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到了我国极疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到了我国极端最高气温是端最高气温是49.7，可记作，可记作_。1969年年2月月13日，我国气象部门在黑龙江日，我国气象部门在黑龙江漠河观测到了我国极端最低气温是零下漠河观测到了我国极端最低气温是零下52.3，可记作，可记作_。49.7-52.3（2）如果）如果ab=c（a、b、c均为整数，且均为整数，且b0，）那么，）那么a和和b的最大公因数是的最大公因数是_，最小公倍数是最小公倍数是_。（3）一种商品打七折销售，）

2、一种商品打七折销售，“七折七折”表表示原价的（示原价的（）%。如果这种商品原价。如果这种商品原价是是100元，付款时要少付（元，付款时要少付（）元。）元。ba70302.下表是有关中国、美国、俄罗斯和印度下表是有关中国、美国、俄罗斯和印度的陆地面积和人口数的近似数据。的陆地面积和人口数的近似数据。（1）中国的人口居世界第一，人口数约为）中国的人口居世界第一，人口数约为_亿，印度人口数约为亿，印度人口数约为_亿。（结亿。（结果保留一位小数。）果保留一位小数。）（2）俄罗斯的陆地面积居世界第一，约为）俄罗斯的陆地面积居世界第一，约为_万平方千米，美国的陆地面积约为万平方千米，美国的陆地面积约为_万

3、平方千米。（结果保留一位小万平方千米。（结果保留一位小数。）数。）（3）根据上表，你能提出一个数学问题吗？）根据上表，你能提出一个数学问题吗？13.412.21707.5937.33.说出下面各数中说出下面各数中“2”表示的含义。表示的含义。23 0.52 203.7表示表示2个个1023表示表示2个个0.01表示表示2个个13表示表示2个个1004.填空，使每横行的各数相等。填空，使每横行的各数相等。2540%0.7575%0.8455.数字数字2、3、4、5能组成多少个没有重复能组成多少个没有重复数字的两位数？数字的两位数？23、24、25、32、34、35、42、43、45、52、53、

4、54（1）这些两位数中，哪些是奇数？哪些是）这些两位数中，哪些是奇数？哪些是偶数？偶数？奇数：奇数：23、25、35、43、45、53偶数：偶数：24、32、34、42、52、54（2）这些两位数中，哪些是质数？哪些）这些两位数中，哪些是质数？哪些是合数？是合数？质数：质数：23、43、53合数：合数：24、25、32、34、35、42、45、52、54（3）这些两位数中，哪些是）这些两位数中，哪些是2的倍数？的倍数？哪些是哪些是3的倍数？哪些是的倍数？哪些是5的倍数？的倍数？2的倍数：的倍数：24、32、34、42、52、543的倍数：的倍数：24、42、45、545的倍数：的倍数：25、3

5、5、45（4）这些两位数中，）这些两位数中，2和和3的公倍数是的公倍数是_。24、42、546.判断对错，对的画判断对错，对的画“”，错的画，错的画“”。（1）把）把0.56扩大到它的扩大到它的100倍是倍是560。（）（2）0是正数。是正数。（）（3）假分数的倒数一定都是真分数。（）假分数的倒数一定都是真分数。（）（4）所有的偶数都是合数。）所有的偶数都是合数。（）（5）a（a1）的所有因数都小于）的所有因数都小于a。（。（）7.找规律，填数。找规律，填数。（1）0.9,0.99,0.999,0.9999,(),这列数的每一项越来越大，越来越接近这列数的每一项越来越大，越来越接近()。（2）

6、,(),这列数这列数的每一项越来越小，越来越接近的每一项越来越小，越来越接近()。1214181161320.99999116408.比较比较 、的大小。你能发现的大小。你能发现什么？根据你发现的规律猜一下什么？根据你发现的规律猜一下 与与 哪个更大，并进行验证。哪个更大，并进行验证。1223345612352346 17181920猜想：猜想：17191820证明：证明：1719170171101820180180-=17191820 9.*一箱苹果有一箱苹果有40多个，如果把这箱苹果多个，如果把这箱苹果每每8盒装一盒，还剩余盒装一盒，还剩余6个；如果每个；如果每10个装个装一盒，也剩余一盒

