苏教版小学数学五年级上册第二单元《9组合图形面积计算练习》2课件.ppt

1、我们学习过哪些平面图形？我们学习过哪些平面图形？课前预学提示：课前预学提示：1、我们学习的平面图形的面积是如何计、我们学习的平面图形的面积是如何计算的？算的？2、谁能说说求组合图形面积的一般方法？、谁能说说求组合图形面积的一般方法？小组交流要求：小组交流要求：（1）从）从14号逐题交流导学单里的内容。号逐题交流导学单里的内容。（2）注意倾听、及时纠正和补充，组内形成）注意倾听、及时纠正和补充，组内形成统一意见。统一意见。（3）重点讨论组内成员有困难的问题，如果）重点讨论组内成员有困难的问题，如果小组内无法解决，做好记号，准备全班交流。小组内无法解决，做好记号，准备全班交流。我们学习过的平面图形

2、的面积是如何计算的？我们学习过的平面图形的面积是如何计算的？长方形的面积长方形的面积=长长宽宽 正方形的面积正方形的面积=边长边长边长边长 平行四边形平行四边形=底底高高三角形的面积三角形的面积=底底高高 2梯形的面积梯形的面积=（上底（上底+下底）下底）高高 2先说一说下面图形的面积计算公式，再计算。n 5米米2米米3米米3厘米厘米8厘米厘米5厘米厘米5分米分米8分米分米3分米分米6分米分米3厘米厘米8厘厘米米复习复习复习7厘米厘米n2、谁能说说求组合图形面积的一般方法？、谁能说说求组合图形面积的一般方法？可以把一个组合图形分成几可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几个简单个简单

3、的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。图形的面积，再求和。可以把一个组合图形看作是可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。形，求出它们的面积差。n1、计算下图的面积。、计算下图的面积。4m3m6m7m长方形面积长方形面积+长方形面积长方形面积=所求的面积所求的面积梯形面积梯形面积+梯形面积梯形面积=所求的面积所求的面积长方形面积长方形面积+正方形面积正方形面积=所求的面积所求的面积补上一个小的正方形，使补上一个小的正方形，使它成了一个大的长方形它成了一个大的长方形3m3m一张边长8cm的正方形纸，从一边的中点到邻边中点连一条线段，沿这条线段减去一个角（如右图）剩下的面积是多少？一个牧场的形状如右图，这个牧场的面积是多少平方米？是多少公顷?一块麦田（如右图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多少吨？张村小学每扇门的中间有一块玻璃，整扇门的形状如右图。（1）维修校舍时，要给10扇门的正面刷上油漆，刷油漆的面积一共是多少平方厘米？求涂色部分面积（单位：厘米）。求涂色部分面积（单位：厘米）。8105 5求下列图形中阴影部分的面积.求下列图形中阴影部分的面积。这节课复习了哪些知识？