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类型部编人教版七年级下册语文期末总复习课件(分6个专题).ppt

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  • 上传时间:2023-05-07
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    部编人教版七 年级 下册 语文期末 复习 课件 专题 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、专题一语音与汉字q xi u yn xn tn pn zh xin r qi w y jin di du ku pi l h n y h m w xn shui p ln zhn b din wn do du o zhun yo n ch zh ho ln n o hu nin jin q ln ro k hn zh shu tu bn x zn hi l chun p l sn shun zhu su ji do t p y y k lu zu zun qin d zhn xin qio kn shn n jn p fn zhu j pi zhui t tu mi q lu qio mn x

    2、n r d y zhu lin xi jn qin zh bn tio cn wi lu chn jn sh lu shn q chun t z tn zhui sn yn w sh li qn ln bi qn chn shn y ch kn o zhu zhu dn xi x p y yn ni s y B【解析解析】A.“迸迸”应读应读“bn”;C.“斗斗”应读应读“du”;D.“沮沮”应读应读“j”。C【解析解析】A.“湃湃”应读应读“pi”,“哺哺”应读应读“b”;B.“祈祈”应读应读“q”,“挚挚”应读应读“zh”;D.“帖帖”应读应读“ti”,“蚱蚱”应读应读“zh”。A【解析解

    3、析】B.“氛氛”应读应读“fn”;C.“稽稽”应读应读“j”;D.“湃湃”应读应读“pi”。A【解析解析】B.“圃圃”应读应读“p”;C.“塌塌”应读应读“t”;D.“参参”应应“cn”。A【解析解析】“羸羸”应读应读“li”。C【解析解析】A.“峭峭”应读应读“qio”;B.“峙峙”应读应读“zh”;D.“鬓鬓”应读应读“bn”。一、重点成语释义一、重点成语释义1来势汹汹:来势汹汹:形容动作或事物到来的气势很猛烈。形容动作或事物到来的气势很猛烈。2浩浩荡荡:浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物广阔壮大原形容水势广大的样子。后形容事物广阔壮大,或前或前进的人流声势浩大。进的人流声势浩大。

    4、3有过之无不及:有过之无不及:过过,超过;及超过;及,赶上。相比之下赶上。相比之下,只有超过而没有赶只有超过而没有赶不上的。不上的。(多用于不好的方面多用于不好的方面)4马革裹尸:马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。指军人战死于战场。5可歌可泣:可歌可泣:值得歌颂值得歌颂,使人感动得流泪。使人感动得流泪。6鲜为人知:鲜为人知:很少有人知道。很少有人知道。7鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而后已:死而后已:鞠躬鞠躬,弯着身子弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁表示恭敬、谨慎;尽瘁,竭尽劳苦竭尽劳苦;已;已,停止。指不辞辛苦停止。指不辞辛苦,勤勤恳恳勤勤恳恳,竭尽全力竭尽全力,贡贡

    5、献出全部精神和力量献出全部精神和力量,一直到死为止。一直到死为止。8妇孺皆知:妇孺皆知:连妇女小孩都知道连妇女小孩都知道,表示众所周知。孺表示众所周知。孺,小孩。小孩。9家喻户晓:家喻户晓:喻喻,明白、清楚;晓明白、清楚;晓,知道。家家户户都清楚知道。形容知道。家家户户都清楚知道。形容人人皆知。人人皆知。10当之无愧:当之无愧:当得到某种称号或者荣誉当得到某种称号或者荣誉,名副其实名副其实,一点儿也不惭愧。一点儿也不惭愧。无愧无愧,毫无愧色;当毫无愧色;当,胜任。胜任。(含褒义含褒义)11截然不同:截然不同:形容两者毫无共同之处;或同一个物品在不同的时间不一形容两者毫无共同之处;或同一个物品在