7、，也剩余6个。这箱苹果有多少个？个。这箱苹果有多少个？分析：根据题意可知，这箱苹果的个分析：根据题意可知，这箱苹果的个数减去数减去6的差正好是的差正好是8和和10的公倍数，的公倍数，且这箱苹果的个数要大于且这箱苹果的个数要大于40且小于且小于50。解答：解答：8=222 10=258和和10的最小公倍数是的最小公倍数是2225=40，40+6=46（个），（个），404650，得出：这箱苹果有得出：这箱苹果有46个。个。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习十五练习十五R

8、六年级下册六年级下册1.口算口算27+68=910-540=1840=91070=78-0.8=312=6.30.1=3625%=953707201377.20.256399344=235=5365=1124=31351223.48+6.52=1.02-0.43=0.250.8=12.63=100.590.24.22.根据根据4379=3397，直接写出下面各，直接写出下面各题的得数。题的得数。430.79=0.437.9=43079=4.3790=33.970.79=339.743=3397079=33977.9=33.973.397339703397437.94304303.估算。估算。8

9、03-207798+205234986326960010001000094.估一估，在里填上估一估，在里填上“”或或“”。599.9 60321.2 32570.8 5710.137 3707895 .53 72 76 7393127 4101919 5.计算。计算。5910112.7-3.6-5.4=59（100+1）=59100+591=5900+59=5959=12.7-（3.6+5.4）=12.7-9=3.715724468（）157242424468=6+20-21=5.572 584 587254=7837194164（）831794416=（）89916=12=12.5812.5

10、8=10012.58=88=646.用计算器计算左边一列题，你能发现什用计算器计算左边一列题，你能发现什么规律？直接写出其他题目的得数。么规律？直接写出其他题目的得数。99-1=989-2=9879-3=98769-4=987659-5=9876549-6=98765439-7=987654329-8=808808880888808888808888880888888808888888807.已知已知 ，那么，那么x、y、z的关系是（的关系是（）（）（）（）（）。）。119712128xyz xyz8.六年级办公室买进一包白纸，计划每天六年级办公室买进一包白纸，计划每天用用20张，可以用张，可

11、以用28天。由于注意了节约天。由于注意了节约用纸，实际每天只用了用纸，实际每天只用了16张，实际比计张，实际比计划多用多少天？划多用多少天？解：设实际可用解：设实际可用x天。天。16x=2028x=35答：实际比计划多用答：实际比计划多用7天。天。35-28=7（天）（天）9.一个旅游景点去年全年接待游客约一个旅游景点去年全年接待游客约196万万人，上半年接待游客数是全年的人，上半年接待游客数是全年的 。第三。第三季度接待游客数是上半年的季度接待游客数是上半年的 ，第三季度，第三季度接待游客多少人？接待游客多少人？3734331966374=（万人）（万人）答：第三季度接待游客答：第三季度接待

12、游客63万人。万人。10.一种食用油，原来每升售价为一种食用油，原来每升售价为4.0元，元，现在由于成本提高，单价提高了现在由于成本提高，单价提高了25%。原。原来买来买10L的钱，现在能买多少升？的钱，现在能买多少升？4（1+25%）=5（元）（元）4105=8（L）答：现在能买答：现在能买8L。11.小明一家三口开车从北京去距离小明一家三口开车从北京去距离560km的外公家。汽车每的外公家。汽车每100km耗油耗油8L，按照这，按照这个耗油量，出发时加满个耗油量，出发时加满60L汽油，能到达汽油，能到达外公家吗？外公家吗？5601008=44.8（L）6044.8答：能到达外公家。答：能到

13、达外公家。12.如果一个人的寿命是如果一个人的寿命是80岁，这个人一岁，这个人一生的呼吸大约有多少次？心跳大约有多少生的呼吸大约有多少次？心跳大约有多少次？你能提出一些数学问题并解决吗？次？你能提出一些数学问题并解决吗？略略13.下表中是下表中是G35次列车途经站点的相关次列车途经站点的相关信息。你能估算一下这趟列车在行驶全信息。你能估算一下这趟列车在行驶全程中（扣除停留时间）的平均速度大约程中（扣除停留时间）的平均速度大约是多少吗？是多少吗？略略14.小红家客厅的顶灯需要更换一个灯小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面泡。已知灯泡距地面2.6m，爸爸身高，爸爸身高1.80m，小红搬

