苏教版生物八年级上册期中复习课件.ppt

1、八上期中复习八上期中复习第第2 2课时课时第十五章第十五章生物多样性及其保护生物多样性及其保护1.1.生物多样性包含：生物多样性包含：、.和和 。2.2.生物多样性的价值：生物多样性的价值：价值、价值、价值、价值、价值价值及时练：及时练：1 1、生物的遗传多样性是指（、生物的遗传多样性是指（）A.A.生物生存环境的多样性生物生存环境的多样性B.B.所有生物遗传信息的总和所有生物遗传信息的总和C.C.生物种类的多样性生物种类的多样性D.D.一种生物种内基因组成的多样性一种生物种内基因组成的多样性B物种多样性物种多样性遗传多样性遗传多样性生态系统多样性生态系统多样性直接直接间接间接潜在潜在2 2、

2、植树造林可以涵养水源和调节气候，这是、植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性中的（利用生物多样性中的（）A.A.潜在价值潜在价值 B.B.直接价值直接价值 C.C.间接价值间接价值 D.D.美学价值美学价值保护生物多样性的途径：保护生物多样性的途径：（1 1）等等（2 2）。（3 3）加强教育）加强教育 （4 4）法制管理）法制管理C就地保护就地保护-建立自然保护区建立自然保护区迁地保护迁地保护-植物园、动物园、水族馆、基因库植物园、动物园、水族馆、基因库第十六章第十六章生命的起源与进化生命的起源与进化一、生命的诞生一、生命的诞生1.1.原始大气的组分：原始大气的组分：氢气、氮气、

3、甲烷、氨气、水蒸气等。氢气、氮气、甲烷、氨气、水蒸气等。2.2.电火花模拟电火花模拟 。米勒在冷凝下来的液体中发米勒在冷凝下来的液体中发现了现了 。他。他证明了生命起源的第证明了生命起源的第 步。步。无氧气闪电闪电氨基酸等有机小分子物质氨基酸等有机小分子物质1 1化学演化学说化学演化学说1.1.生物种类的多样性的实质是（）生物种类的多样性的实质是（）A A形态的多样性形态的多样性 B B生物生存环境的多样性生物生存环境的多样性 C C基因的多样性基因的多样性D D适应系统的多样性适应系统的多样性2.2.“本草纲目本草纲目”中记载了许多药物都源自于野生动、植物；中记载了许多药物都源自于野生动、植

4、物；“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”，“青山青山”中丰富的植被，能中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这分别体现了生物多保持水土、调节气候、净化环境等。这分别体现了生物多样性的（）样性的（）A A间接价值、直接价值间接价值、直接价值 B B直接价值、间接价值直接价值、间接价值C C药用价值、直接价值药用价值、直接价值 D D潜在价值、间接价值潜在价值、间接价值CB3.3.野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A A动物之间的相互残杀动物之间的相互残杀B B生物繁殖能力退化生物繁殖能力退化C C人类对野生动植物资源的合理开发和利用人类对野

5、生动植物资源的合理开发和利用D D栖息地环境的破坏栖息地环境的破坏4.4.建立自然保护区是生物多样性的（）建立自然保护区是生物多样性的（）A A环境保护环境保护 B B就地保护就地保护C C生物资源保护生物资源保护 D D迁地保护迁地保护DB5.5.宣城鳄鱼湖位于宜州区南郊，植被覆盖良好，宣城鳄鱼湖位于宜州区南郊，植被覆盖良好，是一处适宜扬子鳄栖息繁衍的理想生态环境，是一处适宜扬子鳄栖息繁衍的理想生态环境，是我国最大的扬子鳄保护基地。下列有关保护是我国最大的扬子鳄保护基地。下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（）生物多样性的观点，正确的是（）A A应大量引进外来物种，开发旅游资源应大量引进外

6、来物种，开发旅游资源B B保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源物资源C C生物多样性的消失对人类自身不会产生影响生物多样性的消失对人类自身不会产生影响D D建立自然保护区是最为有效的措施建立自然保护区是最为有效的措施D6.6.关于生命起源的叙述不正确的是（）关于生命起源的叙述不正确的是（）A A生命起源的过程是无机物生命起源的过程是无机物有机小分子有机小分子有机大分子有机大分子原始生命原始生命原始单细胞生物原始单细胞生物B B原始的生命起源于原始大气原始的生命起源于原始大气C C原始大气里不含氧气原始大气里不含氧气D D在生命起源的几种主要理论中，