    6、不同的时间不一样。形容明显不同。样。形容明显不同。12锋芒毕露:锋芒毕露:锋锋,刀锋;芒刀锋;芒,原来是指谷类种子壳上的细刺原来是指谷类种子壳上的细刺,比喻枪头比喻枪头和矛尖;毕和矛尖;毕,都、完全、全部。刀锋和矛尖都露出来。比都、完全、全部。刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才华等全都显露在外面。喻锐气和才华等全都显露在外面。13层出不穷:层出不穷:接连不断地出现接连不断地出现,没有止尽。比喻事物变换之快并且多。没有止尽。比喻事物变换之快并且多。层层,重复;层出重复;层出,重复地出现;穷重复地出现;穷,尽。尽。14兀兀穷年:兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,

    7、劳苦的样子;穷年劳苦的样子;穷年,终年终年,一年到头。一年到头。15锲而不舍:锲而不舍:镂刻不停镂刻不停,比喻有恒心比喻有恒心,有毅力。锲有毅力。锲,雕刻;舍雕刻;舍,停止停止;不;不,表示否定。表示否定。16心会神凝:心会神凝:指精神高度集中指精神高度集中,用心专一而深。凝用心专一而深。凝,凝聚、聚集。凝聚、聚集。“心心”和和“神神”在这里都作在这里都作“精神精神”讲;讲;“会会”和和“凝凝”都有都有“聚集聚集”的意思。的意思。(褒义词褒义词)17一反既往:一反既往:完全与从前相反。一完全与从前相反。一,完全;既完全;既,已经;既往已经;既往,从前。从前。18迥乎不同:迥乎不同:很不一样。迥

    8、很不一样。迥,差得远。差得远。19慷慨淋漓:慷慨淋漓:慷慨慷慨,充满正气充满正气,情绪激昂;淋漓情绪激昂;淋漓,充盛、畅快。形容情绪充盛、畅快。形容情绪、语调十分激动、语调十分激动,说话十分畅快。说话十分畅快。20气冲斗牛:气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名星宿名,借指天空。借指天空。21毛骨悚然:毛骨悚然:毛毛,头发和汗毛;骨头发和汗毛;骨,指脊背;悚然指脊背;悚然,害怕的样子。害怕的样子。毛发竖起毛发竖起,脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。22耀武扬威:耀武扬威:耀耀,显扬。炫耀武力显扬。炫耀武力,显示威风。显示威风。(

    9、多用于贬义多用于贬义)23扬扬得意:扬扬得意:形容得意时神气十足的姿态。形容得意时神气十足的姿态。(含贬义含贬义)24姗姗来迟:姗姗来迟:比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来。比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来。姗姗姗姗,原形容女子走路缓慢从容的姿态原形容女子走路缓慢从容的姿态,现指走路迟现指走路迟缓的样子;迟缓的样子;迟,晚。晚。25怏怏不乐:怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。怏怏形容不满意或不高兴的神情。怏怏,形容不满意的神情。形容不满意的神情。26忧心忡忡:忧心忡忡:形容心事重重形容心事重重,非常忧愁。忡忡非常忧愁。忡忡,忧虑不安的样子。忧虑不安的样子。27念念有词:

    10、念念有词:现指低声自语或含糊不清地说个不停。现指低声自语或含糊不清地说个不停。28语无伦次:语无伦次:话讲得很乱话讲得很乱,没有条理。伦次没有条理。伦次,条理。条理。29精打细算:精打细算:打打,规划。精密地计划规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。力物力时计算得很精细。30海市蜃楼:海市蜃楼:比喻虚幻的事物。也可用来形容心中想到但不切合比喻虚幻的事物。也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想。实际的幻想。31卷土重来:卷土重来:比喻失败之后比喻失败之后,重新恢复势力。也比喻消失了的人重新恢复势力。也比喻消失了的人或事物重新出现。或事物重新出现。(多

    11、含贬义多含贬义)32齐心协力:齐心协力:形容认识一致形容认识一致,共同努力。共同努力。(含褒义含褒义)33迫不及待:迫不及待:迫迫,急迫;待急迫;待,等待;及等待;及,到。急得不能再等待了到。急得不能再等待了,形容心情急切。形容心情急切。34孜孜不倦:孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜,勤奋;不倦勤奋;不倦,不不知疲倦。知疲倦。35深恶痛绝:深恶痛绝:形容对某人或某事极为厌恶、憎恨。形容对某人或某事极为厌恶、憎恨。36不以为然:不以为然:不认为是对的。不认为是对的。37刮目相待:刮目相待:拭目相看拭目相看,用新的眼光看待。用新的眼光看待。38吴下阿蒙:吴下阿