14、了一个高，小红搬了一个高0.6m的凳子。的凳子。爸爸能换成灯泡吗？爸爸能换成灯泡吗？1.8+0.6=2.4（m）2.4m加上爸爸的手臂长度的一半大于加上爸爸的手臂长度的一半大于2.6m，所以爸爸能换成灯泡。，所以爸爸能换成灯泡。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习十六练习十六R六年级下册六年级下册1.学校买来学校买来9个足球，每个个足球，每个a元，又买来元，又买来b个篮球，每个个篮球，每个58元。元。9a表示表示_；58b表示表示_；58-a表示表示_；9a+58b表示

15、表示_；如果如果a=45，b=6，则，则9a+58b=_；9个足球的总价个足球的总价b个篮球的总价个篮球的总价篮球单价比足球单价贵的价钱篮球单价比足球单价贵的价钱买买9个足球和个足球和b个篮球共用的钱个篮球共用的钱7532.（1）工地上有）工地上有at水泥，如果每天用去水泥，如果每天用去2.5t，用了，用了b天，剩下的吨数为天，剩下的吨数为_。（2）已知）已知a=100，b=10，剩下的吨数为，剩下的吨数为_。a-2.5b75吨吨3.小丽家的草莓去年收获小丽家的草莓去年收获500kg，今年比去，今年比去年增产两成，今年收获年增产两成，今年收获_kg。6004.用小棒摆正方形，如下图所示。用小棒

16、摆正方形，如下图所示。（1）你能发现什么规律？如果摆）你能发现什么规律？如果摆n个正个正方形，需要方形，需要_根小棒。根小棒。（2）摆）摆150个正方形，需要个正方形，需要_根根小棒。小棒。3n+14515.解方程。解方程。.10 253x.10 253x 712x 4+0.7x=1020.7x=102-40.7x=98x=140%304x%304x.1 2x 214232xx7426x 36x 6.三个连续的自然数，中间的数是三个连续的自然数，中间的数是a，则，则a的的前边和后边分别是前边和后边分别是_和和_。a-1a+17.当当n表示所有的自然数表示所有的自然数0,1,2,3,4,5时，时

17、，2n表示什么数？表示什么数？2n+1呢？呢？2n表示所有的非负偶数，表示所有的非负偶数，2n+1表示所有的正奇数。表示所有的正奇数。8.一台电视机打八五折后售价为一台电视机打八五折后售价为2975元，元，这台电视机原价是多少钱？这台电视机原价是多少钱？297585%=3500（元）（元）答：这台电视机原价是答：这台电视机原价是3500元钱。元钱。9.绿化队为一个居民社区栽花。栽月季绿化队为一个居民社区栽花。栽月季花花240棵，再加上棵，再加上16棵就是所栽丁香花棵棵就是所栽丁香花棵数的数的2倍。栽了多少棵丁香花？倍。栽了多少棵丁香花？解：设栽了解：设栽了x棵丁香花。棵丁香花。2x=240+1

18、6答：栽了答：栽了128棵丁香花。棵丁香花。x=12810.阳阳正在读一本科普书，第一周读了阳阳正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的页，还剩下这本书的 没有读。这本没有读。这本科普书一共多少页？科普书一共多少页？()19011353（页）（页）答：这本科普书一共答：这本科普书一共135页。页。11.湖北丹江口水库于湖北丹江口水库于2014年向北京、天年向北京、天津、河南、河北等地供水，蓄水量将达津、河南、河北等地供水，蓄水量将达290亿立方米，比北京密云水库蓄水量的亿立方米，比北京密云水库蓄水量的26倍还多倍还多4亿立方米。密云水库蓄水量是亿立方米。密云水库蓄水量是多少？多少？解

19、：密云水库蓄水量是解：密云水库蓄水量是x亿立方米。亿立方米。26x+4=290 x=11答：密云水库蓄水量是答：密云水库蓄水量是11亿立方米。亿立方米。12.商店卖一种书包，如果每个售价为商店卖一种书包，如果每个售价为150元，那么售价的元，那么售价的60%是进价，售价的是进价，售价的40%就是赚的钱。现在要搞促销活动，为保证就是赚的钱。现在要搞促销活动，为保证一个书包赚的钱不少于一个书包赚的钱不少于30元，应该怎样确元，应该怎样确定折扣？定折扣？15040%-30=30（元）（元）（150-30）150=80%答：至多打八折。答：至多打八折。13.小明家住在电影院的正西小明家住在电影院的正西