7、化学演化学在生命起源的几种主要理论中，化学演化学说得到大多数科学家的认可说得到大多数科学家的认可B7.19537.1953年，美国科学家米勒模拟原始地球条件，年，美国科学家米勒模拟原始地球条件，进行了如图所示的实验，该实验说明了在原始地进行了如图所示的实验，该实验说明了在原始地球的条件下（）球的条件下（）A A由无机小分子可转变为有机小分子由无机小分子可转变为有机小分子B B由有机小分子可合成蛋白质、核酸由有机小分子可合成蛋白质、核酸C C由有机大分子可形成原始生命由有机大分子可形成原始生命D D原始生命可进化为原始单细胞生物原始生命可进化为原始单细胞生物A二、生物进化的历程二、生物进化的历程

8、1 1、化石的概念、化石的概念化石是保存在地层中的古生物的化石是保存在地层中的古生物的 、和和 。2 2、与鸟类相关化石在地球上出现时间排序：、与鸟类相关化石在地球上出现时间排序：。证据：鸟类是由证据：鸟类是由 进化过来的。进化过来的。古代爬行类古代爬行类始祖鸟始祖鸟孔子鸟孔子鸟古代爬行类古代爬行类遗体遗体遗物遗物遗迹遗迹古代爬行类古代爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类直接证据！越越 、越、越 的生物化石总是出现在的生物化石总是出现在越越 的地层里，越的地层里，越 、越、越 的生物的生物化石则出现在越化石则出现在越 的地层里。的地层里。生物进化树生物进化树生物进化遵循从生物进化遵循从 细胞到细胞到 细

9、胞、从细胞、从 等等到到 等、从等、从 到到 、从、从 生到生到 生的生的发展规律，生物不断进化。发展规律，生物不断进化。生物多样性是生物生物多样性是生物 的结果。的结果。ABC简单简单低等低等古老古老复杂复杂高等高等新近新近单单多多低低高高简单简单复杂复杂水水陆陆长期进化长期进化及时练：及时练：1.1.生生物多样性的产生是（）物多样性的产生是（）A A生物适应环境的结果生物适应环境的结果B B生物进化的结果生物进化的结果C C生物变异的结果生物变异的结果 D D生物遗传的结果生物遗传的结果2.2.某人收集到三块植物化石，甲块化石的生物无某人收集到三块植物化石，甲块化石的生物无根，植株矮小，乙

10、块化石的生物有种子，无果皮，根，植株矮小，乙块化石的生物有种子，无果皮，丙块化石的生物有种子和果实。这三块化石在地丙块化石的生物有种子和果实。这三块化石在地层中的分布由深到浅的顺序是（）层中的分布由深到浅的顺序是（）A A甲、丙、乙甲、丙、乙 B B丙、乙、甲丙、乙、甲 C C乙、丙、甲乙、丙、甲 D D甲、乙、丙甲、乙、丙BD3.3.“进化树进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分系和进化历程，图为部分“进化树进化树”示意图，据示意图，据此可以推测正确的是此可以推测正确的是 双选双选（）（）A Af f最有可能来自原始大气最有可能来自原始大气

11、B Bc c、d d结构比结构比e e更复杂更复杂C C较较a a和和b b，a a和和d d的亲缘关系更远的亲缘关系更远D Dabcdabcd都是由共同的祖先都是由共同的祖先e e进化而来进化而来BC6.6.下列有关化石的说法中，正确的是（）下列有关化石的说法中，正确的是（）A A化石是在不同地层中发现的，是生物进化唯化石是在不同地层中发现的，是生物进化唯一证据一证据B B过去发现的生物化石都是低等生物的化石，过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石现在发现的生物化石都是高等生物的化石C C化石证据表明，从始祖马到现代马的进化过化石证据表明，从始祖马到现代马

12、的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化程中，四肢越来越长，中趾越来越退化D D始祖鸟化石是古代爬行类进化成鸟类典型证始祖鸟化石是古代爬行类进化成鸟类典型证据之一据之一D三、生物进化的学说三、生物进化的学说1 1、达尔文、达尔文-物种起源物种起源“学说学说”（1 1）（2 2）.（3 3）（4 4）.注意：生物进化是注意：生物进化是 的结果。的结果。2 2、随着科学的发展，人们也逐渐提出其他生物、随着科学的发展，人们也逐渐提出其他生物进化学说，如着重从进化学说，如着重从 水平探讨生物是如水平探讨生物是如何进化的。何进化的。3 3、我国科学家在云南省发现了、我国科学家在云南省发现了 化石群。化

13、石群。自然选择自然选择 过度繁殖过度繁殖 生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存 自然选择自然选择 分子分子澄江动物澄江动物及时练：及时练：1.1.在达尔文地雀进化过程中起选择作用的因素在达尔文地雀进化过程中起选择作用的因素是（是（）A.A.生殖能力生殖能力B.B.生存斗争生存斗争C.C.遗传变异遗传变异D.D.自然环境自然环境2.2.（双选题）下列关于达尔文地雀叙述正确的（双选题）下列关于达尔文地雀叙述正确的是（是（）A.A.经常取食仙人掌，地雀的喙能逐渐变长经常取食仙人掌，地雀的喙能逐渐变长B.B.地雀喙的形状与取食的食物类型有关地雀喙的形状与取食的食物类型有关C.C.由于地雀取