    12、蒙:泛指学识浅陋的人。泛指学识浅陋的人。39扑朔迷离:扑朔迷离:比喻事情错综复杂比喻事情错综复杂,不易辨别。不易辨别。40言外之意:言外之意:指没有在话里明说出来或在文章里写出来的意思。指没有在话里明说出来或在文章里写出来的意思。41微不足道:微不足道:微小得不值得说。微小得不值得说。42大庭广众:大庭广众:聚集了很多人的公开场合。聚集了很多人的公开场合。43颠沛流离:颠沛流离:生活艰难生活艰难,四处流浪。四处流浪。44诲人不倦:诲人不倦:教导人时有耐心教导人时有耐心,不知疲倦。不知疲倦。45不耻下问:不耻下问:不以向年龄比自己小、地位比自己低、知识比自己少的不以向年龄比自己小、地位比自己低、

    13、知识比自己少的人提问为耻辱。人提问为耻辱。46以身作则:以身作则:拿自身的实际行动给大家做出榜样。拿自身的实际行动给大家做出榜样。47任重道远任重道远,死而后已:死而后已:肩负沉重的使命肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途要跋涉遥远的路途,到死方休。到死方休。48悲天悯人:悲天悯人:哀叹时世的艰辛哀叹时世的艰辛,同情人民的疾苦。同情人民的疾苦。49忍俊不禁:忍俊不禁:忍不住发笑。忍不住发笑。50垂垂暮老:垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态。形容渐渐衰老的状态。51祸不单行:祸不单行:表示不幸的事接连发生。表示不幸的事接连发生。52血气方刚:血气方刚:形容年轻人精力正旺盛。形容年轻人精力正旺盛。53五脏六

    14、腑:五脏六腑:人体内脏器官的总称。比喻事物的内情。人体内脏器官的总称。比喻事物的内情。54千钧一发:千钧一发:比喻沉重的负担或非常重大的责任。比喻沉重的负担或非常重大的责任。55不期而至:不期而至:没有约定就来了没有约定就来了,形容来得很突然。形容来得很突然。56心有灵犀:心有灵犀:指彼此心意相通。指彼此心意相通。B B D D D A C C C C 专题三句子(标点、排序、仿写、病句)1下列标点符号使用有误的一项是下列标点符号使用有误的一项是()A别人在赞美别人在赞美,在惊叹在惊叹,而闻一多先生个人呢而闻一多先生个人呢,也没有也没有“说说”。B闻一多先生还有另外一个方面闻一多先生还有另外一

    15、个方面,作为革命家的方作为革命家的方面。面。C刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀可是我也每天来呀怎么都忘怎么都忘记了吗?记了吗?D他他“说说”了了,“我们要准备像李先生一样我们要准备像李先生一样,前脚跨出前脚跨出大门大门,后脚就不准备再跨进大门。后脚就不准备再跨进大门。”D2下列句子中标点符号使用正确的一项是下列句子中标点符号使用正确的一项是()A人们劝他回去人们劝他回去,他只说了一句话他只说了一句话,“我不能走。我不能走。”B然后他呆在那儿然后他呆在那儿,头靠着墙壁头靠着墙壁,

    16、话也不说话也不说,只向我们做只向我们做了一个手势:了一个手势:“放学了放学了,你们走吧。你们走吧。”C屈原的诗句屈原的诗句“路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吾将上下而求索。”应应成为我们不懈追求的箴言。成为我们不懈追求的箴言。D海底两万里海底两万里是凡尔纳的是凡尔纳的海洋三部曲海洋三部曲之一。之一。【解析解析】A句第二个逗号改为冒号句第二个逗号改为冒号,C句去掉第一个句号句去掉第一个句号,D句第二对书名号改为引号。句第二对书名号改为引号。B3在下面语段空白处依次填入四个句子在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是排序恰当的一项是()春日踏青春日踏青,青芜如毯青芜如毯,_