20、650m，小冬家，小冬家住在电影院的正东住在电影院的正东700m。周末两人约好去。周末两人约好去看下午看下午3时放映的电影。两人下午时放映的电影。两人下午2:45同时同时从家里出发走向电影院。小明每分钟步行从家里出发走向电影院。小明每分钟步行70m，小冬每分钟步行，小冬每分钟步行65m。2:55两人能在两人能在电影院相遇吗？如果小明先到电影院后不电影院相遇吗？如果小明先到电影院后不停留继续向东走，从出发到两人相遇用了停留继续向东走，从出发到两人相遇用了多长时间？相遇地点距离电影院有多远？多长时间？相遇地点距离电影院有多远？650709.3（分钟）（分钟）7006510.8（分钟）（分钟）2：5

21、5分时，小明能到电影院，小冬不能分时，小明能到电影院，小冬不能到电影院。所以到电影院。所以2:55分时两人不能在电影分时两人不能在电影院相遇。院相遇。（650+700）（65+70）=10（分钟）（分钟）7010=700（米）（米）700-650=50（米）（米）答：从出发到两人相遇用了答：从出发到两人相遇用了10分钟，相分钟，相遇地点距离电影院有遇地点距离电影院有50米。米。14.一个笼子里有一个笼子里有8条腿的蜘蛛和条腿的蜘蛛和6条腿条腿的蚱蜢共的蚱蜢共25只。如果它们的总腿数有只。如果它们的总腿数有170条，那么蜘蛛和蚱蜢各有多少只？条，那么蜘蛛和蚱蜢各有多少只？解：设蜘蛛有解：设蜘蛛有

22、x只，蚱蜢有（只，蚱蜢有（25-x）只。）只。8x+（25-x）6=170 x=1025-10=15（只）（只）答：蜘蛛有答：蜘蛛有10只，蚱蜢有只，蚱蜢有15只。只。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习十七R六年级下册六年级下册1.（1）六年级男生有）六年级男生有80人，女生有人，女生有84人，人，男生与女生人数之比为男生与女生人数之比为_。（2）小明身高）小明身高160cm，他一庹也是，他一庹也是160cm，二者之比为二者之比为_。（3）小丽的脚长）小丽的脚长23c

23、m，她的身高是，她的身高是161cm，她的脚长与身高之比为她的脚长与身高之比为_。（4）如果）如果3a=5b(a、b0)，那么，那么a：b=_。20:211:11:75:32.判断下面各题中的两个量是否成正比判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。例或反比例关系。（1）全班人数一定，出勤人数与缺勤）全班人数一定，出勤人数与缺勤人数。人数。（2）已知）已知 =3，y与与x。（3）三角形的面积一定，它的底与高。）三角形的面积一定，它的底与高。yx不成比例不成比例成正比例成正比例成反比例成反比例（4）正方体的表面积与它的一个面的正方体的表面积与它的一个面的面积。面积。（5）已知）已知xy=1

24、，y与与x。（6）出油率一定，花生油的质量与花）出油率一定，花生油的质量与花生的质量。生的质量。成正比例成正比例成反比例成反比例成正比例成正比例3.水是由氢和氧按水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的质量比化合而成的。的。5.4kg的水含氢和氧各多少？的水含氢和氧各多少？氧：氧：5.4 =4.8（kg）88+1氢：氢：5.4 =0.6（kg）18+1答：答：5.4kg的水含氢的水含氢0.6kg，氧，氧4.8kg。4.伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌总重的比为总重的比为6:412。一块金牌总重。一块金牌总重412g，302块金牌需要黄金多少克？块金牌需要黄金多

25、少克？一块金牌含黄金重量：一块金牌含黄金重量：412 =6（g）64123026=1812（g）答：答：302块金牌需要黄金块金牌需要黄金1812克。克。5.北京到济南高速公路距离大约为北京到济南高速公路距离大约为430km，北京到天津大约为，北京到天津大约为120km。一。一辆汽车从北京出发开往济南，当行驶到辆汽车从北京出发开往济南，当行驶到天津时用了天津时用了1.5小时。按照这个速度，小时。按照这个速度，北京到济南全程需要多少小时？北京到济南全程需要多少小时？解：设北京到济南全程需要解：设北京到济南全程需要x小时。小时。1201.5=430 xx=5.375答：北京到济南全程需要答：北京到

