苏教版五年级数学上册期末复习课件.pptx
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1、最新苏教版五年级数学上册期末复习课件学习目标:知道负数和正数的读、写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。旧知回顾0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。如果向东走40米记作+40米,那么向西走40米记作-40米。旧知回顾一些具有相反意义的量收入与支出盈利与亏损存入与支出高与低旧知回顾亏损通常用()表示。盈利通常用()表示。负数正数巩固练习在括号里填上合适的数。1.在足球比赛中,进两球,记作+2,那么失3球记作()。2.在存折上记着-200元,表示()200元,记着+800元,表示()800元。-3支出存入巩固练习3.如果向东走500米记作+500米,那么
2、-600米表示()。4.水库的水位上升9厘米记作(),下降4厘米记作()。向西走600米+9厘米-4厘米巩固练习把这些数填入相应的圈内。5+103840120+260正数负数巩固练习星期天,孟哲的妈妈在银行存入3500元记作3500元,那么800元表()支出800元巩固练习下面是小强家八月份的收入和支出记录表,请在“收支”栏中填上正数和负数。日期日期内容内容收支收支10日日领工资领工资1800元元11日日买生活用品买生活用品240元元15日日缴水费缴水费37元、电费元、电费145元元20日日上辅导班交上辅导班交180元元+1800-240-182-180巩固练习学习目标:掌握平行四边形、三角形
3、和梯形 的面积公式,能正确计算它们的面积。根据三种图形的面积公式,在方格纸上画出图形。旧知回顾平行四边形的面积=底高用字母表示为:S=ah旧知回顾1、平行四边形的面积公式是()2、已知平行四边形的面积和它的底,求它的高是()3、已知平行四边形的面积和它的高,求它的底是 ()面积=底高高=面积底底=面积高旧知回顾三角形的面积=底高2用字母表示为:S=ah 2旧知回顾1、三角形的面积公式是 ()2、已知三角形的面积和它的底,求它的高是()3、已知三角形的面积和它的高,求它的底是 ()面积=底高2高=面积 2底底=面积 2 高旧知回顾梯形的面积=(上底+下底)高2用字母表示为:S=(a+b)h 2旧
4、知回顾1、正数都大于0,负数都小于0。()2、等底等高的两个三角形,面积一定相等()4、面积相等的两个三角形,拼成的一定是平行四边形。()3、平行四边形的底越长,面积就越大。()巩固练习6、用木条做一个长方形框架,拉成一个平行四边形,围成的面积变小了。()7、两个平行四边形的面积相等,它们的底不一定相等。()5、两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。()巩固练习有一块平行四边形菜地,底40米,高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜?先求平行四边形的面积:4025=1000(平方米)10007=7000(千克)巩固练习一个梯形果园,上底是12米,下底是18米,高
5、是24米。种了60棵橘子树,平均每棵树占地多少平方米?(12+18)242=360()36060=6(平方米)先求梯形的面积:巩固练习买一块底是14米、高是8米的三角形钢板用去672元。这种钢板平均每平方米多少元?1482先求三角形的面积:=56(平方米)67256=12(元)巩固练习根据计算面积的算式把相应的图形画完整。(4+3)22424cm2cm4cm2cm3cm4cm2cm巩固练习学习目标:知道常用的土地面积单位公顷、平方千米;通过观察、计算、推理和想像等活动,体会1公顷的实际大小,发现平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的单位间的换算。旧知回顾1平方千米=100公顷 1公顷=
6、10000平方米1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=1000000平方米旧知回顾平方千米2公顷hm2平方米m2平方分米dm2平方厘米cm2旧知回顾一台电视机屏幕的面积大约是900()教室面积约是60()机场跑道约占20()cm 2m2hm 2巩固练习北京天安门广场是世界上最大的广场,它的面积是40()一座城市的街心广场占地约1()一间房子的面积约70()hm 2m2hm 2江苏省的面积是102600()km 2巩固练习810公顷=()平方千米8.10.5平方千米=()平方米500000500公顷=()平方米 =()平方千米5000000514平方千米=()公顷14
7、00巩固练习一块平行四边形菜地,底是400米,高是250米,这块菜地有多少平方米?合多少公顷?400250=100000(平方米)=10公顷巩固练习有一块梯形盆地,两底边分别长175米和125米,两底间的距离约为200米,求这块盆地的面积约是多少平方米?合多少公顷?(175125)2002=30000(平方米)=3公顷巩固练习学校操场长120米,宽80米,它的面积有1公顷吗?120 80=9600(平方米)=0.96公顷0.96公顷 1公顷巩固练习一块长方形地长10米,宽5米,多少个这样的长方形大约是1公顷?105=50(平方米)1公顷=10000平方米1000050=200(个)巩固练习学习