    17、;夏日听雨;夏日听雨,雨声淅沥雨声淅沥,_;秋日看花秋日看花,花叶相辉花叶相辉,_;冬日观雪;冬日观雪,雪意阑珊雪意阑珊,_。好诗如四季好诗如四季,岁岁不相同。岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒ABC D【解析解析】C项依次填入的句子内容能分别对应春夏秋冬四季的景物。项依次填入的句子内容能分别对应春夏秋冬四季的景物。C4根据语境根据语境,下列三句话下列三句话,依次填入横线处最恰当

    18、的一项依次填入横线处最恰当的一项是是()一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说:一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说:“_,_,创业酌用兵家之权变创业酌用兵家之权变,_,行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身,必成必成贤者。贤者。”治事应持法家之严明治事应持法家之严明待人应守儒家之诚信待人应守儒家之诚信读书当如墨家之兼爱读书当如墨家之兼爱A B C D【解析解析】从结构和内容的照应方面思考。从结构和内容的照应方面思考。B5将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是()由于由

    19、于“这一代网络这一代网络”中中,各网络之间相互独立各网络之间相互独立,导致网络间的消息传导致网络间的消息传递变得非常麻烦递变得非常麻烦。这就是这就是NGN中最重要的中最重要的“多网融合多网融合”思想思想。NGN(Next Generation Network),中文名字被称为中文名字被称为“下一代网络下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络把这些内容都融合到一个网络,也便于集中控制管理也便于集中控制管理,促进不同信息促进不同信息流间的协同合作流间的协同合作。而在而在NGN里里,人们可以传递语音人们可以传递语音、数据数据、媒体流等多种类型的信息媒体流等多种类型的信息。所谓所谓“下一代网络下一代网

    20、络”,是针对我们现在所使用的是针对我们现在所使用的“这一代网络这一代网络”而言而言的的。A BC DC6将下列句子组成语段将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是顺序排列正确的一项是()可以说可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一一。人的大脑具有四个功能部位人的大脑具有四个功能部位:感受区感受区、贮存区贮存区、判断区和判断区和想象区想象区。想象力是人类独有的才能想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会而应用想象区的机会少少,一般人仅仅应用

    21、了自己想象力的一般人仅仅应用了自己想象力的15%。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A BC DC7下列句子中下列句子中,没有语病的一项是没有语病的一项是()A通过使用通过使用“电子往来港澳通行证电子往来港澳通行证”自助通关自助通关,使旅客大大缩短了排使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。队等候过关的时间。B新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。超市等游乐设施。C有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样

    22、的宠物狗这样的宠物狗被称为被称为“汪星人汪星人”。D如果学生考前吃得太饱或者太油腻如果学生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间就会延长消化时间,降低复习降低复习效率和考试状态。效率和考试状态。【解析解析】选项选项A的的“通过通过使使”导致句子没有主语。选项导致句子没有主语。选项B“超市超市”不是不是“游乐设施游乐设施”,属于归类不当。选项属于归类不当。选项D中的中的“降低考试状态降低考试状态”属于属于搭配不当。搭配不当。C8下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是()A南宁市各县区在端午节到来之际南宁市各县区在端午节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的开展了特色鲜明、丰富多彩的传播

    23、壮乡文化。传播壮乡文化。B人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。治的事迹。C一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。物。D我市越来越多的市民积极参与到我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞为礼让斑马线点赞”大型公益大型公益活动中来。活动中来。【解析解析】A项缺宾语项缺宾语,应在应在“文化文化”后面加上后面加上“的活动的活动”。B项项“津津津乐道津乐道”和和“谈论谈论”属于语义重复。属于语义重复。C项属于分类不当项属于分类不当,“

    24、文具文具”不不属于属于“提神药物提神药物”。D9下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()A据科学家统计据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集大约需要采集50万万朵花左右的花粉。朵花左右的花粉。B他对自己能否考上理想的高中充满信心。他对自己能否考上理想的高中充满信心。C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的赢得的则是整个世界。则是整个世界。【解析解析】A项项“大约大约”与与“左右左右”重复。重复。B项项“能否能否”与与“充满信心