26、济南全程需要5.375小时。小时。6.在同一幅地图上，量得甲、乙两地的在同一幅地图上，量得甲、乙两地的直线距离是直线距离是20cm，甲、丙两地的直线，甲、丙两地的直线距离是距离是12cm。如果甲、乙两地的实际。如果甲、乙两地的实际距离是距离是1600km，那么甲、丙两地的实，那么甲、丙两地的实际距离是多少？际距离是多少？解：设解：设甲、丙两地的实际距离是甲、丙两地的实际距离是xkm。160020=12x答：甲、丙两地的实际距离是答：甲、丙两地的实际距离是960km。x=9607.*六年级（六年级（2）班乘车去农家果园采摘草）班乘车去农家果园采摘草莓，汽车以莓，汽车以40千米千米/时的速度行驶时

27、的速度行驶1小时到小时到达果园，在果园活动了达果园，在果园活动了2小时，然后乘车小时，然后乘车以相同速度返回。观察下面两幅图像，它以相同速度返回。观察下面两幅图像，它们有什么不同？们有什么不同？行驶距离行驶距离/km离校距离离校距离/km时间时间/时时12345时间时间/时时1234501020304050607080900102030405060708090略略课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习十八R六年级下册六年级下册1.判断对错，对的画判断对错，对的画“”，错的

28、画，错的画“”。（1）大于）大于90的角就是钝角。（的角就是钝角。（）（2）两条直线相交组成的）两条直线相交组成的4个角中如果有一个角中如果有一个角是直角，那么其他个角是直角，那么其他3个角也是直角。个角也是直角。（）（3）任何两个等底等高的梯形都能拼成一）任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（个平行四边形。（）2.在括号里填上合适的计量单位。在括号里填上合适的计量单位。kmm2kgL3.估计下面这片树叶的面积。估计下面这片树叶的面积。11+（182）=20（cm2）4.每一组中两个图形的周长相等吗？面积呢？每一组中两个图形的周长相等吗？面积呢？周长不相等周长不相等面积相等面积相等周

29、长相等周长相等面积面积不不相等相等5.在方格纸上画出与给定的平行四边形在方格纸上画出与给定的平行四边形面积相等的图形，你能画几个？你发现面积相等的图形，你能画几个？你发现了什么？了什么？略略6.一个平行四边形和一个三角形等底等一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是高。已知平行四边形的面积是30cm2，三角形的面积是多少？三角形的面积是多少？302=15（cm2）答：三角形的面积是答：三角形的面积是15cm2。7.在长在长12.4cm、宽、宽7.2cm的长方形纸中，的长方形纸中，剪半径是剪半径是1cm的圆。能剪多少个？画一画，的圆。能剪多少个？画一画，剪一剪。剪一剪。按如图所

30、示画法，最多可剪按如图所示画法，最多可剪22个圆。个圆。8.你能画一条直线把下面的每个图形分你能画一条直线把下面的每个图形分成面积相等的两部分吗？每个图形你能成面积相等的两部分吗？每个图形你能找出多少种画法？你能发现什么？找出多少种画法？你能发现什么？每个图形能画出无数个画法，发现经过图形中每个图形能画出无数个画法，发现经过图形中心点的任意一条直线都能把图形平均分成两份。心点的任意一条直线都能把图形平均分成两份。9.下面这些图分别是从哪个方向看到的？下面这些图分别是从哪个方向看到的？左面左面上面上面正面正面10.把下面这个展开图折把下面这个展开图折成一个长方体。成一个长方体。（1）如果）如果A

31、面在底部，那么哪一面在上面？面在底部，那么哪一面在上面？（2）如果）如果F面在前面，从左面看是面在前面，从左面看是B面，面，那么哪一面在上面？那么哪一面在上面？FC10.把下面这个展开图折把下面这个展开图折成一个长方体。成一个长方体。（3）如果要求这个长方体的表面积和体积，）如果要求这个长方体的表面积和体积，至少要量出哪些边的长度？至少要量出哪些边的长度？量出量出B面的长和宽，面的长和宽，E面的宽。面的宽。11.把一个棱长把一个棱长6cm的正方体切成棱长的正方体切成棱长2cm的小正方体，可以得到多少个小正的小正方体，可以得到多少个小正方体？它们的表面积之和比原来大正方方体？它们的表面积之和比原

