最新部编版小学四年级上册语文第14课-普罗米修斯习题(课后练习)课件.ppt

1、2023-5-71一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。1 1普罗米修斯来到人间，看到人类没有火的普罗米修斯来到人间，看到人类没有火的bi cnbi cn_情景，情景，决心决心wi kng wi kng _宙斯的命令宙斯的命令“盗盗”取火种。取火种。2 2赫拉克勒斯看到普罗米修斯被赫拉克勒斯看到普罗米修斯被su zisu zi_悬崖上，心悬崖上，心中中fn fn b pngfn fn b png_。3 3面对面对hn xnhn xn_的宙斯的折磨，普罗米修斯毫不屈服，的宙斯的折磨，普罗米修斯毫不屈服，最终最终hu dhu d_自由。自由。悲惨悲惨获得获得狠心狠心愤愤不平愤愤不平锁在锁在违抗违

2、抗2023-5-72二、选字填空。二、选字填空。环怀坏环怀坏_疑疑_绕破绕破_坚竖坚竖 既即既即_定定_立立_使使_然然怀怀既既即即竖竖坚坚坏坏环环2023-5-73三、根据课文内容连线。三、根据课文内容连线。冒着冒着 火种火种 严厉的严厉的 悬崖悬崖 驱赶驱赶 危险危险 高高的高高的 惩罚惩罚 “盗盗”取取 猛兽猛兽 尖利的尖利的 嘴巴嘴巴2023-5-74四、将下列直述句改为转述句。四、将下列直述句改为转述句。1 1普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！我可以忍受各种痛

3、苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”_ _ _ _2 2火神悄悄地对普罗米修斯说：火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。种，我一定请求他饶恕你。”_ _ _ _普罗米修斯摇摇头，坚定地回答，为人类造福，有什么错？他普罗米修斯摇摇头，坚定地回答，为人类造福，有什么错？他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。归

4、还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。2023-5-75一、勇取火种一、勇取火种 1 1两种生活：地面上没有火的时候，人们只好两种生活：地面上没有火的时候，人们只好_，只能在只能在_度过每一个长夜。自从有了火后，度过每一个长夜。自从有了火后，人们就可以吃人们就可以吃_，可以用它驱寒取暖，还可，可以用它驱寒取暖，还可以用它驱赶猛兽。以用它驱赶猛兽。2 2冒险取火种：冒险取火种：_冒着生命危险到太阳神冒着生命危险到太阳神_那里取火种。那里取火种。阿波罗阿波罗吃生的东西吃生的东西烧熟的食物烧熟的食物无边的黑暗中无边的黑暗中普罗米修斯普罗米修斯2023-5-76二、受到严惩二、受到严惩 1 1锁之苦：

5、从锁之苦：从“他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦受着风吹雨淋的痛苦”中我感受到中我感受到_。2 2我能补充出普罗米修斯经历的其他苦难。普罗米修我能补充出普罗米修斯经历的其他苦难。普罗米修斯既不能斯既不能_，也不能，也不能_。普罗米修斯失普罗米修斯失去了自由，承受着很大的痛苦去了自由，承受着很大的痛苦喝水喝水吃饭吃饭2023-5-773 3啄之痛：下列说法正确的打啄之痛：下列说法正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”。(1)(1)啄食普罗米修斯肝脏的动物是老鹰。啄食普罗米修斯肝脏的动物是老鹰。()(2)(2)从从“尖利的嘴巴尖利的嘴巴”可以看出动

6、物的凶残，可以感受可以看出动物的凶残，可以感受到普罗米修斯所承受的痛苦之深。到普罗米修斯所承受的痛苦之深。()(3)(3)白天肝脏被吃光了，一到晚上，肝脏又长出来了。白天肝脏被吃光了，一到晚上，肝脏又长出来了。这可是没有尽头的痛苦啊。这可是没有尽头的痛苦啊。()2023-5-784 4英雄之语：填空。英雄之语：填空。普罗米修斯没有被严厉的惩罚吓倒，没有向普罗米修斯没有被严厉的惩罚吓倒，没有向_的宙斯低头，他铿锵有力的话语让人铭记：的宙斯低头，他铿锵有力的话语让人铭记：_，有什么错？，有什么错？_，但决不会承认错误，更不会归还火种！由此可见，普罗但决不会承认错误，更不会归还火种！由此可见，普罗米