    25、充满信心”不一致。不一致。C项应先项应先“建立建立”后后“完善完善”。D10下列句中没有语病的一项是下列句中没有语病的一项是()A一个人能否成为真正的读者一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。的读书习惯。B博物馆里博物馆里,有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。的表现。C我市领导仔细浏览市政府门户网页面我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相

    26、关情况详细了解相关情况,认真分认真分析存在的问题析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。听取如何利用网络进行反腐工作。D临和摹各有长处临和摹各有长处,也各有不足。不管是临还是摹也各有不足。不管是临还是摹,也要以与范字也要以与范字“相像相像”为目标为目标,从从“形似形似”逐渐过渡到逐渐过渡到“神似神似”。【解析解析】B项并列不当项并列不当,“和不文明行为和不文明行为”改为改为“等不文明行为等不文明行为”。C项项“听取听取”后缺中心语后缺中心语,“反腐工作反腐工作”后加后加“的汇报的汇报”。D项关联词语搭配不当项关联词语搭配不当,“也也”改为改为“都都”。A11下列句子没有语病的一项是下列句子

    27、没有语病的一项是()A在上下五千年的沧桑岁月中在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。学睿智的科学家不断涌现。B这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!C家庭教育的实质是爱的教育家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。的成功。D由于他良好的心理素质和优异的表现由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评赢得了评委的一致好评。【解析解析】B项语序不当项语序不当,应为应为“蕴含着多么深刻的人生哲理啊蕴含着多么深刻的人生哲理啊”

    28、。C项项“成功成功”改为改为“成败成败”。D项缺主语项缺主语,介词介词“由于由于”应去掉。应去掉。A12下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()A随着长沙地铁随着长沙地铁2号线的投入使用号线的投入使用,使长沙人的未来与地使长沙人的未来与地铁密不可分。铁密不可分。B电视节目电视节目爸爸去哪儿爸爸去哪儿火了火了,孩子们的表现给观众留孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。下了美好而深刻的印象。C湖南省图书馆开通湖南省图书馆开通24小时自助服务小时自助服务,平均每天接待读者平均每天接待读者约约200余人次。余人次。D长沙市文明办开展与策划长沙市文明办开展与策划“我爱星城我爱星城”的

    29、活动的活动,得到很得到很多市民的响应。多市民的响应。【解析解析】A.“随着随着,使使”介词掩盖主语;介词掩盖主语;C.“约约”与与“余余”重复啰嗦;重复啰嗦;D.语序不当语序不当,先先“策划策划”再再“开展开展”。B一、文学常识填空一、文学常识填空1说和做说和做的作者是的作者是_,有有“_诗人诗人”之称。之称。2回忆鲁迅先生回忆鲁迅先生的作者是的作者是_,原名原名_,代表作有长篇代表作有长篇小说小说_、_。3孙权劝学孙权劝学选自选自_,它是司马光主持编纂的一部它是司马光主持编纂的一部_,记载了从战国到五代共记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光年间的史事。司马光,字字_,_(朝代朝代)

    30、_家、家、_家。家。4最后一课最后一课是是_国作家国作家_写的一篇表现法国人民爱国思想的小写的一篇表现法国人民爱国思想的小说说,故事的背景是故事的背景是_战争。战争。5木兰诗木兰诗选自选自 _(朝代朝代)_编的编的_,是南北朝是南北朝时北方民歌的杰作时北方民歌的杰作,_和和_合称为合称为“乐府双璧乐府双璧”。臧克家臧克家农民农民萧红萧红张乃莹张乃莹呼兰河传呼兰河传生死场生死场资治通鉴资治通鉴编年体通史编年体通史君实君实北宋北宋政治政治史学史学法法都德都德普法普法北宋北宋郭茂倩郭茂倩乐府诗集乐府诗集木兰诗木兰诗孔雀东南飞孔雀东南飞6假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你的作者是的作者是_,俄国诗人俄国