14、食，仙人掌的刺会逐代进化变长由于地雀取食，仙人掌的刺会逐代进化变长D.D.在昆虫分布丰富岛屿上，地雀喙不产生变异在昆虫分布丰富岛屿上，地雀喙不产生变异DBC3.3.下列选项中，解释正确的是（）下列选项中，解释正确的是（）A A长颈鹿长颈鹿“长颈长颈”的形成是其为了适应环境将脖的形成是其为了适应环境将脖子伸长的结果子伸长的结果B B人们对人们对“超级细菌超级细菌”无可奈何是抗生素质量下无可奈何是抗生素质量下降的缘故降的缘故C C害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异药性变异D D枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是有利变异枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，

15、这是有利变异被自然选择并遗传下来的结果被自然选择并遗传下来的结果D4.4.达尔文自然选择学说理解不正确的是（达尔文自然选择学说理解不正确的是（）A.A.环境改变使生物产生适应性的变异环境改变使生物产生适应性的变异B.B.能遗传的变异是生物进化的基础能遗传的变异是生物进化的基础C.C.变异经过长期的选择和积累能产生出生物新类变异经过长期的选择和积累能产生出生物新类型型D.D.生存斗争是生物进化的动力生存斗争是生物进化的动力A5.5.海蛇由大约在海蛇由大约在15001500万年前进入海洋的陆生蛇万年前进入海洋的陆生蛇演化而成。陆生蛇的色觉十分有限，但海蛇的演化而成。陆生蛇的色觉十分有限，但海蛇的色

16、觉很强，能够在深海中看见猎物和天敌。研色觉很强，能够在深海中看见猎物和天敌。研究人员发现控制海蛇视色素的基因发生改变，究人员发现控制海蛇视色素的基因发生改变，扩大了它们色觉范围。下列分析不正确的是扩大了它们色觉范围。下列分析不正确的是（）（）A A海蛇和陆生蛇具有共同祖先海蛇和陆生蛇具有共同祖先B B海蛇视色素的基因改变是定向的海蛇视色素的基因改变是定向的C C色觉范围扩大利于深海生存色觉范围扩大利于深海生存D D海蛇色觉进化是自然选择的结果海蛇色觉进化是自然选择的结果B4 4、人类的起源和进化、人类的起源和进化1 1、第一次将人类在生物分类上加以准确定位的、第一次将人类在生物分类上加以准确定

17、位的是是 （瑞典）（瑞典）2 2、人猿同祖观点、人猿同祖观点-（英国）（英国）林奈林奈 赫胥黎赫胥黎3 3、人类进化主要历程：、人类进化主要历程：（1 1）：带有猿的特征、直立行走。：带有猿的特征、直立行走。（2 2）：脑的沟和回与人的相似，可能具有：脑的沟和回与人的相似，可能具有语言能力。语言能力。（3 3）：最早用火，开始狩猎。奔跑，：最早用火，开始狩猎。奔跑，按愿望制造石器，具有语言能力。（最按愿望制造石器，具有语言能力。（最 时期）时期）（4 4）：穿兽皮衣，使用简单工具：长：穿兽皮衣，使用简单工具：长矛、标枪。矛、标枪。4 4、人类进化历程中最显著的变化：、人类进化历程中最显著的变化

18、：。南方古猿南方古猿能人能人直立人直立人关键关键智人智人脑容量的增加脑容量的增加及时练：1.1.埃及古猿头骨化石之所以被认为是猿和人的埃及古猿头骨化石之所以被认为是猿和人的共同祖先的证据之一，原因是（共同祖先的证据之一，原因是（）A A外貌有似人的特点外貌有似人的特点 B B牙齿有似人的特点牙齿有似人的特点 C C牙齿有似猿的特点牙齿有似猿的特点 D D牙齿有似人、似猿的特点牙齿有似人、似猿的特点D2.2.人类进化历程中最为关键的阶段和最为显著人类进化历程中最为关键的阶段和最为显著的变化是（的变化是（）A.A.直立人，脑容量增加直立人，脑容量增加 B.B.南方古猿南方古猿，直立行走，直立行走C.C.智人，制造工具智人，制造工具 D.D.能人，可能具有语言能力能人，可能具有语言能力3.3.随着双手和智能的不断进化发展，最终进化随着双手和智能的不断进化发展，最终进化为现代人的是（为现代人的是（）A A类人猿类人猿B B直立人直立人 C C能人能人 D D智人智人ADTHANK YOU.