7、修斯是一个米修斯是一个_的人。的人。有正义感，不畏强暴有正义感，不畏强暴残忍无情残忍无情为人类造福为人类造福我可以忍受各种痛苦我可以忍受各种痛苦2023-5-79三、重获自由三、重获自由 解救普罗米修斯的是著名的大力神解救普罗米修斯的是著名的大力神_。赫拉克勒斯赫拉克勒斯2023-5-710一、主题积累一、主题积累古希腊的神话传说有很多，除了古希腊的神话传说有很多，除了普罗米修斯普罗米修斯，还有还有_、_等。等。特洛伊战争特洛伊战争金羊毛的故事金羊毛的故事2023-5-711二、延伸阅读二、延伸阅读华佗学医华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，有一年疾病流行，华佗亲眼看

8、见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了挣扎着。为了(解除消除解除消除)病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽宿，历尽(艰辛辛苦艰辛辛苦)，来到西山，拜一位精通医术的老人为师。，来到西山，拜一位精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说：华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！吧！”华佗华佗()耐心地侍候病人，耐心地侍候病人，()留心观察每个病人留心观察每个病人病情的变化和用药情况，病情的变化和用药情况，(因为所以因为所以)他在三年时间里就懂得了不他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。少病的病源、

9、病理和用药方法。2023-5-712 三年过去了，师傅对华佗说：三年过去了，师傅对华佗说：“你已经你已经(磨炼锻炼磨炼锻炼)了了三年了，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。三年了，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带他带华佗来到内室，只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，华佗来到内室，只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地从此不分昼夜，如饥似渴地(朗读攻读朗读攻读)起医书来。起医书来。“有志者，事竟成有志者，事竟成”，华佗终于学得了一手好医术，辞，华佗终于学得了一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。别了师傅，下山给人们治病去了。2023-5-7131

10、 1将文中括号内不恰当的词语用将文中括号内不恰当的词语用“”划掉。划掉。2 2在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。体会句子的含义。_ _ _ _ _ _一边一边这句话体现了华佗是真心学医的。他一边一边这句话体现了华佗是真心学医的。他照顾病人的同时还留心观察病人的病情变化和用药照顾病人的同时还留心观察病人的病情变化和用药情况，说明他也是一个善于学习的人。情况，说明他也是一个善于学习的人。消除辛苦因为锻炼朗读消除辛苦因为锻炼朗读2023-5-7143 3用用“_”_”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。在文中画出最能反映华佗认

11、真学医的两句话。4 4读了这个故事，你受到了什么启发？读了这个故事，你受到了什么启发？_ _ _ _华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况情的变化和用药情况华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。书来。这个故事告诉我们学习任何本领都必须勤奋努力。这个故事告诉我们学习任何本领都必须勤奋努力。(答答案不唯一案不唯一)2023-5-715三、百字练笔三、百字练笔人类有了火种后生活发生了怎样的变化？普罗米修斯人类有了火种后生活发生了怎样的变化？普罗米修斯看到这样的情景后，心里是怎么想的？请展开想象写一段话。看到这样的情景后，心里是怎么想的？请展开想象写一段话。_例文：例文：自从有了火种，野兽被火吓跑了，人类不吃生冷自从有了火种，野兽被火吓跑了，人类不吃生冷的食物了，经常围着篝火烤一些肉来吃。吃完后，人们开心的食物了，经常围着篝火烤一些肉来吃。吃完后，人们开心地聊天、唱歌，甚至还跳起舞蹈。普罗米修斯看到这一切，地聊天、唱歌，甚至还跳起舞蹈。普罗米修斯看到这一切，心里比吃了蜜还要甜。他觉得能为天下苍生带来幸福是一件心里比吃了蜜还要甜。他觉得能为天下苍生带来幸福是一件非常开心的事。非常开心的事。2023-5-716