    31、诗人,被誉为被誉为“_”,代表作有代表作有_等。等。7伟大的悲剧伟大的悲剧作者是作者是 _(国别国别)的的_。他的主要成就体。他的主要成就体现在现在_和和_方面。方面。8土地的誓言土地的誓言作者是作者是_,原名原名_,代表作有小代表作有小说说_。9阿长与阿长与山海经山海经选自选自_唯一的一部散文集唯一的一部散文集_。10老王老王的作者的作者_是我国著名的是我国著名的_家、学者家、学者,译有译有_。普希金普希金俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父自由颂自由颂致大海致大海奥地利奥地利茨威格茨威格传记文学传记文学小说创作小说创作端木蕻良端木蕻良曹京平曹京平科尔沁旗草原科尔沁旗草原鲁迅鲁迅朝花夕拾朝花夕拾杨绛

    32、杨绛翻译翻译堂吉诃德堂吉诃德11卖油翁卖油翁的作者是的作者是_,_(朝代朝代)人人,号号_,政政治家、文学家治家、文学家,_之一。之一。12叶圣陶是我国著名作家、编辑家、教育家叶圣陶是我国著名作家、编辑家、教育家,代表作有长篇小说代表作有长篇小说_,童话集童话集_等。等。13陋室铭陋室铭的作者是的作者是_,_朝诗人。朝诗人。14爱莲说爱莲说的作者是的作者是_,_哲学家。哲学家。欧阳修欧阳修北宋北宋醉翁醉翁唐宋八大家唐宋八大家倪焕之倪焕之稻草人稻草人刘禹锡刘禹锡唐唐周敦颐周敦颐北宋北宋二、名著阅读二、名著阅读(一一)骆驼祥子骆驼祥子1填空。填空。(1)骆驼祥子骆驼祥子是作者是作者_最钟爱的作品最

    33、钟爱的作品,讲述的讲述的是一个是一个_的故事。的故事。(2)_是是骆驼祥子骆驼祥子的基本线索的基本线索,与祥子有与祥子有着密切关系的女主人公是着密切关系的女主人公是_。(3)祥子的第一辆车被抢走以后祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被第二次买车的钱被_给敲诈了。给敲诈了。老舍老舍普通的人力车夫普通的人力车夫祥子与车祥子与车虎妞虎妞孙侦探孙侦探(4)骆驼祥子骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村祥子来自农村,他他 _(

    34、填性格填性格),祥子最大的梦想不过是祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成祥子已经变成_ _ 的行尸走肉。的行尸走肉。(5)祥子命运的三步曲是祥子命运的三步曲是“_不甘失败不甘失败_”,正是通过他的变化正是通过他的变化,老舍无情地批判了这个社会老舍无情地批判了这个社会_ 。(6)骆驼祥子骆驼祥子还写了其他各色人物还写了其他各色人物,如如_的车主刘四爷;的车主刘四爷;_的虎妞;美丽、要强、勤俭、后因生活所迫的虎妞;美丽、要强、勤俭、后因生活所迫沦为娼妓沦为娼妓,

    35、终而含恨自缢的终而含恨自缢的_;待人宽和的教书人;待人宽和的教书人_。老实、健壮、坚忍老实、健壮、坚忍拥有一辆自己的洋车拥有一辆自己的洋车麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃勤劳向上勤劳向上自甘堕落自甘堕落不让好人有出路不让好人有出路残忍霸道残忍霸道大胆泼辣又有点儿变态大胆泼辣又有点儿变态小福子小福子曹先生曹先生2简述孙侦探敲诈祥子的经过。简述孙侦探敲诈祥子的经过。示例:示例:曹先生遭到特务的跟踪曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家不敢回家,他让祥子去接他让祥子去接他的老婆孩子他的老婆孩子,祥子刚到曹家祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通孙侦

    36、探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多需要花很多钱疏通才能免罪钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。买车的钱全部骗走了。3 3名著阅读。名著阅读。文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤骨与右耳之间一

    37、块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。文段二:街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;文段二:街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气

