西师大版六年级上册数学《-57-练习十八》课件.pptx
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1、练习十八练习十八复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习图形变化和确定位置图形变化和确定位置5 5意义意义比例尺是图上距离与实际距离的比比例尺是图上距离与实际距离的比。书写形式比例尺的应用已知比例尺和图上距离,求实际距离,可以根据“实际距离=图上距离比例尺”计算。已知比例尺和实际距离,求图上距离,可以根据“图上距离=实际距离比例尺”计算。比例尺比例尺复习旧知复习旧知巩固练习巩固练习小丁从家到学校的实际距离是小丁从家到学校的实际距离是100m100m,画在,画在图上是图上是2cm2cm。这幅图的比例尺是多少?。这幅图的比例尺是多少?所以:所以:2cm2cm:100m=2c
2、m:10000m=1:5000100m=2cm:10000m=1:5000答:这幅图的比例尺是答:这幅图的比例尺是1:50001:5000。两村实际距离两村实际距离1500m1500m,正好是它们所在地图上距,正好是它们所在地图上距离的离的200200倍。这幅图的比例尺是多少倍。这幅图的比例尺是多少?1500m=150000cm1500m=150000cm150000150000200=750(cm200=750(cm)750:150000=1:200750:150000=1:200图上距离图上距离实际距离实际距离=比例尺比例尺答:这幅图的比例尺是答:这幅图的比例尺是1:2001:200。学校
3、有一块长方形的操场,按比例尺学校有一块长方形的操场,按比例尺1:5001:500画在平面图上,长与宽各画多少厘米?画在平面图上,长与宽各画多少厘米?120m=12000cm120m=12000cm50m=5000cm50m=5000cm答:长与宽各画答:长与宽各画2424厘米、厘米、1010厘米。厘米。小可家到学校的实际距离是小可家到学校的实际距离是300m300m、图上距离是、图上距离是1.5cm1.5cm。这副图的比例尺是多少。这副图的比例尺是多少?在这幅图上量在这幅图上量得小可家到图书馆的图上距离是得小可家到图书馆的图上距离是25cm25cm,实际距,实际距离是多少米?离是多少米?300
4、m=30000cm300m=30000cm1.5:30000=1:200001.5:30000=1:2000050000cm=500m50000cm=500m答:这副图的比例尺是答:这副图的比例尺是1:200001:20000。答:实际距离是答:实际距离是500500米。米。下图是按比例尺下图是按比例尺1:201:20缩小的风景画,给原来这幅缩小的风景画,给原来这幅画配上木制边框,至少需要多长的木条画配上木制边框,至少需要多长的木条?再按比例尺算出再按比例尺算出实际的长和宽。实际的长和宽。先量出图上风景画的长和宽,再根据比例尺算出实际先量出图上风景画的长和宽,再根据比例尺算出实际风景画的长和宽
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