32、来大正方体的表面积增加了多少？体的表面积增加了多少？大正方体的体积：大正方体的体积：666=216（cm3）小正方体的体积：小正方体的体积：222=8（cm3）2168=27（个）（个）大正方体的表面积：大正方体的表面积：666=216（cm2）小正方体的表面积：小正方体的表面积：22627=648（cm2）648 216=432（cm2）答：可以得到答：可以得到27个小正方体，它们的表面积之个小正方体，它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。12.把一块棱长把一块棱长10cm的正方体铁块熔铸的正方体铁块熔铸成一个底面直径是成一个底面直径是20c

33、m的圆锥形铁块。的圆锥形铁块。这个圆锥形铁块的高约是多少？（得数这个圆锥形铁块的高约是多少？（得数保留整厘米。）保留整厘米。）101010 3.14（202）210（cm）13答：这个圆锥形铁块的高约是答：这个圆锥形铁块的高约是10cm。13.在仓库里有一堆存放货物的正方体在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从三个不同方位看到的形状图如纸箱，从三个不同方位看到的形状图如下。下。这堆货物可能有多少箱？用学具摆一摆。这堆货物可能有多少箱？用学具摆一摆。9箱或箱或10箱箱14.这只工具箱的下半部是棱长为这只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体，上半部是圆柱的一半。算出的正方体，上半部是圆柱的一半。

34、算出它的表面积和体积。它的表面积和体积。表面积：表面积：20205+3.1420202+3.14（202）2=2942（cm2）体积：体积：202020+3.14102202=11140（cm3）15.*右图是由棱长右图是由棱长5cm的的正方体搭成的，所有表面正方体搭成的，所有表面涂成了绿色。涂成了绿色。（1）一共有多少个正方体？它的体积是多少？）一共有多少个正方体？它的体积是多少？（2）只有）只有2个面涂色的正方体有多少个？个面涂色的正方体有多少个？（3）只有）只有3个面涂色的正方体有多少个？个面涂色的正方体有多少个？（4）只有）只有4个面涂色的正方体有多少个？个面涂色的正方体有多少个？10

35、个个1250cm32个个2个个6个个16.*一个正方体的内部有一个四分之一圆一个正方体的内部有一个四分之一圆（涂色部分）。已知正方形的面积是（涂色部分）。已知正方形的面积是10cm2，涂色部分的面积是多少？，涂色部分的面积是多少？3.14104=7.85（cm2）答：涂色部分的面积是答：涂色部分的面积是7.85cm2。17.*用一根长用一根长24cm的铁丝围一个长方体的铁丝围一个长方体（或正方体）框架。在这个长方体的表（或正方体）框架。在这个长方体的表面糊一层纸，怎样围用纸最多？面糊一层纸，怎样围用纸最多？围成一个边长为围成一个边长为2cm的正方体用的纸最多。的正方体用的纸最多。课后作业课后作

36、业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习十九R六年级下册六年级下册1.下面哪些图形是轴对称图形？画出它下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。们的对称轴。2.根据给定的对称轴画出图形的另一半。根据给定的对称轴画出图形的另一半。3.用圆规和三角尺画出下面的图案。你用圆规和三角尺画出下面的图案。你还能设计什么图案。还能设计什么图案。4.下面下面4个图形的涂色部分面积相等吗？个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？为什么？相等相等5.画一画。画一画。（1）小旗子向左平移）小旗子向左平移8格后的

37、图形。格后的图形。（2）小旗子绕）小旗子绕O点按点按顺时针方向旋转顺时针方向旋转90后的图形。后的图形。（3）小旗子按）小旗子按2:1扩扩大后的图形。大后的图形。6.*一个直角三角形一个直角三角形ABC的两条直角边的两条直角边长分别是长分别是3cm和和4cm，把它按，把它按2:1放大放大后得到三角形后得到三角形DEF。三角形。三角形ABC与与DEF的周长之比是多少？面积之比呢？的周长之比是多少？面积之比呢？周长之比周长之比1:2，面积之比，面积之比1:4课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！

38、谢谢观赏！再见！练习二十R六年级下册六年级下册1.在右图中标出他们两家的位置。在右图中标出他们两家的位置。小梅家小梅家小方家小方家2.在动物园示意图上标出各个场馆的位在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。置，并填空。（1）动物园大门位于点）动物园大门位于点（5,0），向北走），向北走100m到到达熊猫馆。达熊猫馆。（2）海洋馆位于点）海洋馆位于点（，），在大门的），在大门的_偏偏_ _约约_m处。处。大门大门熊猫馆熊猫馆89东东北北 72 450（3）大象馆位于点（）大象馆位于点（10，3），在大门的），在大门的_偏偏_ _约约_m处。处。（4）狮虎山到熊猫馆和）狮虎山到熊猫馆和大象馆的