    38、。憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。(1)(1)文段一中的文段一中的“他他”指的是指的是_,这两段文字均出自老舍的,这两段文字均出自老舍的长篇小说长篇小说_。(2)(2)文段二运用了什么描写方法?有何作用?文段二运用了什么描写方法?有何作用?环境描写环境描写(或景物描写或景物描写);烘托祥子在烈日下拉车的艰辛。;烘托祥子在烈日下拉车的艰辛。祥子祥子骆驼祥子骆驼祥子4 4阅读下面的文字阅读下面的文字,完成后面的题目。完成后面的题目。老头子笑了笑老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病他怕祥子的话有鬼病,万万一那三十块钱是抢来的呢一那三十块钱是抢来的呢,他不

    39、便代人存着赃物他不便代人存着赃物。他自己年轻的他自己年轻的时候时候,什么不法的事儿也干过什么不法的事儿也干过;现在现在,他自居是改邪归正他自居是改邪归正,不能不能不小心不小心,而且知道怎样的小心而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子祥子的叙述只有这么个缝子,可可是祥子一点没发毛咕的解释开是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心老头子放了心。“怎么办呢怎么办呢?”老头子指着那些钱说老头子指着那些钱说。“听你的听你的!”“”“再买辆车再买辆车?”老头子又露老头子又露出虎牙出虎牙,似乎是说似乎是说:“自己买上车自己买上车,还白住我的地方还白住我的地方?!?!”“”“不不够够!买就得买新的买就得

    40、买新的!”祥子没看他的牙祥子没看他的牙,只顾得看自己的心只顾得看自己的心。“借给你借给你?一分利一分利,别人借是二分五别人借是二分五!”祥子摇了摇头祥子摇了摇头。(1)这段文字节选自老舍的这段文字节选自老舍的骆驼祥子骆驼祥子,文段中与祥子对话的老文段中与祥子对话的老头子是谁?头子是谁?刘四刘四(刘四爷刘四爷)(2)小说中祥子想拥有一辆自己的车小说中祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后实现梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终最终哪一件事哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了了,变成了自暴自弃的行尸走肉?变成了自

    41、暴自弃的行尸走肉?小福子的死小福子的死5 5阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。“我的心眼倒好呢,连个小孙子都守不住。他病我的心眼倒好呢,连个小孙子都守不住。他病了,我没钱给他买好药,眼看着他死在我的怀里!甭说了,了,我没钱给他买好药,眼看着他死在我的怀里!甭说了,什么也甭说了!什么也甭说了!茶来!谁喝碗热的?茶来!谁喝碗热的?”祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探并不并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被得了好处。自己

    42、,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?(1)(1)语段中说话的老人是谁?语段中说话的老人是谁?(2)(2)祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探?祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探?老马老马(小马祖父小马祖父)刘四是人和车厂的老板,他自私、冷酷;杨太太不给仆人吃饭,看不起拉刘四是人和车厂的老板,他自私、冷酷;杨太太不给仆人吃饭,看不起拉车的,用脏话骂祥子,还用语言侮辱过祥子;孙侦探敲诈了祥子用来买车车的,用脏话骂祥子,还用语言侮辱过祥子;孙侦探敲诈了祥子用来买车的钱。的钱。6 6阅读下面的文字,完成后面的题目阅读下面的文

    43、字,完成后面的题目。A她已把红袄脱去她已把红袄脱去,又穿上平日的棉裤棉袄又穿上平日的棉裤棉袄,头上可是戴着一小朵绒头上可是戴着一小朵绒作的红花作的红花,花上还有个小金纸的元宝花上还有个小金纸的元宝。祥子看了她一眼祥子看了她一眼,她不像个新妇她不像个新妇。她的一举一动都像个多年的媳妇她的一举一动都像个多年的媳妇,麻利麻利,老到老到,还带着点自得的劲儿还带着点自得的劲儿。B圆脸圆脸,眉眼长得很匀称眉眼长得很匀称,没有什么特别出色的地方没有什么特别出色的地方,可是结结实实可是结结实实的并不难看的并不难看。上唇很短上唇很短,无论是要生气无论是要生气,还是要笑还是要笑,就先张了唇就先张了唇,露出露出些很