8、目标:理解小数的意义,会读、写小数;知道小数的数位名称及顺序,知道小数的计算单位及相邻单位之间的进率;理解并掌握小数的性质,会进行化简,能正确比较小数的大小;会把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数,会根据要求用“四舍五入”法求一个小数的近似数。旧知回顾每相邻两个计数单位间的进率是10。数位顺序表整数部分整数部分小数部分小数部分数数位位千千位位百百位位十十位位个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计计数数单单位位千千百百十十一一十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一旧知回顾一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几0.2=
9、0.48=1.408=1021000140810048旧知回顾1米=10分米1米=100厘米1元=10角1元=100分25角=元48厘米=米2.50.48旧知回顾 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。如:0.400=0.4旧知回顾改写成用”亿”作单位的数,只要在亿位右边点上小数点,再在数的后面添写一个”亿”字。改写成用”万”作单位的数,只要在万位右边点上小数点,再在数的后面添写一个”万”字。如:384400=万38.44如:149600000=亿1.496旧知回顾用用“万万”作单作单位的数位的数用用“亿亿”作作
10、单位的数单位的数24500000010367000 6996000640070000024500万2.45亿1036.7万1.0367亿699.6万0.06996亿640070万64.007亿巩固练习精确到十分位,精确到0.1,就是保留一位小数。精确到百分位,精确到0.01,就是保留两位小数。取近似值,要注意两数之间符号为:如:4.256万 万 4.26旧知回顾保保 留留整整 数数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数4.62913.950219.81468.5093按照“四舍五入法”在下表中填写出各数的近似值。54.64.634.62944.03.953.9
11、502019.819.8119.81598.58.518.509巩固练习学习目标:能正确进行小数加、减法的笔算和简单的口算;能应用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。旧知回顾小数加减法竖式计算应注意:(1)小数点对齐;(2)得数要点上小数点;(3)小数末尾的”0”要划掉,横式上小数末尾的”0”不要写。9.86 4.26 9.86-4.26=5.6 5.60旧知回顾简便运算。1.7+7.52+0.48=1.7+(7.52+0.48)=1.7+8=9.7巩固练习 9.6(3.62.5)=9.63.62.5=62.5=3.5巩固练习3.621.871.13=3.62(1.871.13)=3.623
12、=0.62巩固练习一个数减去两个数的和或差,去小括号之后,括号里的符号要改变。6.48-(4.48+0.9)6.48-(4.48-0.9)=6.48-4.48-0.9 =6.48-4.48+0.9=2-0.9 =2+0.9=1.1 =2.9旧知回顾学习目标:理解小数乘整数以及除数是整数的小数除法的计算方法,能正确进行相关的计算,并应用计算解决一些简单实际问题.旧知回顾小数乘整数:先按整数乘法算,再看因数有几位小数,积就有几位小数,从积的右边数出几位,点上小数点。旧知回顾根据14823=3404,直接写出下面各题的积。1480.231482.314.8231.4823340.4340.434.0
13、434.04巩固练习5.041050.45.041005045.0410005040一个小数乘10、100、1000只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位旧知回顾21.5102.1521.51000.21521.510000.0215一个小数除以10、100、1000,只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位旧知回顾两个数相乘,一个数扩大100倍,另一个数缩小10倍,那么这个数与原来相比()。扩大10倍巩固练习3平方分米()平方米0.91米()厘米0.24升()毫升100911000.031000240巩固练习0.65吨()千克1000650480米()千米10000.48015
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