39、距离相等，位于大象馆的距离相等，位于点（点（，）。）。大象馆大象馆东东北北31 28075狮虎山狮虎山（5）鹿苑位于点（）鹿苑位于点（1,8），），向南走向南走200m到达猩猩馆；到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，科普馆与这两处距离相等，位于点（位于点（，）36鹿苑鹿苑猩猩馆猩猩馆科普馆科普馆3.画出从家到学校的路线示意图，并进行画出从家到学校的路线示意图，并进行描述，请注明方向和主要参照物。描述，请注明方向和主要参照物。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习二十一练习

40、二十一R六年级下册六年级下册1.根据所要描述的情况，填写合适的统计图。根据所要描述的情况，填写合适的统计图。（1）描述六（）描述六（2）班同学身高分组的分布情况，）班同学身高分组的分布情况，用用 。（2）描述从一年级到六年级的平均身高变化情）描述从一年级到六年级的平均身高变化情况，用况，用 。（3）描述身高组别人数占全班人数的百分比情）描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用况，用 。条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图2.下面是某汽车公司去年汽车生产量和销下面是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。售量情况。(1)该公司去年全年的生产和销量情况如何？该公司去年全年的

41、生产和销量情况如何？(2)该公司的发展前景怎样？该公司的发展前景怎样？(3)你还能提出哪些问题？你还能提出哪些问题？答：（答：（1）去年的生产和销售）去年的生产和销售呈上升趋势。呈上升趋势。（2）该公司在未来的一段时）该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。间内将有良好的发展。3.六（六（2）班同学血型情况如下图。）班同学血型情况如下图。（1）从图中你能得到哪些信息？）从图中你能得到哪些信息？（2）该班有）该班有50人，各种血型分别有多少人？人，各种血型分别有多少人？（1）O型血占型血占40%，是最多的。，是最多的。（2）O型：型：5040%=20（人）（人）A型：型：5028%=14（人）（

42、人）B型：型：5024%=12（人）（人）AB型：型：508%=4（人）（人）4.某鞋店上月女鞋进货和销售的情况如某鞋店上月女鞋进货和销售的情况如下表。下表。（1）你认为这样进货合理吗？为什么？）你认为这样进货合理吗？为什么？（2）你对下一次进货有什么建议？）你对下一次进货有什么建议？（1）不建议，因为从进货和销售量的差）不建议，因为从进货和销售量的差来看，来看，35、39、40三种尺码的鞋剩货较三种尺码的鞋剩货较多。多。（2）建议：下次进货时适当减少）建议：下次进货时适当减少35、39、40三种尺码的鞋的进货量。三种尺码的鞋的进货量。5.在某市举行的青年歌手大奖赛中，在某市举行的青年歌手大奖

43、赛中，11位评委给位评委给一位歌手的打分如下。一位歌手的打分如下。（1）这组数据的平均数是多少？）这组数据的平均数是多少？（2）如果按照）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均的评分方法来计算，平均分是多少？你认为这样做是否有道理？为什么？分是多少？你认为这样做是否有道理？为什么？（1）（）（9.8+9.72+9.64+9.5+9.42+9.1）119.55（分）（分）（2）（）（9.72+9.64+9.5+9.42）99.57（分）（分）有道理。因为平均数与一组数据中每个有道理。因为平均数与一组数据中每个数都

44、有关系，易受极端数字的影响，所以为数都有关系，易受极端数字的影响，所以为了减小这种影响，在评分时去掉一个最高分了减小这种影响，在评分时去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均数是比较合理的。和一个最低分，再计算平均数是比较合理的。6.连线。连线。7.甲、乙两个足球队之间近期甲、乙两个足球队之间近期的的5场比赛成绩如右表。如果场比赛成绩如右表。如果两个队现在进行一场比赛，两个队现在进行一场比赛，请预测一下哪个队获胜的可请预测一下哪个队获胜的可能性大。为什么？能性大。为什么？乙队获胜的可能性稍大点。因乙队获胜的可能性稍大点。因为乙队的成绩呈上升趋势。为乙队的成绩呈上升趋势。8.请设计一份调查表调查全