    44、白而齐整的牙来些很白而齐整的牙来。(1)上述两段文字均出自上述两段文字均出自骆驼祥子骆驼祥子,描写的人物分别是谁?描写的人物分别是谁?虎妞虎妞_小福子小福子(2)祥子和语段祥子和语段A中的中的“她她”结婚后结婚后,结果怎样?结果怎样?祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了车祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,但不久虎妞难产而死但不久虎妞难产而死,祥子只好祥子只好把车卖掉安葬虎妞。把车卖掉安葬虎妞。(二二)海底两万里海底两万里1填空题。填空题。(1)海底两万里海底两万里的作者是被誉为的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”的的_。(2)儒勒儒勒凡尔纳的代表作是三部曲凡尔纳的代表作是三部曲

    45、_和和_。(3)海底两万里海底两万里主要讲述了主要讲述了1866年法国生物学家年法国生物学家_带着仆带着仆人人_和一个捕鲸手和一个捕鲸手_乘坐乘坐_船长的船长的_潜艇潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。(4)海底两万里海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途径澳大利亚珊途径澳大利亚珊瑚海瑚海,在游历了印度洋、在游历了印度洋、_、_ 等海域后到达南极。等海域后到达南极。凡尔纳凡尔纳格兰特船长的儿女格兰特船长的儿女海底两万里海底两万里神秘岛神秘岛阿龙纳斯阿龙纳斯康塞尔康塞尔尼德尼德兰兰尼摩尼摩诺第留斯号诺第留斯号红海红

    46、海(或阿拉伯海或阿拉伯海)地中海地中海(或大西洋或大西洋)(5)阅读名著阅读名著,是一种快乐的享受。读老舍的是一种快乐的享受。读老舍的骆骆驼祥子驼祥子,我们会被生动的各色人物形象所吸引我们会被生动的各色人物形象所吸引,如如_虎妞;读凡尔虎妞;读凡尔纳的纳的海底两万里海底两万里,我们除了感叹凡尔纳小说我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社会正义更对作者的社会正义感和感和_精神肃然起敬。精神肃然起敬。大胆泼辣又有点儿变态的大胆泼辣又有点儿变态的(崇高的崇高的)人道主义人道主义2简答题。简答题。(1)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时尼摩船长和阿龙纳斯在

    47、海底环球探险旅行时,经历了许经历了许多险情多险情,请概括出三次险情。请概括出三次险情。搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。(2)海底两万里海底两万里中中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。又是如何脱离险情的。诺第留斯号在南极冰层之下前进时诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻转撞上诺第留冰山翻转撞上诺第留斯号斯号,堵住了所有的出口;后来尼摩船

    48、长让诺第留斯号用堵住了所有的出口;后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量来回冲撞自身重量来回冲撞,冲破冰层。冲破冰层。(3)请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。从太平洋出发从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。入大西洋、南极。(4)尼摩船长是一个什么样的人?尼摩船长是一个什么样的人?尼摩船长逃避人类尼摩船长逃避人类,蛰居海底蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博性格阴郁、知识渊

    49、博,带有浪漫、神秘色彩带有浪漫、神秘色彩,是非常吸引人的人物。是非常吸引人的人物。(5)海底两万里海底两万里是一部纯虚构的科幻小说是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已经变成现实地方是什么?书中哪些想象事物如今已经变成现实,通过这些事例你能通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇、人类示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的登月、太空飞行都已成为

    50、现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电如潜水艇、潜水服、电的使用等等的使用等等,在一定程度上促进科学的发展。在一定程度上促进科学的发展。4阅读下面的片段阅读下面的片段,完成练习。完成练习。我现在已经看完了这只潜水艇前头的整个部分我现在已经看完了这只潜水艇前头的整个部分,从船中心到船前头从船中心到船前头,前前半部的正确区分如下半部的正确区分如下:长五米的餐厅长五米的餐厅,一扇隔板一扇隔板,即不能让水渗入的隔即不能让水渗入的隔板板,把它跟图书室隔开把它跟图书室隔开;长五米的图书室长五米的图书室;

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