45、班同学的近视情况，请设计一份调查表调查全班同学的近视情况，调查导致近视的主要因素有哪些，整理并分析调查导致近视的主要因素有哪些，整理并分析数据，提出保护视力的合理建议。数据，提出保护视力的合理建议。略略9.下面是国家统计局发布的我国人口数下面是国家统计局发布的我国人口数据及年龄结构统计表和统计图。你能发据及年龄结构统计表和统计图。你能发现什么？现什么？0-14岁的人数在减少，岁的人数在减少，65岁以上岁以上的人数在增加，人口老龄化加剧。的人数在增加，人口老龄化加剧。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家

46、一起交流吧！谢谢观赏！再见！练习二十二练习二十二R六年级下册六年级下册1.找规律，填数。找规律，填数。(1)3,11,20,30,53,(2)1,3,2,6,4,9,8,15,18,41661216322.2.摆一摆，找规律摆一摆，找规律(1)第第6个图形是什么图形？个图形是什么图形？(2)摆第摆第7个图形需要用多少根小棒？个图形需要用多少根小棒？(3)*摆第摆第n个图形需要用多少根小棒？个图形需要用多少根小棒？平行四边形平行四边形15根根2n+13.节日期间广场上有一排彩旗，按照节日期间广场上有一排彩旗，按照1面红旗、面红旗、2面红旗、面红旗、3面红旗的顺序排列。面红旗的顺序排列。第第55面

47、彩旗是什么颜色？第面彩旗是什么颜色？第100面呢？面呢？第第55面：面：556=9(组组)1(面面)是红色是红色第第100面：面：1006=16(组组)4(面面)是绿色是绿色4.(1)多边形内角和与它的边数有什么关系？多边形内角和与它的边数有什么关系？(2)一个九边形的内角和是多少度？一个九边形的内角和是多少度？(3)*一个一个n边形的内角和是多少度？边形的内角和是多少度？（1）180（边数（边数-2）（2）1260（3）180（n-2）5.张老师有张老师有50分和分和80分的邮票各两枚。分的邮票各两枚。他用这些邮票能付多少种面值的邮资？他用这些邮票能付多少种面值的邮资？付付50分，分，80分

48、，分，100分，分，130分，分，160分，分，180分，分，210分，分，260分，共分，共8种。种。6.小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？列，一共有多少种站法？其中任何人站在其中任何人站在第一位都有两种第一位都有两种站法，站法，4个人一共个人一共有有8种站法。种站法。7.在学校运动会上，在学校运动会上，1号、号、2号、号、3号、号、4号运动号运动员取得了员取得了800m赛跑的前四名。小记者来采访他们各赛跑的前四名。小记者来采访他们各自的名次。自的名次。1号说：号说：“

49、3号第一号第一个冲到终点。个冲到终点。”另一名运动员另一名运动员说：说：“2号不是第号不是第4名。名。”小裁小裁判说：判说：“他们的号码与他们的他们的号码与他们的名次都不相同。名次都不相同。”你知道他们你知道他们的名次吗？的名次吗？第一名第一名3号，第二名号，第二名4号，第三名号，第三名2号，第四名号，第四名1号。号。8.警察抓住了警察抓住了4个偷东西的嫌疑人，其中的个偷东西的嫌疑人，其中的一个人是主谋。审问谁是主谋时，甲说：我一个人是主谋。审问谁是主谋时，甲说：我不是主谋。乙说：丁是主谋。丙说：我不是不是主谋。乙说：丁是主谋。丙说：我不是主谋。丁说：甲是主谋。已知他们主谋。丁说：甲是主谋。已

50、知他们4人中只人中只有一个人说了真话。主谋是谁？有一个人说了真话。主谋是谁？丙丙9.、各代表一个数，根据下面的已、各代表一个数，根据下面的已知条件，求知条件，求、的值。、的值。（1）+=91 +=63 +=46（2）=8 +=12 =+=54，=37，=9=10，=2，=2210.如图，把三角形如图，把三角形ABC的边的边BC延长到点延长到点D。（1）3和和4拼成的是什么角？拼成的是什么角？（2）你能说明）你能说明1+2=4吗？吗？（1）平角）平角（2）在）在ABC中，中，1+2+3=180（三角形内角和（三角形内角和180）又又3+4=180，1+2=4。课后作业课后作业1.从教材课后习题中